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1、最新人教版小学四年级数学上册第三单元角的度测试卷及答案班级:姓名:等级:一、选择.(15分)1 .一个直角和一个锐角可以组成一个().A.锐角B.钝角C.平角2 .用一副三角尺可以拼出()的角.A. 145B. 120C. 1753 .用20倍的放大镜看5的角,结果看到的角是().A. 5B. 25C. 1004 .一个周角有()条边.A. 0B. 1C. 25 .把一张圆形纸对折3次后,得到的角的度数是().A. 180B. 90C45二、填空.(26分)L从一点引出两条()所组成的图形叫做角,这个点叫做角的(),这两条射线叫做角的().2 .线段有()个端点,线段和射线都是()的一部分.3
2、 . 9时整,时针和分针成()角;6时整,时针和分针成()角;1时整,时针和分针所组成的角是()度.4 .()线可以向一端无限延伸,()线可以向两端无限延伸.5 .一副三角尺中,最大的角是()度,最小的角是()度,一个最大的角和一个最小的角可以拼成一个()角(填“锐” “直”或“钝”).三、判断.(15分)1 .两个锐角的和一定大于直角.()2 . 12时15分时针和分针形成的角是直角.()3 .两条射线组成一个角.()4 . 一条直线长5厘米.()5 .:这是一个周角.()四、量出下列图形中各个角的度数.(14分) E五、画一画.(16分)1,用量角器分别画出20和140的角.2.用三角尺分
3、别画出45和用0的角.六、算一算下面各角的度数.(14分)1,已知N1 = N3, Z2 = 120,求力的度数.(5分)2.已知 N1 = 9O。,Z2=46,求 N3、N4、Z5 的度数.(9 分)思维拓展题1、从平角的顶点引两条射线,把平角分成三个基本角,已知N2是4的3倍,N3是4的5倍,求N2、/3的度数.(3分)6 / 42、数一数.(4分)个三角形)度.)条线段3、填一填.(3分)如下图,直角的顶点在直线/上,则图中所有小于平角的角的度数和是(1.B2. B3.4. C5. CL射线顶点2.两直线3.直(或90(或 1804.射5. 9030三、1. X2. X3. X4.5. X四、略五、略1. Z1 = 3O2. Z3=44Z4 = 136Z5=44参考答案30思维拓展题一、Zl = 20Z1 = 2OZ1 = 2OZ2 = 60Z3 = 100【解析】根据题意可知Nl + N2 + N3 = 180,且N2 = 3N1, Z3 = 5Z1所以N1 + N2
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