高中职生命教育影片教学方案

1、高中職生命教育影片教學方案單元名稱清淨適用對象高中職學生教學重點/主題尊重自己、尊重別人/將心比心、養成生活好習慣教學方法多媒體影片教學教學目標1.使學生了解環境清潔與提升個人心靈的關係。2.使學生了解清潔勞動的意義與價值，以及其與增進思考能力之間的關係。3.使學生藉由將心比心，進而主動珍視環境並珍愛自己。設計者校名：高雄高工姓名：楊淑芳活動時間50分鐘教學活動及內容時間教學資源教學前準備活動1.請學生輪流靠近有垃圾的垃圾桶，並說出心中想法。2.請一位學生將教室不乾淨的地方重新打掃，並請兩位至三位同學以自己的標準輪流檢視與指導。3.引導學生回想家中的清潔工作都是誰在做？自己在這部分所扮演的角色

2、為何？平時在學校做清潔工作的態度為何？4.老師簡單歸納學生有關前面所發表的論點，但不做結論，同時請同學準專心即將撥放的影片（準備放映影片工作）教學流程及內容1.放映蜜蜜甜心派第一集第32單元給新搬來的女主人。2.講述百丈法師一日不作、一日不食的故事及其深層內涵。並將勞動與助人的樂趣關係引出。3.請同學發表感言，如講述自身或親友經驗並探討勞動的意義與價值；同時引導同學根據附件資料的討論題綱加以對話與反思。4.老師簡述自身感想、回答學生的問題並做結論。5.與學生做出下一次會談的約定。3353 552042同學們專注的心黑板教室中的垃圾桶講述法電腦與螢幕、VCD附件一、附件五附件二附件三（學習單）附

3、件一影片名稱：給新搬來的女主人影片簡介出處：韓國KBS電視台彙編，台視文化事業發行演員：彩繪動畫片長：5分鐘劇情說明：一對年輕的夫婦在約定的日子搬進了新租的房子時，原本對於老舊建築甚為失望的夫妻，卻在進門時意外發現屋裏已被整理得一塵不染，原來是之前的房客在搬走前將屋子仔細的清理了一番，並且留了一封心意十足的短簽給將搬進來的新女主人。這位剛搬進來的年輕太太心裏非常感動，連忙返回原來的家中，打算也將它好好的打掃乾淨，並且給即將進駐的主人家一封誠摰的歡迎短簽。內容啟示：1.即使對於由他人處承租得來的房子，若能加以珍惜與愛護，不僅能為下一個承租者帶來方便、使得陌生人心懷感激，也能引發房東的感激與珍惜好

4、房客的心情。而對於別人的物品能夠加以珍惜者，必也能珍惜自己的物品，甚至珍愛保護自己，不隨意傷害或放棄自己。2.將心比心的做法，有所感受的受惠者也能因為感動而將這樣一份情傳下去，使其他更多不相識的人受惠。3.能夠隨手給人乾淨空間的人必然也是一位心思縝密、善良仁慈的人。這樣的人，對於自己的課業、工作、生活必也用心對待，遇到瓶頸也較能冷靜思考解決之道，因為環境的清潔也需要技巧，並非魯莽為之就可以的，而此，對於問題的解決也同樣有所裨益。4.乾淨的房子大家都喜歡，但是清潔的工作是需要持之以恆的，需要你我有心有意且隨時隨地的維持，才能將污垢隨時清理。就像自己的人生過程若想要有一些色彩，有一些可以安慰自己的

5、表現，則需要自己不斷投注心力，努力充實、同時妥善處理挫折，才能接近自己的期許，也才能對自己負責。5.平凡或老舊的外表也能有乾淨美麗的內在，只要用心養護、用心對待。附件二討論題綱1.一個不愛乾淨的人以及一個不乾淨的空間分別給我們的感覺；如果一個不愛乾淨的人又住在一個不乾淨的空間給我們的感覺又是如何？可否觀察過這樣的人，他對待自己的課業、生活與朋友的態度又是如何？他可曾經在吃喝玩樂之外，邀約同儕進行讀書、課業討論或生活問題辯論的活動？他的生活重心又是什麼？2.在用心清潔工作的時候，我們會仔細觀察所清潔的範圍，並設法將難以去除的污垢處理妥當。仔細想想，這就是一種思考能力的培養。加以運用，我們也可以在

6、從事清潔工作的時候，將心靜下來，好好想想當下所面臨的困境或挫折，並且思考解決之道或求助的門路，使自己能夠度過難關而不鑽牛角尖。由於難關的解決可使自己有成就感，也就不會輕易逃避可能的挫折。對此你的看法如何？平常被分派打掃工作時，你都適用什麼的態度、什麼樣的方法？你在打掃的同時，又是在想什麼？可否想過嘗試認真的做一次清潔工作試試看？3.乾淨又安全的空間是需要用心營造與維持的，否則便會塵垢與危機處處。對待自己的課業、生活相關問題也一樣，需要在困境出現前，便努力累積實力，才有辦法迎刃而解，而減少擔心憂慮的頻率，進而為自己構築安全的心靈堡壘。你可否想過藉由持續不斷的清潔工作之維持，提升自己內心的清靜度，

