德育工作计划模板集合6篇

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_德育工作计划模板集合6篇 德育工作计划 篇1 一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。二、主要工作：(一)加强常规检查评比在上学期的基础上，本学期将不断完善班主任工作考核细则，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真

2、抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。2、加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。(二)针对特殊学生，开展特殊教育1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、自控力差生)。2.通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息

3、网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。3.针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。(三)还将在学校德育处的安排下，有目的地开展有益学生身心健康的活动有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让班干部主持班会课，提高班

4、集体的凝聚力。 德育工作计划 篇2 一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻国家教委颁发的小学德育纲要精神，突出以人的发展为本，充分挖掘人的心理潜能，培养师生的创新精神和实践能力，增强师生的公民道德意识，让每一位师生都进步、成长、发展。以心理健康教育为主线，渗透10个100佳的教育活动，使每个班的德育教育有自己的个性、有自己的特点。加强网络德育基地的建设，利用家校互联网，加强与家长、社会、学生的交流。倾听他们的意见，让学生、让家长爱学校，爱学习。二、工作目标学校德育工作本着“先做人后成才”的宗旨，把培养符合现代社会要求的未来合格公民作为基础目标，坚持以爱国主义教育为主旋律，以文明礼仪

5、和养成教育为突破口，努力达到“三做、四爱、四遵守”的德育要求。（“三做”即在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。“四爱”即爱校，爱家，爱祖国，爱人民。“四遵守”即遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守公民道德，遵守国家法律。）三、工作重点为确保学校德育工作落到实处，抓出成效，该年度的德育工作重点概括为“一中心、两教育、三治理”。“一中心”即培养师生公民道德意识为中心。公民道德意识包括环境保护意识、公共设施爱护意识、公共秩序遵守意识、遵纪守法意识、文明交际意识等。“两教育”即坚持开展“福民小学生形象”教育，坚持开展十个“一百佳”的评比教育。“三治理”即坚持在教学楼、综合楼内开展治理“追、跑

6、、喊、叫、挤”的活动；坚持在校内外开展治理“乱丢、乱吐、乱涂、乱画、乱刻、乱踩、乱攀”的活动；坚持开展治理“不文明语言、不规范行为”的活动。抓好“心理健康教育”的课题研究，建立德育网络。通过10个一百佳的评比形成班级特色，突出班级的特色。四、具体工作与措施1、 充分调动教育创新中心每一个成员的积极性，团结创新、高效、尽职、尽心、尽情做好学校教育工作，做到职责分明、团结合作、再上台阶。2、 确立“民族精神代代传”为教育主题，围绕爱国篇、责任篇的内容有序地开展系列活动。本学期我校进行“民族精神代代传”为主题教育含两部分内容：（1）爱国篇。 夸夸我们的老师（第2周，周三）。 多姿多彩迎国庆（第5周）

7、。 国情知识竞赛。 国歌、队歌、校歌竞赛。(2) 责任篇。开展“做文明生、创规范班”活动。“语言美、行为美、形象美”：进行进校门与师生、同学问好，着装、路队训练。“爱校园、爱班级”：整治乱丢、乱扔、乱涂、乱画现象。“课间纪律，我遵守”：整治课间追逐打闹、高声喧哗现象。3、坚持德育课题研究与具体实践相结合，将养成教育、道德规范教育目标细化，内容具体化、序列化，开展“做文明生、创规范班”活动，进行严格的行为训练，如进校门和师生打招呼，放学路队、课间纪律、治理乱丢、乱扔现象等。4、建立教育网页、发挥家校互联，师生互动、资源共赏的作用。5、成立礼仪小导游培训班与小记者班结合起来，融礼仪和报道于一体。6

8、、创建潘天寿小学的特色：坚持把学校德育工作放在素质教育的首位。紧密结合学校的特色潘天寿艺术学校。积极开展艺术教育，并把廉政教育结合特色化教育，制定切实的科研课题，创建自己的德育特色。 德育工作计划 篇3 一、指导思想育人为本，和谐发展。以德育纲要为指导，以规范、守则为依托，以“引领、服务”为理念，以“成人、成才”为目标，着力搭建德育工作平台，推进德育队伍建设，深化“五项教育”（爱国主义教育、思想道德教育、诚信教育、行为规范教育、心理健康教育），坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，努力提高德育工作的有效性，不断探索德育工作特色，构建德育工作网络，推动我校德育工作再上新台阶。二、工作重点加强

