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1、.练习7一、请你对对子1.对对子。桃红对细雨对蓝天对地北对2.选择恰当的序号填空。1古木参天对A.风叶如丹B.新苗茁壮C.绿柳沿堤2山美水美春光美对A.天新地新气象新B.山清水秀春光好C.花鲜草绿自然美3山河增秀色对A.神州风景美B.江海多壮阔C.大地沐春晖4神州有天皆丽日对A.祖国无处不春风B.锦绣河山美如画C.春光遍山河5一场春雨过后,某杏花村风景区的杏花绽放了。景区管理人员想在大门口贴一副对联,下面最适宜的是A.春雨离人泪秋霜明月心B.春雨丝丝润万物红梅点点绣千山C.春雨洗尘埃一片清新好风景东风送温暖千株红艳最芬芳二、请你练词语1.读句子,用恰当的成语概括句子意思。1这个城市的开展速度很
2、快。马路上,一座座高架桥如一条条巨龙,在城市街道翱翔。春天的公园里,绿草如茵,鲜花盛开,如同一座美丽的大花园。这个城市呈现出的景象。来到公园里,你会看到的景象。 2这个农场养了许多家畜、家禽。牛在低头吃草,马在自由驰骋,羊在悠然自得地闲逛,鸡在快乐地啄食,猪群兴奋地呼噜着,狗兴奋地叫着这个农场真是。 3今年,我国的稻、黍、稷、麦、豆都喜获丰收,农民们乐得笑哈哈。今年我国。 4近些年,我国经济开展迅速,国家安定,人民安乐。近些年,我国。 2.根据括号里的提示,在“上填上恰当的成语。 1在国际帆船赛上,只见许多帆船争着出发向前,热闹非凡。
3、;2在呼伦贝尔大草原那达慕大会上,那成千上万匹马在奔跑腾跃的景象震撼人心。 370多岁的爷爷最近学会了视频聊天,他快乐地说:“我活了这么大岁数,第一次和天涯海角的人视频聊天。如今我国真是人长寿,年成也好啊! 三、请你来交际家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗读儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读才能进步很快。过年时每个小朋友都会收到压岁钱,有的小朋友用它资助贫困生,有的小朋友用它找人代写作业。你赞成哪
4、种做法?说说原因。观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原那么,有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进展观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云
5、像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗读自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深化,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的根底上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经历联络起来,在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖
6、的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿可以生动形象地描绘观察对象。 唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。推荐名著:?笠翁对韵?推荐理由:?笠翁对韵?是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、
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