电气工程及其自动化专业培养计划

1、电气工程及其自动化专业培养计划（）（）一、培养目标本专业培养具有良好社会道德、 职业道德以及适应社会发展的综合素养， 具有社会和环境保护意 识，掌握数学、自然科学基础知识以及电气工程的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法， 具备电气工程系统的设计实现、 运维管理、 安全保障和系统开发能力， 能够清晰表达个人意愿并 在团队中发挥积极作用， 能够通过继续教育或其他终身学习途径拓展个人能力， 能够紧跟电气学 科发展， 具有一定的创新精神、 创业意识和创新创业能力， 满足社会需求的高素质应用型电气工 程及自动化专业技术人才。本科生毕业后经过年左右的实际工作，能够达到如下目标： （）理论基础扎实，能够

2、运用数学、自然科学和电气工程基础知识，对复杂电气工程问题进行分 析、研究，提供有效解决方案；（）专业知识宽厚，能够运用电气工程专业知识、技术标准和现代化工具，设计、分析、解决电 气工程自动化领域内的工程技术问题；（）具备健康的身心和社会责任感，理解并坚守职业道德规范， 综合考虑法律、 环境与可持续发 展等因素影响，在工程实践中坚持公众利益优先；（）具有较强的组织管理能力和团队合作能力， 能够进行有效沟通和交流， 具有工程项目实施和 管理能力，在团队中发挥积极作用；（）适应电气工程学科发展和行业发展需求， 具有一定的国际视野， 能够通过继续教育或其他终 身学 习途径拓展知识和能力。 二、培养要求

3、 经过年的学习，本专业毕业生应达到以下毕业要求：.工程知识： 掌握电气工程领域所需的数学、自然科学、工程基础知识和专业知识，具有电气工 程系统设计实现、 运维管理、 安全保障和系统开发等专业技能， 能够解决电气工程领域实际问题。 掌握电气工程及其自动化专业必需的数学知识、 自然科学基础知识， 掌握自然科学的基本原理和 思维方法，能将上述知识用于表述科学问题和实际工程问题； 掌握扎实的电气工程及其自动化专业领域基础知识 （包括电路理论、 工程电磁场原理、 模拟和数 字电子技术、自动控制原理等） ；能选择科学理论和工程技术方法分析复杂电气工程问题； 掌握较宽泛的、与电气工程及其自动化专业领域相关的

4、专业知识（包括电机学、 电器学、电力系 统分析、高电压技术、电力电子技术等） ，能将上述知识用于解决电气科学与工程实践问题； 掌握扎实的电气工程及其自动化专业工程知识， 能将上述知识用于解决系统设计、 设备选型、 系 统维护、工程安装等复杂工程问题。.问题分析： 能够综合运用数学、自然科学和电气科学的基本原理，识别、表达、并通过文献检 索研究分析复杂电气工程问题，获得有效结论。1 / 15能够基于数学和自然科学原理，识别电气工程领域的科学问题和技术问题； 能够对具体的电气工程问题及其解决方案进行正确表述、分析，并证实方案的合理性； 能够综合运用电气专业基础理论、专业知识和研究方法，借助文献检索

5、，寻求电气工程问题的 多种解决方案，并获得有效结论。.设计开发解决方案： 具有创新意识，根据社会经济发展需求或工艺要求，综合社会、健康、安 全、法律、文化及环境等因素，提出复杂电气工程问题的合理解决方案，设计满足要求的系统，选择合适设备。 在工程设计开发中，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、环境等因素，体现创新意识。 综合运用相关工程知识，设计满足特定需求的系统或单元； 根据社会经济发展需求或工艺要求，运用专业知识完成电气工程系统的设计开发，装备选型。.研究： 能够基于电气工程专业涵盖的基本原理，采用科学研究方法对电气工程问题进行研究， 包括设计实验、开展实验、分析数据、诠释数据，并通过信