9、全校师生的思想、政治、道德教育，切实把德育放在学校工作的首位，继续作好生活德育工作，提高德育实效性。在工作中坚持以养成教育为主（主要包括卫生、养成教育、纪律、孝礼教育、路队秩序、安全教育），德育渗透（主要以升旗仪式、生活德育、师德建设、家校沟通、班会、班风建设）为辅的教育路线，促进师生的全面发展。三、主要工作（一）加快学校德育人才队伍建设。加强班主任的培训工作，加强传帮带的作用，开展班主任经验交流会，组织全体教师认真学习教师法、义务教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范、公民道德实施纲要、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见，积极引领班主任专业化发展。引导教师把教育工作做到细处、实

10、处，做到每一个学生心灵中去。（二）加强校园文化和班级文化建设，继续开展好特色校园的创建工作。多措并举抓实抓新学校文化建设，积极培育奋发向上的校园精神。推进书香校园建设，促进学生个性发展，培养学生创新意识和实践能力。切实抓好后进生、品行问题和心理问题学生教育，抓好校园文明新风宣传工作，促进建设和谐校园创建活动。（三）进一步做好留守儿童的关爱工作。开展“走进留守儿童心灵”行动，建立好留守儿童活动之家。进一步利用好社会教育资源。在拓展的基础上整合，加快推进校外德育基地建设，畅通学生社会服务的渠道。利用家校通、教学开放周、家长会等资源，加强学校教育与家庭教育的沟通与合作，办好家长学校。进一步抓好校园周

11、边环境的整治工作，为青少年健康成长创设良好的社会环境。（四）创新校园思想道德教育体系。小学生思想道德品质教育的重点在于加强理想信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、法制教育，同时要积极做好安全教育和心理健康教育。加强思想品德课等的教学研究活动，抓好学科课堂教学的德育渗透教育。大力宣传“育人为本”的理念，增强德育意识，提高学生人文素养。加强节日文化教育活动，加强学校心理健康教育，使心理健康教育能更好的为师生服务，为提高教育质量服务。（五）进一步做好学校安全工作。做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，把

12、维护学校安全和稳定放到重要位置。建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力。班主任和教师特别要做好做细工作，认真填写安全日志，应认真检查学生出缺勤情况，一旦发现异常，应迅速处置并报告学校。全面落实治安综合管理各项措施，为儿童的健康成长提供文明、安全的良好环境。（六）坚守爱国主义教育传统，结合传统节日，对学生进行教育。积极开展孝礼教育活动，各年级深入开展年级特色实践活动。四、活动安排二月份、开学典礼。、组织出一期以“学雷锋”为主题内容的黑板报。3、强化、规范两操。三月份、开展“学雷锋”、“安全教育主

13、题日”实践活动。、组织开展六年级家长会。、开展家长开放月活动。四月份、开展“缅怀革命先烈，感受幸福生活”实践活动。、开展主题班会。、请法制副校长组织法制教育讲座。、班主任经验介绍。五月份、心理健康教育，组织高年级学生进行青春期健康教育。、组织出一期以“欢庆六一”为主题的黑板报。、开展六年级毕业感恩活动。六月份1、配合大队部开展庆祝六一活动。2、学生操行评定。3、各类学生先进评比。4、班主任工作总结。5、开展“百名教师访千户家庭”活动。6、资料整理。 德育工作计划 篇4 一、指导思想本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时

14、时处处向学生进行有针对性的教育。二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。三、工作重点本学期班级工作的'重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。四、采取的主要措施（一）常规教育方面：1、充分利用班队会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班

15、级内每周开展安全教育课，以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育。2、低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用节日等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。5、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次，指导学生学习

16、简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。（二）学会学习方面：1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。（三）班级环境方面：1、根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面，可以设立“童年书吧（图书角）”、“攀登之星”、“童年读书墙（把学生读过的书名自己涂

17、画下来，张贴在墙上）”。2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯。五、具体工作安排三月1、爱校、爱班教育，了解校园及班级的意义。2、引导学生开展基本的常规活动。3、加强安全教育。4、学会植树造林的意识。四月1、对学生进行文明礼仪教育。2、了解清明节的意义。五月1、运用评比、奖励机制强化常规训练。2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。3、围绕班级工作，开展主题班会活动。六月1、认真学习，养成良好的学习习惯，准备期末考试。2、做好班级各项总结工作。3、做好假前的安全教

