初中化学人教版九年级下册 课题3有机合成材料.2_第1页
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文档简介

1、黑龙江省鹤岗市刘丽君导学案课题3：有机合成材料学习目标：1、了解有机化合物和有机高分子化合物。  2、知道常见的塑料、合成纤维、合成橡胶及其应用。3、了解使用有机合成材料对环境造成的影响。课前预习一、有机物1、完成下列表格： 化合物化学式组成元素相对分子质量甲烷   乙醇   葡萄糖   淀粉   蛋白质-C H O N等几万至几百万硫酸   氢氧化钠   氯化钠   2、化合

2、物主要有 和 两大类。有机化合物（简称 ）都含有 元素，还可能含有   等元素。判断：含碳元素的化合物是否都是有机物？3、相对分子质量小的有机物属于_ 如： 相对分子质量大的有机物属于_ 如： 二、有机合成材料1、有机高分子化合物制成的材料就是_ ，有机高分子材料分为_和_两大类。2、棉花、羊毛和天然橡胶都属于  _  材料。3、有机合成材料包括 _ 、_ 、 _ 三大类。（一）塑料塑料根据其受热时性质不同，可分为_塑料和_塑料，二者在性质上不同之处是_（二）合成纤维我们穿的衣服通常是由纤维织成的。棉花、羊毛的纤维属于 _ 纤维，具有良好的 性和 性，而

3、 涤纶、锦纶和腈纶等属于_纤维，具有_的优点，但它的_性和_性较差，衣服最好用这两种纤维混纺，穿起来既舒适又不易褶皱。（三）合成橡胶1、生活中哪些物品是橡胶的？2、合成橡胶与天然橡胶相比，具有哪些优良性能？白色污染原因：危害：解决：课内探究：科学探究活动探究一1、拉扯塑料薄膜拉扯方向用力程度有无裂纹分析原因2、加热塑料片所用样品操作步骤现象分析原因一次性塑料水杯碎片碎片加热，观察，冷却后再加热电源开关碎片碎片加热，观察注意：使用酒精灯时，应注意安全。当加热熔化后或有烟产生时，立即停止加热，防止分解并产生有毒气体。活动探究二自选用品，自制密封袋3、活动探究三：燃烧不同纤维材料织物线头的颜色燃烧时

4、的现象纤维材料种类粉 色白 色绿 色解决问题：如何鉴别一件毛衣是纯羊毛的还是合成纤维的？课外拓展1、 收集并查阅塑料制品底部数字的含义2、 新型材料有哪些？课堂小结：本节课你学到了哪些内容，是否还有疑惑的知识，谈谈本节课你的收获与感悟。当堂检测1、下列物质中不属于有机化合物的是( )A淀粉 B甲烷 C乙醇 D碳酸钙2、下列物质中属于有机合成材料的是( )A羊毛 B棉花 C腈纶 D天然橡胶3、可降解塑料是指在自然条件下能够自行分解的塑料。研制、生产可降解塑料的主要目的是    （     ） A. 节省制造塑料的原料    B. 便于加工塑料产品C. 扩大塑料使用范围       D. 解决“白色污染”问题4、区分羊毛和涤纶最简单的方法是( )A放入水中看是否溶解 B通过燃烧方法辨闻气味和用手捻进行区分C用肥皂水加以区分 D分别测定它们的拉力进行比较区分5、下列表示塑料包装

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