学校国庆节活动技术方案

1、学校国庆节活动方案为丰富同学们的课余生活，增强广大青年的民族自豪感 和爱国情操，学校会举行国庆节活动。下面学习啦小编整理 了学校国庆节活动策划方案，供你参考 ！学校国庆节活动策划方案篇一一、活动目的以国庆小长假为契机，以“爱祖国？爱家乡？爱生活”为 主题，以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国 的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们 亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生 活态度。二、活动时间十月一日至十月十八日三、活动内容（一）营造氛围喜迎国庆1.9 月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行 “向国旗

2、敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。.以红领巾广播站为媒介，进行以“国庆”为主题的系列 宣传报道。.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。.在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板上 方悬挂小国旗。（ 二）签名寄语倾吐心声月20日至10月12日，采取在校集中进行和在家亲子共 同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展 “向国旗敬礼， 做一个有道德的人”网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱 之情。（ 三）诗歌颂祖国 经典润童心1. 利用五、六周（10月8日-10月18日）的晨诵时间， 组织开展“诗歌颂祖国经典润童心”校本课程诵读活动。以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党， 弘扬民族精神

3、， 使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图 强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。.利用星期五下午（10月18日）队会时间，开展国庆节诵 读展示活动。（四）看庆典亲自然挥梦想1. 一、二年级活动安排及要求（1）国庆日观看国庆庆典盛况；查找相关资料，了解十月 一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家 领导人。每班上交相关资料不少于五份。（2）开展亲子实践和创意小制作活动。亲近自然，走进田间地头，体验秋收的喜悦，以“秋 天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发 挥想象力，制作一张粘贴画（也可以是国旗、国徽）或一个别 致的造型。10月8日，每班上交五

4、个最有创意的实践创意小制作 进行评选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。(3) 进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能 及的事，学习自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其 感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。.三、四年级活动安排及要求(1) 三、四年级观看建国庆典盛况，体验庆祝国庆的欢 乐气氛，关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名 人等各方面的系列报道、介绍。(2) 开展亲子实践和创意小制作活动。 以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇 国庆节生活体验心

5、得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。 以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、 种子、 果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画或一个别致的造型。10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评 选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名 )。(3) 进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学会自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其 感恩意识和责任意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。. 五、六年级活动安排及要求（1）观看建国周年庆典盛况 （电视），体验庆祝国庆的喜 庆气氛，关注电视、报纸、广播等媒体，了解

6、祖国、家乡、家庭的可喜变化，写一篇习作，以讴歌祖国，表达对祖国、 家乡的热爱之情。要求 10月8日每班上交至少五篇优秀作 品。（2）开展调查研究活动。走进社区，走访街坊邻居、年长者，向他们了解过去的、以往的生活（吃、穿、住、用、交通，），比对今夕，感悟变化，写一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。（3）开展亲子实践和创意小制作活动。 以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇 国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。 以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、 种子、 果蔬等，发挥

7、想象力，制作一张粘贴画 （也可以是一个场景） 或一个别致的造型。10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片（作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名）。学校国庆节活动策划方案篇二活动引言：为丰富同学们的课余生活，提升我院学生的人文素质，增强广大青年 的民族自豪感和爱国情操，学院团委决定举办“迎国庆”国 学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：一、主题：品鉴经典传承文明二、主办：院团委、学生会承办：社团部三、活动对象：学院全体在校生四、时间：（一）淘汰赛：20XX年9月29日（ 二）决赛：待定五、地点：仓山校区六、参赛方式：（一） 采取团体赛方

8、式，各支部自由组队，每队3人。（二） 各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学（1#516）处。（三）此次竞赛共分两轮：1 、淘汰赛：各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔 试”，取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛，若存在 2支以上队伍（包含2支）并列第8名， 则只取前7名进入决赛；、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号，决赛代表队同时参加竞赛，当场决出前三名获 奖代表队。七、有关要求：（一）各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展，积极 组织参加，及时关注学院关于此次活动的后续公告。（二）各支部限报一支队伍参赛，确

9、定参赛人员并发送报 名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。（三）此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。（四）本次若有未尽事宜，将及时完善并公布。竞赛规程 及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。八、联系人：XXX策划书：XXX学校国庆节活动策划方案篇三一、活动目的：以建国67周年国庆节为契机，结合改革开放38周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径， 对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱 父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排：1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，602中队负责）.“

10、祖国发展我成长” 为主题的黑板报比赛（10月11日组织评比）.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提 升诵读的艺术表现力。活动时间及地点 赛前准备：9月1日-9月29日比赛日期及地点：东校区月29日（周二）12 :00分开始（三 楼音乐教室）西校区：9月29日（周二）12 : 00分开始（多功能教室）

11、 比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作 队员通知。活动步骤1 、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们 进行诵读。、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。、诵读要求：（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（10分）（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。（35分）（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。 （30分）（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）（5）自创诵读内容。（5分）（6）上、下场静、齐、快。（5分）评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前5分钟到达比赛场地）协助

12、配合：1 、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。、烦请金老师在比赛时全程摄影。活动总结一、加强组织领导，把活动落到实处在校长的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会 议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实 到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召 开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整 个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问，对每一个 阶段的程序做到心中有数，及时总结，提出改进意见，指导 下一步工作；班主任是整个活动的实施者，对第一阶段的读 书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等 宣传活

13、动始终如一，坚持有安排、有内容、有检查、有阶段 小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早， 任务明确，主要是把各种活动高度集中， 用台上文艺、说唱、 舞蹈的形式表现出来。二、落实主题活动，增强教育实效性第一阶段：（二）结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把 思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体，努力提 高他们对生活健康的认识水平。为了保证整个阶段活动圆满成功，根据当前形势需要， 增加了与健康生活密切相关的内容。一是在学生活动比较集 中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图 片展，巩固书香文化成果，感受快乐；二是结合抗灾自救，抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天利用课 间操后普及安全常识，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增强*他们安全防范意识，提高自身健康水平 ；三是以班级为单位开展画我 喜爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言，祖国建 设的伟大成就，并将书画作品办了一期高本文来自小草范文 网质量的画展，吸引众多学生参观