部编版五年级下册阅读理解之信息提炼

1、阅读之信息提炼【知识讲解】题型一：找出文章中近反义词答题方法：理解词语的意思后在文章中找出它的近反义词 一题型二：找出文章中的优美词句答题方法：一般来说，我们认为含有修辞手法的句子或者是哲理句都是优美的语句。题型三：找出文章中表现人物或事物动作、精神、品质等的词句答题方法：仔细审题并读文章，找到文章与之相关的部分筛选题型四：找出文章中表现景物特点的词句答题方法：仔细审题并读文章，找出文章中与之相关的内容并适当概括题型五：找出文章表示文章顺序的词语答题方法：文章的顺序有时间顺序、事情的发展顺序、方位顺序一题型六：找出文章的中心句答题方法：中心句即表现段落主要意思的句子，一般出现在段落开头或者结尾

2、 一题型七：找出文章的过渡句答题方法：过渡句是在文章中间的衔接上下文的句子，起承上启下的作用。题型八：找出文章中含有修辞手法的句子答题方法：熟悉各种修辞手法。一【随堂练习】（一）我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向 上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片 火红，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。

3、当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目 不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的色彩各异，五颜六色。 菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群真是千姿百态啊！一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹 人喜爱。啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！1本文是按 的顺序来写的。本文的中心句是2把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”这句话改为陈述句。3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。（1）眼睛看着复杂

4、纷繁的景象而感到迷乱。（）（2）形容可看的东西太多，看不过来。（）（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（）4、第五自然段，作者写了菊花的 和。5、用画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用画出描写菊花千姿百态的 句子（二）天才少年比尔盖茨美国人比尔盖茨靠着自己的智慧和努力，在 20年里，魔术般地把900美元变成139 个亿，让世人大吃一惊。有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。盖茨天生精力旺盛，非常好动。还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这 好像很有趣。直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他 七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去

5、给学生讲解西雅图的历史，盖茨总 是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。盖茨从小志向远大。上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。”他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花 很长时间，也要尽力争第一。一次，老师让每人写一篇故事，不超过 20页，他却写了 100 页。盖茨善于思考，喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包 括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔盖茨， 使他养成节俭的习惯

6、。“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。在他的读书笔记中清楚地记下这样一句 座右铭：“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计 算机结下了不解之缘。1 .给下面加点的字注音。妇情皆知()为丘()省华 ()不解之缘()2 .“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”，联系上文，盖茨特征指的是3 .”与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘的橡树。”这句话的含义是什么？4 .读了短文，你认为比尔盖茨取得成功的因素有哪些？5 .亿万富翁盖茨，有一次和同事去开会，由于迟到了一会儿，找不到免费停车位，同事 建议付12美元停到贵宾车位。你认为盖茨会怎么想？怎么做？为什么？综合演

7、练珍珠项链(1) 去鼓浪屿旅游，给母亲挑了一串珍珠项链。淡粉色的，光泽很柔和，珠子大小也 均匀，虽然比不上名贵的珍珠，但已经花去我一个月的工资。母亲生日那天，很恭敬地送给 了她。(2) 母亲很高兴，那天父亲在森林公园附近的一家酒店里订了房间，想让母亲高高兴 兴地度过一个休闲周末。母亲虽然嘴里说太浪费了但还是很高兴。 她戴上了那淡粉色的珍珠 项链，穿了一件墨蓝色的领口和袖子上有镂空花纹的长裙。然后一家人出去拍照，六十岁的 母亲那天依然十分美丽。(3) 中午，我们在酒店的餐厅吃饭，母亲说要去一趟洗手问，谁知一去半天都没回来。 我和姐姐纳闷了，赶紧去找。在洗手间门口，看见母亲在跟一个年轻的女孩说话，

8、很客气的 样子。见我们来了，母亲对那女孩子说：我女儿来了，那么我们再见了！女孩微微地向母亲 弯了弯腰，匆匆走了。(4) 我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。(5) 一直到晚上回到家里我们才知道整件事的过程。(6) 母亲从洗手间出来，在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间，外面梳妆，里面 是女厕。她怕肥皂水弄脏了珍珠，就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小 瓷盘里。等到母亲洗完脸再看，小瓷盘空着，珍珠项链不见了！台面上下都没有。母亲想了 想，洗手间里只有她和那个女孩，母亲梳洗的时候她就站在母亲身边，现在那女孩正抓住洗 手间玻璃门的铜把手，而且神色慌张要出去，母亲叫住了她。(7) 母亲说，

9、我知道我不能着急，哪怕是一点儿急躁的样子，也会把这个女孩吓跑， 就算我判断正确也没用。(8) “姑娘。”(9) “干什么？ ”那女孩一惊(10) “请你帮我个忙好吗？”(11) “什么事？”(12) “我有一条珍珠项链，是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵，但那是她用自 己的工资为我买的。刚才我洗脸怕弄脏了，随手一放就不记得放在什么地方，人老了，记性 真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了，那我女儿可要伤心死了。因为今天是我生日。 我今天整六十岁了，一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。其实，像我这样的年龄， 我倒希望她们不记得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老。”女孩长久地看着母亲

10、， 紧张的神情开始缓解，慢慢地脸上现出一丝微笑：“您一点儿都不老，您看上去比我妈妈还要年轻，她才四十多岁。”她停了一下又说，“我帮您找找看吧。”(13) “那就麻烦你了，我到里边去找找看。”母亲推开了里边那扇门。(14) 过了一会儿，母亲出来。女孩用餐巾纸托着那串珍珠项链说：“您看，是这条吗？”(15) 母亲接过来：“就是它。还是年轻人眼睛好，真谢谢你了。 ”(16) 女孩连忙说：“不用，真不用。”停了一下，她又说：“我也祝您生日快乐！”(17) 就在这时，我和姐姐找来了。(18) 母亲抚摸着脖子上的珍珠项链，说：“那女孩，真不错。”(19) “她偷了您的东西，您还谢她。您应该去叫保安。”我和

11、姐姐叫道。(20) “我觉得她也许不是有意要偷我的东西，”母亲说，“要是我叫保安，那我们两个 人中，总有一个会丢掉珍珠的。”1 .请用一句话概括这篇文章的主要内容。(限在25字以内)(2分)本文叙述了的故 事。2.这篇文章以为线索。请细读全文,到在下面方框里，把本文情节发展的脉络补充完整。”止。这种写法的好处是:。(4 分)4.细心的你已发现第7自然段在人称使用上发生的微妙变化：依据上文，本段的三个 “我”应为三个“她”，而作者却让“母亲”改用“我”来叙述。这种人称变化的表达作用是什么？ （2分）课后作业购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩（拿着捏着握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询

12、 问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说） 就把他撵出了店门。天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头 银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉 老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不 久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是 种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？” “1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1 美元。”老头接过硬币，从货架上

13、拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：邦迪喜出望外，将饮料（捧 抱包 报）在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他 就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了。您很快就会好起来的！”几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他 们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个 老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后， （寄 居隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去 了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝，感谢上帝，是他了您的生命， 但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！ ”1、结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外：2、给第四自然段加上适当的标点符号。3.在短文中的横线上补写老头说的话；划去文中括号内用