18、育工作。 德育工作计划 篇5 一、指导思想以科学发展观为引领,贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见以及公民道德建设实施纲要,以“培养自主能力强、行为习惯好、人格健全的个性化优秀少年儿童”为总体目标，以新市区文体教育局倡导的“创建和谐文明校园”为主题，继续坚持低起点切入，小目标实施，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。二、工作重点及措施：(一)、进一步完善各项规章制度，整理各项档案材料，规范管理。重点是按照区文教局督导考核领导小组的要求，依照十三个大类建立健全德育处规

19、章制度和档案资料，并以此为契机，将我校德育工作进一步制度化、规范化、系统化。同时，少先大队也要按相关要求进一步建立健全大队部规章制度，并整理好档案资料。(二)加强德育工作队伍建设。1、继续努力，建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的德育工作队伍。(1)引导教师充分利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习。(2)以教育部中小学班主任工作规定的出台为契机，适时开展班主任工作研讨会，进一步提高班主任工作热情和工作水平。同时努力使班级管理制度化、规范化。(3)开好班主任例会，促进班主任工作经验交流。2、培养一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的学生干部队伍(1)、按照凌云小学关于调整班干部设

20、置的说明相关要求，做好新一届少先队大队干部和各中队班队干部的选拔工作。开学初，在少先队的统一安排下，在全员参与的基础上搞好学生干部的竞选活动。竞选依旧分两阶段进行：第一阶段是各班的班队干部竞选活动，指导各中队严格按照说明的要求，建立健全中队组织和班级管理体制，指导各中队辅导员明确中队干部分工，努力探索中队自主管理模式。第二阶段是学校少先大队干部的竞选活动。竞选活动自下而上，先是由符合大队干部竞选条件的学生自主申报，先将申报材料交本班班主任，再由班主任择优向大队辅导员推荐候选人，最后由大队部具体组织候选人通过竞职演说，由各班学生代表和校领导班子共同投票选举产生。少先队大队辅导员负责对当选的队干部

21、进行培训、分工。(2)、做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制，具体内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定。二是期末做好优秀学生干部评选活动。(三)、以月主题教育为核心，行为习惯养成教育为主线，活动为载体，提高德育工作的实效。1、继续以行为习惯的养成教育为主线，月主题教育为核心，活动为载体开展系列主题教育活动。(1)、进一步加强日常行为的常规教育，培养学生良好的行为习惯。11月，各班班主任根据本班实际组织学生以凌云小学学生文明礼仪规范为内容，以学生喜闻乐见的方式，开展小品表演、座谈会、知识竞赛、家庭调查问卷等形式多样的学习活动。力争让讲文明懂礼仪扎根在学生心中，并体

22、现在他们日常生活的一言一行。(2)、以月主题教育为核心，继续加强爱国主义教育、文明礼仪教育和民族传统文化教育，不断提高学生的道德素质：本学期将围绕“培养学生爱家、爱校、爱祖国的真挚情感”这一总目标确立各月教育主题。9月份：“教师节、中秋节尊师长、树亲情、盼团圆主题教育”; 10月份：“国庆节建国60周年主题教育”; 11月份：“师生共建和谐文明校园主题教育”;12月份：“迎新年我记忆中的20xx主题教育”。2、以活动为载体，树立正确舆论导向，提高德育实效(1)、充分利用校园的文化建设的舆论导向作用，对学生进行正面引导，培养学生的是非观和文明习惯。(2)、大队部要巧抓时机，利用校园广播、宣传橱窗

23、等在重大节日，纪念日等，开展好形式多样，内容丰富的宣传活动，提高学生的思想认识及道德水平。大队部要通过培训指导等具体形式进一步提高宣传报道组的工作能力，做到人员组成合理、分工明确、工作高效。(3) 继续开展少先队保护绿地行动。(4)、继续开展星级班级评比活动。(5)、少先队要组织好每周三下午第二节课后的大扫除活动。务必做到有组织、有分工、有纪律、有实效。(四)、充分利用班队会课、健康安全课，对学生进行安全教育、身心健康教育。尤其是按照督导考核领导小组的要求，各班主任要利用班队会课时间，上好每月一次的心理健康课，每学期至少四次。(在上好这四节心理健康课的基础上，班主任也可以根据需要，在其他适当的