6、息综合得到合理有效的结论。能够理解电气工程服务对象的设计思路和基本原理，具有应用电气技术和科学方法进行调研、 分析和解决具体问题的能力； 能够根据电气工程及其自动化专业知识特征，选择科学的研究方法，设计相应的实验方案； 具有实验实施能力，能够根据实验方案选择实验设备、搭建实验环境、 构建实验系统， 实现实验 数据的正确采集； 能够对实验结果进行关联、建模、分析和解释，形成总结报告；能够融合电气专业知识结构，对 复杂电气工程问题进行深入研究。.使用现代工具： 能够针对复杂电气工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程 工具和信息技术工具，包括对复杂电气工程问题的预测与模拟，并能够理解其

7、局限性。能够利用图书馆和互联网进行文献检索和资料查询； 掌握获取、 选择、 使用恰当的仪器、信息资 源、现代工程工具、专业模拟软件的能力，对复杂电气工程问题进行分析、计算与设计；在解决复杂工程问题实践中提高现代工具的应用能力，能够对复杂工程问题进行预测、模拟， 并能够理解其局限性。.工程与社会： 能够基于电气工程相关背景知识进行合理分析，评价电气工程实践和复杂工程问 题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。能够分析和评价工程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响，以及这些制约因素对项目实 施的影响，并理解应承担的责任；了解电气工程相关领域技术标准体系、 知识产权

8、、产业政策、 法律法规，及企业文化方面的知识， 能应用电气工程相关背景知识对实践进行分析。.环境和可持续发展： 理解与电气工程及其自动化专业相关的生产、设计、研发、环境保护和可 持续发展等方面的方针、 政策、法规，能正确认识工程实践对客观世界和社会可持续发展的影响。 知晓环境保护和可持续发展的理念和内涵，理解工程实践对生态环境和社会可持续发展的影响； 能够站在环境保护和可持续发展的角度思考电气工程实践的可持续性， 评价系统生命周期内可能 对人类和环境造成的损害和隐患。2 / 15 .职业规范：具有较好的人文与社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德；在电气工 程规划设计、研究开发、生产运

9、行、项目管理等实践活动中理解并遵守职业道德和规范，履行责 任。具有人文社会科学素养和社会责任感，以及正确的世界观、人生观和价值观； 拥有健康的体质、 良好的心理素质和社会责任感； 理解诚实公正、 诚信守则的工程职业道德和规 范，并能在工程实践中自觉遵守。.个人和团队：具有一定的组织、管理、协调、表达、交流、竞争与合作能力以及在团队中发挥 作用的能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 具备团队协作意识及团队精神，能够理解多学科背景下团队中每个角色的意义及责任； 具有一定的组织管理及团队协作能力，能够在多学科背景下的团队中发挥作用。.沟通：具有国际视野和跨文化交流、竞

10、争与合作能力；能够就复杂工程问题与业界同行及社会 公众进行有效沟通、交流，包括撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备 国际视野和一定的外语应用能力，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。了解自动化领域的国际发展趋势、研究热点，能就自动化问题，以口头、文稿、图表等方式，准 确表达自己的观点，回应质疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性；具备一定的国际视野，了解电气工程领域国际发展趋势、研究热点；至少掌握一门外语，能够在 跨文化背景下就电气工程及其自动化问题进行基本沟通和交流。.项目管理：项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 掌握工程项目中涉及的

11、管理与经济决策方法，理解其中涉及的工程管理与经济决策问题； 能在多学科环境下（包括模拟环境），了解电气系统产品全周期、全流程的成本构成，在设计开发解决方案的过程中，运用工程管理与经济决策方法。.终身学习：对自主学习和终身学习有正确认识，具有不断学习以适应电气工程学科发展的能力。在社会发展和电气工程学科发展的大背景下，认识到自主学习和终身学习的必要性；具有自主学习能力，包括对技术问题的理解能力、归纳总结能力、提岀问题和解决问题能力等。积极跟踪职业的发展需求，能够制定并实施符合自身的职业发展规划。表 本专业毕业要求对培养目标的支撑关系矩阵培养目标培养目标培养目标培养目标培养目标毕业要求 毕业要求毕

