一年级湘教版语文下学期阅读理解考点知识练习含答案

1、一年级湘教版语文下学期阅读理解考点知识练习含答案班级：_ 姓名：_一、 读下面的儿歌，完成练习。国旗国旗红又红，五颗金星在一起，一颗大，四颗小，闪闪发光亮晶晶。国旗国旗我爱你，我们向你敬个礼。1填一填。我国的国旗是_色的，上面一共有_颗金星，其中_颗大，_颗小。2选一选。（填字母）我们是_，我们的祖国是_，我国的国旗是_，我国的首都是_。A五星红旗 B北京 C中国人 D中华人民共和国3我们向国旗敬礼，是在表达我们对祖国的（ ）A关心B尊敬与热爱二、 阅读短文，完成练习。假如我是假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。假如我是一只小青蛙，我会天天

2、帮助农民伯伯捉害虫。假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。1短文中“知识”的“知”用音序查字法应先查_，再查音节_。2填上合适的词语。（_）地飞翔 （_）地管教 （_）地学习3仿写短文。假如我是_，我会_，_。4根据短文内容连线。老师 改掉缺点，管教孩子小青蛙 让他们学很多很多知识爸爸 帮助农民伯伯捉害虫小鸟 带来新鲜空气太阳 快乐地飞翔大树 送来明亮和温暖三、 课外阅读。春雨，落下来啦！甜津津的春雨撵着香喷喷的春风落下来土粒儿湿啦，油黑油黑的；草叶儿湿啦，嫩绿嫩绿的

3、；花瓣儿湿啦，火红火红的。春雨是什么颜色呢？土粒说，是黑色的；草叶说，是绿色的；花瓣说，是红色的。咦？春雨到底是什么颜色呢？1文中还有一个与“甜津津”类似的词语，请找出来。_2照样子，写句子。咦？春雨到底是什么颜色呢？咦？_3春雨落在_、_、_身上。4我觉得春雨是_色的，因为_四、 课内练习。天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。 啊！秋天来了！1写出下列词语的反义词。凉（_） 高（_）2在括号内填上适当的词。一（_）落叶 一（_）大雁3连词成句。叶子 一片片 落下 从 来 树上 _五、 阅读短文。大地妈妈

4、的孩子大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园的桃花和红装。老二带来的是满池的荷花和绿装。老三带来的是沉甸甸的谷穗儿和金装。老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。1短文共有_个自然段，第二自然段共有_句话。2仿写词语。沉甸甸 _ _3大地妈妈的四个孩子分别是_、_、_、_。六、 课外阅读喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。” 哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞

5、得最高了吧？” “不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。 “真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。1短文有_个自然段。2照样子写词语。 整整齐齐（ ）（ ） （ ）3喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：（_）。后来喜鹊看到大雁，它想：（_）。4读了本文，你明白了什么道理？_七、 阅读短文，完成练习。帮助别人就是帮助自己有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。忽然前面出现了一点灯光，并渐渐地靠近。灯光照亮了附近的路，商人走起路来也顺畅了一些。待到他走近灯光 时，才发现

6、那个提着灯笼走路的人竟然是一位盲人。商人十分奇怪地问那位盲人说：“你为什么要打灯笼呢？不怕浪费灯油吗？”盲人听了他的问话后，慢条斯理地回答道：“我打灯笼本不是为给别人照路，而是因为在黑暗中行走，别人往往看不见我，我便很容易被人撞倒。而我提着灯笼走路，灯光虽不能帮我看清前面的路，却能让别人看见我。这样，我就不会被人撞倒了。”1把下列词语补充完整。（_）（_）翼翼 慢（_）斯（_）2写反义词。黑（_） 出（_） 近（_） 慢（_）3用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。_4商人听了盲人的回答，会想些什么？又会说些什么呢？ _八、 阅读短文，回答问题。一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里

7、有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。1一共有（_）段话。2照样子写句子。瓶子里的水渐渐升高。_渐渐_。3写出文中加点字意思相反的词语。有（_） 多（_） 小（_） 高（_）九、 读短文，回答问题。动物的舌头狗的舌头是“体温调节器”。夏天，狗常张开嘴，用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探（tàn）测（cè）仪（yí）”，爬行时，舌头一伸一缩，帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉，伸出时舌头上的黏（nián）液（yè）粘住小虫子，然后再送回嘴里。啄木鸟的

