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文档简介

1、.22 九色鹿这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 课时测评方案唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗

2、学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。 字词模块与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学

3、堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见,“老师一说是比较晚的事了。如今体会,“老师的含义比之“老师一说,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后,老师与其他官员一样依法令任命,故又称“老师为“教员。 一、我是拼写小能手。 ln hn f sh cn hi cn ku ho ho dn dn hun bn bi xn q y二、给加点字选择正确的读音或字义,打“。皇榜hun wn 滥杀无辜ln nn斥责c ch 纵身zn zhn滥杀无辜 A流水漫溢 B不加节制背信弃义 A躲避 B背诵 C不顺利 D违犯知恩图报 A绘,画 B意图,方案 C贪图三、补充词语,并按要求答题。知恩图 _将仇报春光媚

4、 见忘义害无辜 千万突奇 洁白如1在上面词语中找出画线词语的反义词,画“。2再写四个与“千万一样含有“千、万的成语:_3选词填空。许多不经意的,竟能给我们的设计带来无穷的灵感。四、找伙伴。连线 风光秀丽的 双角 鲜艳的 毛色 洁白如雪的 山林 汹涌的 小人开满鲜花的 草地 肮脏的 波涛句子模块五、按要求完成句子练习。 1九色鹿从梦中惊醒,发现自己已处在刀枪箭斧的包围之中,无法脱身。改成“被字句_ _ 2他发誓永远不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义。用加点词写句子_,_竟然_。3九色鹿见义勇为、不图回报,非常机智沉着。填适宜的关联词语4您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?

5、改成不带问号的句子,意思不变_ _ 六、按要求写句子。1伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。A改为“把字句:_ B改为“被字句:_ C加上恰当的关联词语:_ _ 2军队出发了。把句子写详细_ 读写模块七、课外阅读。忘恩负义的狗一只懒惰的狗,来到了森林中的一位隐士家。隐士觉得他挺可怜,就运用法力,把懒惰的狗变成了一只狮子。有一天,这只狮子懒惰的狗遇到了一只美丽的狮子姑娘并且爱上了她。狮子姑娘也爱上了他。可是,当他求婚的时候,狮子姑娘却回绝了。她说:“你真爱我,跟我一起去见我的父母,告诉他们你要娶我。这样做最好。可是,当他们来到了狮子姑娘的家,狮子姑娘的父母却说:“你如今不能娶我们的女儿,因为

6、我们要详细理解你的情况。假如没什么问题的话,我们不会阻拦你的,你可以娶我们的女儿。 狮子听了这话,非常着急。他想:“隐士是个正直的人,他不会说谎。假如我先把隐士杀了,他就不能把我的机密告诉别人了。 他跑回隐士的小屋。隐士看见狮子站立起来,张牙舞爪的,马上就明白他要干什么了。他对狮子说:“我再也不可怜你了,你是个恩将仇报的家伙。隐士运用法力,又把狮子变回了狗,并把他赶了出去。一群狼看见他,追了上来,把他撕成了碎片。 1写出下面词语的反义词。懒惰 回绝2在文中的括号里填上正确的关联词语。3把下面的词语补充完好。忘负 将报 张舞4狗为什么要杀害隐士?_ _ _ 参考答案一、略二、hunlnchznBDC三、报恩明利残军马发想玉1.知恩图报2.如:千丝万缕千山万水千辛万苦千头万绪3.突发奇想 四、风光秀丽的山林洁白如雪的双角开满鲜花的草地鲜艳的毛色汹涌的波涛肮脏的小人五、1.九色鹿从梦中惊醒,发现自己已被刀枪箭斧包围,无法脱身。2.刚刚还是艳阳高照如今下起大雨来3.不但而且4.您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,会让天下人笑话的。 六、1.A.伯父已经去世多年了,我还把这两本书保存着。B伯父已经去世多年了,这两本

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