期中考试总结会

1、2011-2012 学年度第一学期期中考试总结根据教研室教学工作的安排，在学校的统一安排下，我校于 11 月 1-2 日组织了期中考试。不论是考试的组织、监考、还是阅卷， 师生做得都符合要求。考试后， 师生们对考试做了比较，同时思考一下后阶段怎样进行调整和改进，从而使教师自身教学质量得到巩固和提升。通过我平时的观察、调研、体验和对汇总成绩的研究，现对期中考试做如下分析，目的在于总结我们的成功经验，发现我们的结症，给我们今后教育教学工作一点启发。一、试卷来源：考试试卷是由教研室提供，经和科任教师了解，题目难度适中，不存在偏题和怪题，紧扣教学大纲学生还比较适应。二、 考试情况。（一）考试组织情况：

2、这次期中考试教导处组织得都比较严格，比较规范，成绩的可信度较高，值得肯定的地方有：（ 1 ）老师们都能做到按时到岗，规范操作，认真履行监考职责，确保了考试过程的高质量。（ 2）这次考试的考风考纪好，没有发现有学生作弊，显示学校的考风越来越好，学生诚信考试的意识越来越强。（ 3）这次期中考试的阅卷进展较快，全体老师对成绩处理及时，效率高，效果好。（二）学生成绩情况1 、 进步幅度较大的同学七年级有曹志新、何宇平等26 名，八年级郭双文张海涛等25 名张振坤、陈志强等23 名同学，九年级的田园、陈建、张春玉等19 名同学。2、 各科平均分优秀的同学有七年级王柏丹、张思佳等18人；八年级何香宁、张佳

3、贤等13 人；九年级有何丽娟、苏亚华等 9 人。3、 年级各班总效果:七年级：第一名七（3）班，第二名七（ 4）班；八年级：第一名：八一班，第二名：八（3）班；九年级：第一名：九（4）班，第二名：九（1 ）班三、学习现状及策略分析: 从以上成绩的统计分析和各班反映到学校的情况来看：1、本次考试各年级的前二十名同学中，只有少数同学总分很高，如：七年级的王柏丹、八年级的何香宁、张佳贤，九年级朱美艳等，各科成绩相当均衡，学习品质好，心理素质好，考试都能显示非凡实力。但大多数学生名次之间分数差距较大，个别学生偏科现象严重，这就需要同学们更加的认真学习，加倍努力，争取缩小分数之间的差距。2、有的班科科不

4、及格的多达15 人，这些同学大多数进取心不强，课上听讲不认真，发言不积极，课下纪律差，不能较好的完成老师布置的任务；没有良好的学习习惯和行为习惯，对学习的态度不端正，目标不明确，不知道自习课该干什么，老师不布置具体的作业就无所事事；有的学生作业不能独立完成，总是抄袭别人的作业，盲目从众。这就要求我们要树立正确的人生观和价值观，要立志学习好科学文化知识，为自己将来打下坚实的基础，以优异的成绩和出色的表现，来回报父母，回报社会，报效祖国。3、学生普遍成绩不理想这一次考试暴露出的个别学生基础较差，好多班级的平均成绩都不高。个别同学多数学科都不及格，偏科现象也比较严重，部分同学对知识的掌握不够扎实，平

5、时不认真学习，考前没仔细复习。希望同学们能以改以前学习的坏毛病和不好的学习习惯，把主要精力投入到学习文化知识上来，平时多注意复习巩固；同时也希望各位任课老师能够以教学为中心，研究策略，有针对性的、 采取各种形式做好这一工作，争取在下一次考试中同学们都能取得好成绩。4、 基础题得分率不高这也就是我们平时所讲的该得的分没得到的问题。这突出地反应平时教和学对基础知识和基本技能重视的不够，老师过高的估计了学生，学生也过高的估计了自己，有急于求成的倾向。针对这样的情况，我们教师既要狠抓课堂，提高课堂45 分钟的教学质量，又要注重平时的练习；既要精讲精练，又要讲清楚，还要要求学生听明白，做仔细。同时，作业

6、的批改要严格仔细，纠正学生作业中常见的、易犯的错误，答题格式规范化等。五、总结表彰，找差距，更加进步。针对这次考试，11 月 9 日上午，我校既是召开了全校期中考试总结表彰会，对考试中涌现出的学习进步较大、成绩优秀的学生进行了表扬，颁发了奖品，同时也对今后的工作提出了具体要求1、各任课教师深入备课，认真上课，及时批改作业，积极听课学习他人先进教学经验和方法，提高教育教学水平。突出课堂 45 分钟的教学效果，突出基本知识和基础能力训练等。2、加强培优补差工作班主任要结合本班实际对学生逐一分析，尤其是名次靠前的学生，找到薄弱科目，给任课老师详细名单，制订计划和预期目标，找学生谈话，鼓劲加油，采取各

7、种形式，力求提高和突破。做好记录，以备随时检查。3、加强学法指导，提高学习效率各班都有一部分学生，学习可谓刻苦，时间也有有保证，上课也能专心听讲。但是， 在每一考试中都难以取得令人满意的成绩，积极性倍受打击。对这一部分学生，除了给以信心上的鼓励外， 还应该帮助他们分析学习上存在的问题，找到适合各自学习的方法。4、做好学生思想教育工作利用平时上课时间，课外和学生交流的时间，谈理想，谈人生，谈做人的道理，以身作则，率先垂范，提高修养。教会学生尊重他人以赢得他人的尊重；教会学生正确面对现在失败以赢得将来的成功.期中考试是学习的“加油站”、“维修站”，我们将找出 工作的不足，继续制定下一阶段工作目标，同时希望各位同学能在下阶段，勤奋好学，树立信心、多动脑筋