8、舌头长得又长又细，上面的倒钩能伸进树洞，钩出里面的害虫。1短文共有（_）个自然段，第二个自然段有（_）句话。2从文中找出下面词语的反义词。缩（_） 冷（_） 里（_） 短（_）3短文中介绍了哪几种动物的舌头，请你用“ ”标出它们的名字。4文中动物的舌头各有什么特点或作用？请你连一连。狗 有倒钩 蛇 舌头向外分叉 青蛙 调节体温 啄木鸟 寻找食物和探路 5你还知道哪些动物的舌头的特点？试着写一写吧。_十、 阅读短文，回答问题。小松鼠生病了小松鼠生病住院了，小动物们前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白莱，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹏也亮开嗓子：“祝你早日回到我们

9、中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。1短文共有_句话。2小松鼠生病住院，_、_、_、_、_、_、来看望她。3请在文章中找出描写小松鼠受感动的一句话，“_”画出来。4短文告诉我们_。十一、 快乐阅读。谁捞西瓜十月五日是小兔的生日，小猪扛（káng）着西瓜，小羊捧（png）着青草，小猫抱着一棵大白菜，一起去小白兔家。走到河边，小猪不小心，西瓜滚（gn）到河里去了，小猪没有礼物送给小白兔，急得哭了。正在这时，小河马把西瓜捞上来，小猪笑了。1（_）、（_）和（_）去给小兔过生日。（_）把西瓜捞起来了？ （填序号）小兔 河马 小猪 小羊2这个故事有（_）个自然段，第一自然段有（

10、_）句话。3连一连大家给小兔送了什么礼物。小猪的礼物 青 草小羊的礼物 大白菜小猫的礼物 西 瓜十二、 课外阅读。小猪想找个朋友玩一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你陪我玩。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。1小猴不跟小猪玩，因

11、为(  )。A小猪喜欢吃 B小猪太懒惰2小牛不跟小猪玩，因为(  )。A小猪太懒惰 B小猪做事不动脑筋3大伙儿都喜欢和小猪做朋友了，因为(  )。A小猪把小羊救上了岸 B小猪给它们吃的十三、 默读端午粽选段，回答问题。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋吃了以后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。1第一自然段一共有（_）句话。2文中哪句话写了外婆包的粽子花样多？请用“ ”画出来。3外婆装了一小篮粽子要“我们”回去分给邻居吃，是因为（ ）A外婆很大

12、方，对别人很友好。B外婆做的粽子多，吃不完。4人们端午节吃粽子，是为了纪念谁？_十四、 读短文，完成练习。小雨点小雨点是一群惹人喜爱的小娃娃，他们可懂事啦，最肯帮助人。要是小花们口渴了，小雨点就从天上跳下来，让小花们吸饱雨水。要是湖里的鱼觉得气闷了，他们就跳下来，把湖水打出气泡，让鱼儿透透气。1短文内容填空。（1） 小花 （2） 小娃娃 （3） 气泡 （4） 鱼儿 小雨点从天上跳下来，帮助了_和_，它们真可爱。2大家为什么喜欢小雨点呢？（请在正确的答案后面打上“” ）（1）大家觉得小雨点很美。（ ）（2）小雨点乐于助人。（ ）（3）小雨点能预报天气。（ ）答案1、1 红 五 一 四 2 C D

13、 A B 3B2、1 Z zhi 2 快乐 严格 认真 3 妈妈 更加关心自己的孩子 让他们快乐成长 43、1香喷喷2这个人到底是谁呢？3 土粒 草叶 花瓣 4 红 春雨落在桃花上，桃花红了。 4、1 热 低 2 片 群 3一片片叶子从树上落下来。5、1 3 4 2 绿油油 白花花 3 春天 夏天 秋天 冬天 6、142 叽叽喳喳 开开心心 3 看来世界上要算我飞得最高了。 真是人上有人，天外有天啊 4真是人上有人，天外有天啊！7、1 小 心 条 理 2 白 入（ 进 ） 远 快 3因为盲人在黑暗中行走，别人往往看不见他，他容易被人撞倒，而他提着灯笼能让别人看见他，这样就不会被撞倒了。4这个盲人的品质真好，他在方便别人的同时，也帮助了自己。平时我们应该多一些爱心，给予别人帮助。8、1三2 小草 绿了 3 无 少 大 低 9、1 2 2 2 伸 热 外 长