24、时机安排更多的心理健康课。)心理健康课必须有单独的教案，班主任要保存好相关资料备查。具体内容各班主任依据本班学生特点，参考相关资料自定，但要求务必做到针对性强且切实有效。例如六年级可以根据需要适时、适当安排青春期心理健康教育的内容。德育处将以问卷调查的形式，不定期的了解各班心理健康课开展的情况。(五)、密切家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三维德育网。1、期中考试后组织开好每学期一次的家长座谈会。2、拓宽家校联系方式，通过家访、书信、调查问卷、电话、电子邮件、博客留言等多种形式密切家校交流与沟通。(六)体育、卫生工作。1、按照区文教局相关会议要求，加强对学校体育工作的管理和监督。开展好校

25、秋季学生趣味运动会。建立学生体育健康标准档案。2、规范学校卫生管理，完善卫生室的建设，明确卫生室负责人及其职责。配合办公室，做好校园环境卫生工作的检查和指导。(七)科技教育工作。1、由科技辅导员负责，组织好本学期的模型比赛工作，做好市级比赛参赛学生的选拔工作。2、少先队继续开展“四小”科技活动，做好评奖和档案资料保存工作。(八)每日一展活动，继续开展好学生硬笔书法每日一展活动。加强对每日一展学生干部的培养和指导，完善评分、统计工作。附：德育工作具体安排九月份：教育主题：教师节、中秋节尊师长、树亲情、讲团结、盼团圆1、开学典礼。(8月31日)2、班队干部选举。(开学第一周)3、每日一展活动布置。

26、(开学第一周)4、模型竞赛培训及比赛。(开学第二周)5、建国60周年知识竞赛(开学第二周)6、教师节主题绘画(1-3年级)与征文(4-6年级)比赛。9月7日至9月28日作品创作与征集，9月21日至9月25日展览与评奖。7、班主任例会(学习中小学班主任工作规定、交流班主任工作计划(务必体现心理健康课安排情况)、主题班会、班级管理制度、班级日志、素质评价手册、布置近期任务)。(9月2日)8、“中秋节树亲情，讲团结，盼团圆，促和谐”主题班会。(9月25日)9、班主任月考核。(9月25日)10、校趣味运动会筹备会。十月份：教育主题：国庆节建国60周年主题教育1、组织各班观看一部爱国主义电影，四至六年级

27、写出观后感。(优秀作品在德育博客展出)2、校趣味运动会3、庆祝建国60周年讲故事比赛。(体现爱国主义主题的故事)4、校园环境卫生检查。5、班主任例会。5、德育档案资料整理。7、班主任月考核。十一月：教育主题：师生共建和谐文明校园1、组织好期中考试后家长会。2、凌云小学学生文明礼仪规范学习周活动。(期中考试后一周)3、凌云小学学生文明礼仪规范学习成果汇报表演。(朗诵、演讲、礼仪情景剧等形式)4、火灾应急演练。(制订预案，开展火灾避险常识宣传教育，组织教职工演练灭火器操作，组织学生演练紧急疏散。)5、班主任例会。6、班主任月考核。十二月：教育主题：迎新年我记忆中的20xx1、心理健康课开展情况调研

28、。(查阅教案、学生问卷调查)2、校园环境卫生检查3、“迎新年我记忆中的20xx”学生艺术创作大赛。13年级：绘画、手工作品展。46年级绘画、手工及电脑作品展。4、班主任例会。5、班主任月考核。6、迎新年班级联欢。 德育工作计划 篇6 一、指导思想以三个代表重要思想和十六大精神为指针，贯彻落实全国中小学德育工作会议精神，始终把德育放在素质教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服务育人；探索多媒体网络教育与学校德育工作整合的有效途径；进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；加大安全教育和心理健康教育的力度；以德育科研为突破口，继续开展以走进武大热爱珞珈为主题的创新素质实

29、践行活动，创出我校德育工作新特色。二、主要工作1、改革创新、注重实效、构建德育新模式。构建以走进武大热爱珞珈为主题的五生德育新模式，并成为我校德育工作的重点。以生本德育为理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生态德育为主要内容，以学生实践、体验为途径，结合校本课程开发，利用创新素质实践行活动，主题班队会、晨会、读报等有利时机，以提高德育针对性、实效性和主动性，使学生学会关爱生命、关心生活、关照生存、关注生态、关怀自己。（1）根据不同年级学生实际，有针对性地开展丰富多彩的活动。低年级通过看、听、讲等形式开展我知道了的活动，从而了解武大一人、一事或一景；中年级通过访问、调查、体验等形式开展武大名人我知道，丰富的珞珈植物活动，高年级通过寻访、调查、搜集、讨论等形式开展悠久的历史我自豪活动，使学