7、使自己遇到困難時能夠不慌亂，不自暴自棄，也不隨意聽信負面的建議，而能尋求正確的援助對象？4.能夠以同理心，了解別人也想住進乾淨優美的屋子，因而先為將住進來的主人做這樣的工作，這位前女主人的心除了柔美，懂得尊重別人和自己，也必然非常珍惜身邊所有的人、事、物。曾有國外的調查研究指出，喜歡打掃清潔的青少年在學業的表現上比起同儕要好得多，對於雙親長輩也比較孝順，而對於自己的生命也較為愛惜，因為這也是愛惜家人長輩的一種方式。關於這樣的研究報告，你有什麼看法？家裡的打掃工作都是媽媽處理比較多嗎?是否願意嘗試改變享受現成舒服居家環境的態度，幫忙分擔一部分清掃工作，並且藉以觀察你和清掃工具、清掃區域、家人、以

8、及自己的關係之改變？5.雖然動手清潔是一種身體的勞動，但另一方面也是對身體的一種鍛鍊。也許平常因為課業而犧牲運動健身的機會，然藉由清潔勞動卻可活動筋骨，此其一；為自己而勞動，固然可以為自己創造更優質的生活品質，若為他人而勞動，則不僅可為他人創造更好的生活空間，也能換得他人由衷的感激，助人的快樂必須自己聽到對方的道謝才能體會箇中甜滋味，同時這也是勞動的酬賞，如果你想也有此體會，何妨彎下身段、給自己一個機會？6.百丈法師有一日不作、一日不食的堅持，他所堅持的不只是要有勞動才能獲取回饋以維持生；事實上，拒絕不勞而獲的誘惑，避免養成惰性，才不會失了自我照護的基本能力，同時也因為對勞動的正確認識與堅持，

9、我們會對當下所擁有的更為珍惜。想想，你對這樣的詮釋有何意見？可否願意給自己一個嘗試的機會？ 附件三我的學習單（除了1.2題以外，其餘各題每週思考與填寫）1.上完這堂課後請再審視一次教室的環境，寫出你認為需要改善之處。2.如果是你面對那些需要改善的地方，你會怎麼做？3.我這星期有哪些時間可以幫忙做家裡打掃工作？4.我想幫忙哪些打掃範圍 ？為什麼？5.我在幫忙家裡打掃時，父母如何看待我？家中其他成員如何看待我？6.現在我以什麼心態看待在學校被分派的打掃工作？用什麼打掃？7.學校打掃時，我的腦海中都在想什麼？我腦中的想法有什麼改變？8.打掃工作對我有什麼幫助？9.我現在對百丈法師的一日不作、一日不食

10、的信念與堅持有多少的體會？附件四影片觀賞後心得本來只覺得短短五分鐘的彩繪動畫很可愛，看起來也輕鬆愉快，但是片行至一半，心中卻湧現一股莫名的激動，怎麼說好呢？就是似曾相似的感覺吧！似曾相似因為自己的租屋經驗，也因為母親對房客的關照。看著影片，回想幾年前在台北工作貸屋而居的情況，每一次要當換殼的無殼蝸牛時，除了對於租金以及房東的舉止斤斤計較在心中之外，就是看屋時總會注意浴廁與廚房的整潔狀態，因為由此也可以觀察房東對於房客的篩選標準，以及房東本身的待人接物方式。其實我並不是一位有潔癖的人，只是覺得自己要住的地方如果沒有整理得整齊清潔一些，會壞了自己上班一天後疲累的心情，何況是與自己肌膚與五臟六腑接觸

11、最密切的浴廁與廚房呢？因此起碼的維護是有的，但也從不曾想過房子屬於誰的問題，也不曾想過自己是否做了多餘的付出。覺果是每次要搬家時，房東總會很不捨，甚至不調租要求我能續約，因為他們覺得我住過的房子，總是讓他們放心不少，除了省卻很多打掃力氣，也感受到我對他們財產的尊重，對我也總是比其他房客多一些關心與照顧，即便大樓的管理員也都特別關照我進出的安危。幾年後，因為私人因素搬回來高雄與家人同住，由於懷念小時候生長的老家，總會找時間過去看一看、走一走，前後兩任房客都很感激母親在他們搬進來前，將屋子整理得乾淨又舒適，使得它在老舊社區的陋巷中顯得別有一番風華，我們也感激第一任房客對待這間老家就像對自己的家一樣

12、。可是對於第二任有著美術教學專長的房客，我們卻是徹底的失望，因為她在退租搬離時留下了龐大的垃圾，使我們動用了一個一噸半的小貨車才解決清運垃圾的難題。為此，母親還花了一筆費用將老宅翻修與整理，因此無論有多少人情關說，我們也不再出租這間屋子，而由我與妹妹一起進駐。對於那位小姐我也失去原有的尊重，並且認定她是一位不懂得珍惜人、事與物的人，不只因為她留下的龐大垃圾，更因為她糟蹋了母親當初留給她乾淨空屋的美意與用心。雖然我無法得知現在的她在擁有了自己的房子後，是否會有所改變，但刻板印象卻已經印在心上了。楊淑芳附件五不吃飯的師父唐唐洪州百丈山的大智禪師懷海，由於倡導一日不作，一日不食風範，於是親率弟子，長年住持在百丈山巔的禪寺中，一面修行，一面耕作，過著自給自足的農禪生活，時人因此稱他百丈禪師。平日除了固定的禪課修行外，百丈懷海禪師一定親自下田耕稼，辛勞工作，就是瑣碎的生活雜務也從不假手他人，他常說：我無德勞煩別人，更何況凡事若都委由他人代勞，自己不做，豈不像個廢人了嗎？日復一日，百丈禪師上山挑柴，下田種作，過著他所謂的搬柴運水無非是禪的平常生活。但是隨著時間的流逝，百丈懷海也老了，做起生活裡的各項粗活，不免逐漸顯得有些吃力。弟子們不忍心年邁的師父如此辛苦，便再三懇請禪師休息，