12、业要求 毕业要求毕业要求毕业要求毕业要求毕业要求毕业要求 毕业要求毕业要求毕业要求3 / 15表 电气工程及其自动化专业课程体系与毕业要求关联度矩阵 课程名思想道德修养与法律基中国近现代史纲马克思主义基本原理概毛泽东思想和中国特色会主义理论体系概形势与政大学英高等数大学物物理实大学计算机基体语言程序设线性代概率论与数理统复变函电路原电路原理实模拟电子技数字电子技电子技术实工程电磁自动控制原单片机原理与应电机及拖动基电力电子技4 / 15序毕毕毕业业业毕毕业业毕毕毕业业业毕毕业业毕毕业业 要要 求求号课程名称要要要要要要要要要要求求求求求求求求求求电气控制与原理电器学高电压技术运动控制系统电力系

13、统分析基础电气工程制图与识图计算机控制技术变频器应用技术控制电机软件及工业组态设计智能控制导论电气设备状态监测电力系统自动化新能源发电技术电磁兼容抗干扰技术发电厂电气部分言）计算机仿真（语数字信号处理现代电气测试技术电能质量控制原理与应用嵌入式系统设计与应用过程控制及智能仪表用电力电子技术应电力系统继电保护电力系统微机保护5 / 15序号课程名称毕业要求毕业要求毕业要求毕业要求毕业要求毕业要求毕业要求毕业要求毕业要求毕业要求毕业要求毕业要求现代控制理论带钢热连轧模型与控制职业生涯规划创新教育健康教育大学生心理健康教育军事理论文献检索创业管理大学生就业指导公共选修课入学及安全教育军事训练创新创业

14、专题金工实习公益劳动电气工程专业教育电子工艺设计工程认识实践()电子线路设计工程实践训练毕业实习)毕业设计(论文毕业教育6 / 15表网络工程专业课程体系支持毕业要求指标点的支撑关系毕业要求 掌握电气工程及其自 动化专业必需的数学知识、自然科学基 础知识，掌握自然科学的基本原理和思 维方法，能将上述知识用于表述科学问 题和实际工程问题。指 标 点八、 分 解高等数 学线性 代数概 率论与 数理统 计复变支持指标点的教 学 活 动课 程 权 重函数相关工 程 知 识掌握扎实的电气工程及其自动化专业领域基础知掌握电气工程大学物理电路原理领 域 所 需 的 数 学、自 然 科 学、工 程 基 础 知

15、 识 和 专 业识（包括电路理论、工程电磁场原理、模拟和数字电子技术、自动控制 原理 等）能选 择科 学理 论；模拟电子技术 数字电 子技术知 识具/、 有 电 气 工 程 系 统 设和工程技术方法分析复杂电气工程问 题。自动控 制原理 工程电 磁场计 实 现、运 维 管 理、安全保障和系统开发等专业技能，能够解决解决电气掌握较宽泛的、与电气工程及其自动化专业领域电机及 拖动基 础电力 电子技 术工 程 领 域 实 际 问 题O相关的专业知识（包括电机学、电器学、电力系统分析、高电压技术、电力电子技术等）,能将上电器学述知识用于解决电气科学与工程实践 问题。高电压技术电力系统分析基础掌握扎实的

16、电气工程及其自动化专业工程知识，能将上述知识用于解决系统设计、设备选型、系运动控 制系统 电气控 制与原 理统维护、工程安装等复杂工程问题。单片机 原理及 应用高 等数学能够基于数学和自然科学原理，识别电 气工程领线性代数概率 论与数 理统计域的科学问题和技术问题，制定分析模 型。复变函数大学物理运动控 制系统 电力系 统分析 基础问 题 分 析数 学、自 然 科 学 和 电 气 科能够综合运用电路原 理模拟 电子技 术学 的 基 本能够运用工程基础知识对具体电气工程问题进行数字电 子技术 电机及 拖动基原 理识 别、表 达、并 通 过 文 献 检 索 研 究础分 析 复 杂 电 气 工 程

17、问 题获 得 有 效 结 论O正确的描述、表达、分析，并证实方案 的合理性。电气 控制与 原理电 器学高电压技术能够综合运用电气专业基础理论、专业知识和研单片机 原理及 应用电 力电子 技术究方法，借助文献检索，寻求电气工程电气工问题的多种解决方案，并获得有效结 论。程制图与识图 工程实 践训练毕业设 计（论 文）在工程设计开发中，综合考虑社会、健康、安全、创新教 育创新 创业专 题设 计 开 发 解 决 方 案法律、文化、环境等因素，体现创新意 识。具有工程实践训练创新意识，根据社会经济发展需求或工艺要求，综毕业设 计（论 文）方运动控制 系统 电合综合运用相关工程知识，设计满足特定向力变社

18、会、健康、安全、法律、文化及环境等因素 ,需求的系频器 应用 技术 传动 控制 电机提 出 复 杂 电 气 工 程 问 题 的 合 理 解 决 方 案设 计 满 足统或单元。自动 电气 控制 与原 理化要根据社会经济发展需求或工艺要求，向自现代求 的 系 统选择 合 适 设 备O运用专业知控制 理论 电力 系统 分析 基础 电识完成电气工程系统的设计开发，装备 选型。动化方力电 力系 统继 电保 护系 统电 能质 量控 制7 / 15毕业要求指 标 占八、 分 解自动控制原理支 持 指 标 占八、 的 相 关电 磁兼 容抗 干扰 技术 工程 电磁 场教 学 活 动课程 权 重能够理解电气工程服

19、务对象的设计思 路和基本 原理，具有应用电气技术和 科学方法进行调研、电子工艺设计分析和解决具体问题的能力。电子线 路设计（）工 程实践训练研究专 业 涵 盖 的 基 本 原 理采能够基于电气工程物理实验用 科 学 研 究 方 法 对 电 气 工 程 问 题 进 行 研 究包 括 设能够根据电气工程及其自动化专业知识特征，选择科学的研究方法，设计相应的实验方案。电路原 理实验 电子技 术实验计 实 验、开 展 实电力电 子技术（实验）电 力系统 分析基 础（实验、分析数据、诠释数据，并通过验）信 息 综 合 得 到 合 理 有 效 的 结 论O具有实验实施能力，能够根据实验方案 选择实验电机及

20、 拖动基 础（实 验）设备、搭建实验环境、构建实验系统， 实现实验数据的正确采集。运动控制系统（实验）计 算机仿 真（语言）能够对实验结果进行关联、建模、分析 和解释，形成总结报告；能够融合电气 专业知识结构，对工程实践训练复杂电气工程问题进行深入研究。能够利用图书馆和互联网进行文献检索和资料查毕业设 计（论 文）大 学计算 机基础使 用 现 代 工 具/、复 杂 电 气 工 程 问 题能够针对询；掌握获取、选择、使 用恰当的仪器、信息资 开发、语言程序设计选 择 与 使 用 恰 当 的 技 术、资 源、现 代 工 程 工 具/、 和 信源、现代工程工具、专业模拟软件的能 力，对复杂电气工程问

21、题进行分析、计 算与设计。文献检 索单片 机原理 及应用息 技 术 工 具/、在解决复杂工程问题实践中提高现代工具的应用能力，能够对复杂工程问题进行预测、模拟，电气工 程制图 与识图 计算机 仿真> 包 括 对 复 杂 电 气 工 程 问 题 的 预 测 与 模（语言）拟并能够理解其局限性。并能够 理解其局限性。电子线路设计（）工 程 与 社 会气 工 程 相 关 背 景 知 识 进 行能够基于电了解电气工程相关领域技术标准体系、知识产权、创新教 育创新 创业专 题合理 分 析评 价产业政策、法律法规、企业文化方面的 知识，能应用电气工程相关背景知识对 实践进行分析。毕业实 习电气 工程

22、专 业教育电 气 工 程 实 践 和 复 杂 工 程 问 题 解 决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并能够分析和评价工程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响，以及这些制约因素对项目实工程认识实践理 解 应 承 担 的施的影响，并理解应承担的责任。理 解毕业实习毕业设计（论文）责 任O .环 境 和 可 持 续 发 展与 电 气 工 程 及 苴/、 自 动 化 专 业 相 关 的 生 产、设 计、 研知晓环境保护和可持续发展理念和内 涵，理解工程实践对生态环境和社会可 持续发展的影响。工程认识实践 毕业实 习发、环 境 保 护 和 可 持 续毕业设 计（论 文）公 共选修 课发

23、展 等 方 面 的 方 针、政 策、法规，能正确认识工程实践对客观世界和社会可持能够站在环境保护和可持续发展的角度思考电气工程实践的可持续性，评价系统生命周期内可能创新创业专题续 发 展 的 影 响O对人类和环境造成的损害和隐患。电气工程专业教育职业规具有较好的人思想道德修养与法律范基础中 国近现 代史纲 要文 与 社 会 科 学 素 养、较 强 的 社 会 责 任 感 和 良 好 的 职具有人文社会科学素养和社会责任感， 以及正确马克思 主义基 本原理 概论毛 泽东思 想和中 国特色 社会主 义理论业 道 德； 在 电 气 工 程 规 划 设 计、研 究 开 发的世界观、人生观和价值观。体系

24、概论形势与政策毕业要求指标点分解支持指标点的相关 动教学活课程权重具有一定的.个人和团队：组 织、管理、协调、表达、良好的心理素质和社会责任感；拥有健康的体质、思想道德修养与法律基础中国近现代史纲要马克思主义基本原理概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论诚信守则的工程职业道德和规范，理解诚实公正、并能在工程实践中自觉遵守。体系概论形势与政策职业生涯规划大学生就业指导入学及安全教育公益劳动具备团队协作意识及团队精神，能够理解多学科毕业教育体育健康教育大学生心理健康教育创业管理背景下团队中每个角色的意义及责任。金工实习公益劳动电子工艺设计交流、竞争与合作能力以及在 团队中发挥作用的能力，能够 在多学

25、科背景下的团队中承 担个体、团队成员以及负责 人的角色。具有国际视野和跨. 沟通：文化交流、竞争与合作 能力；能够就复杂工程问题与 业界同行及社会公众进行有 效沟通、交流，包括撰写报告、 设计文稿、陈述发言、清晰表 达或回应指令，并具备国际视 野和一定的外语应用能力，能 够在跨文化背景下进行沟通具有一定的组织管理及团队协作能力，能够在多学科背景下的团队中发挥作用。毕业设计（论文）和交流。思想道德修养与法律基础体育健康教育大学生心理健康教育军事理论军事训练了解自动化领域的国际发展趋势、研究热点，能就自动化问题， 以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点，回应质疑， 理解与业界同行和社会公众交

26、流的差异性。金工实习公益劳动工程认识实践大学英语创新创业专题工程认识实践毕业设计（论文）具备一定的国际视野，了解电气工程领域国际发展趋势、研究 热点；至少掌握一门外语，能够在跨文化背景下就电气工程及 其自动化问题进行基本沟通和交流。大学英语电气工程专业教育项目管理：理项目管理：.解并 掌握工程管理原理与经济决 策方法，并能在多学科环境 中应用。终身学习：.对自主学习 和终具有不断学身学习有正确认识，习 以适应电气工程学科发展的能力。掌握工程项目中涉及的管理与经济决策方法，理解其中涉及 的工程管理与经济决策问题。了解电气系（包括模拟环境）能 在多学科环境下，统产品全周期、全流程的成本构成，在设计 开发解决方案的过程中，运用工程管理与经济决策方创业管理创业管理法。在社会发展和电气工程学科发展的大背景下，认识到自主学习和终身学习的必要性；具有自主学毕业设 计（论 文）思 想道德 修养与 法律基 础马克 思主义 基本原 理概论 毛泽东思想和 中国特 色社会 主义理 论体系 概论习能力，包括对技术问题的理解能力、归纳总结能力、提出问题和解决问题能力等。大学英 语职业 生涯规 划毕业 设计（论文）毕业教育积极跟踪职业的发展需求，能够制定并实施符合大学英语9 / 15毕业要求指标点分解支持