2022年学校语言文字工作汇报

1、高品质文档2022年学校语言文字工作汇报 语言文字是先进文化建设的重要组成部分，是创建和谐社会的重要沟通工具，是建设和谐社会的重要载体。本章给大家带来学校语言文字工作汇报范文，欢迎大家阅读。 学校语言文字工作汇报范文（一） 学校在充分利用和发挥训练的基础功能，提升社会用语用字规范方面有着义不容辞的责任和义务。为此，我校始终站在创建和谐社会的高度，结合学校自身实际，利用学校现有资源，坚持贯彻和落实各级部门下达的“语言文字规范化工作”的有关法规和通知要求，在努力抓好教学教改的同时，乐观开展推广普及一般话和国家文字规范化工作，并使之融入到训练教学工作中，融入到学校的校内文化中。现将主要工作汇报如下：

2、 一、机构健全，管理完善 1.我校乐观健全语言文字规范化工作制度，形成体系，规范程序。向全校老师发出“说一般话，写规范字”的倡议，做到一般话不单是课堂语言，而且是校内语言，形成人人都讲一般话的良好氛围。 2.各司其职，齐抓共管。我校明确了各部门的职责，对语言文字工作严格把关。良好的机制保证了我校语言文字规范化的各项工作得到很好的贯彻、落实和推动。语言文字工作领导小组负责全面规划和执行监督，对校内网站、自办刊物、校内标牌、横幅、张贴物等的用字规范实施管理和监督，做好校内语言文字环境的整治工作；教育处负责将语言文字规范化的要求列入老师工作规范，在教学督导中对老师课堂用语和备课要求作出明确规定并加强

3、考评。 二、狠抓常规，求真务实 将语言文字规范化工作纳入学校日常管理工作。我校把推广普及一般话作为实施素养训练的组成部分，纳入学校常规工作，作为提高训练教学质量的一项重要内容来抓，把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用力量的要求纳入学生的培育目标，纳入学校课程标准。将语言文字规范化渗透到训练教学的各个环节，要求老师在课堂教学和日常训练中使用一般话，在板书、批改作业中写规范字。加强学生一般话训练和书写规范化训练，提高学生文化素养和文化修养。 三、开展各类活动，注意渗透 （一）推普周活动 20*年9月14日至20日是第18届全国推广一般话宣扬周，为大力推广和规范使用国家通用语言文字，我校开展了以

4、“依法推广一般话，提升国家软实力”为主题的推普周活动，主要有以下内容： 1.每班结合中国人民抗日战斗暨世界反法西斯战斗成功70周年纪念活动，出了一期主题黑板报，激发学生喜爱祖国语言文字，弘扬了爱国主义精神。 2.各班级依据学生及班级自身状况围绕本届推普周主题开展少先队活动，共同体验了中国语言汉字的魅力，激发了对国家通用语言文字的认同感、骄傲感和自觉规范使用意识。 3.班主任组织午会课诵读活动，二至五班级学生仔细参与弟子规经典诵读活动，弘扬祖国优秀文化；一班级新生则开展“我说一般话”活动，通过吟诵入学儿歌激发爱说一般话的爱好，并在儿歌中加入礼仪和平安训练，进一步培育学生的综合素养。 4.各班进行

5、写规范字竞赛，评一评，选一选，布置优秀作品展。 5.在校内内开展“啄木鸟”纠错及双语标识“正字”行动，自查校内、校外、课外读物、街名店铺、宣扬广告、作业本上等不规范用字用语，发觉不规范用字用语立刻予以订正，大大激发了学生推广一般话的爱好。 6.开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象。 通过本次推普周活动，进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的熟悉，使一般话从校内走向校外。 （二）其他活动 1.开展一系列教学讨论活动，有新老师汇报课、青年老师展现课、名优老师示范课等，在这些活动中，都规定把说一般话、写规范字纳入主要评分标准之

6、一，有力地促进我校推广普及一般话和语言文字规范化工作。 2.相关老师乐观参与青浦区语言文字展现研讨活动，吸取阅历。 3.写字竞赛。为了加强青年老师队伍建设，促进青年老师自觉加强教学基本功练习，增加青年老师写好粉笔、钢笔字的意识，在佳禾训练共同体内开展05年教龄青年老师人文素养系列活动粉笔字、钢笔字书写竞赛。此次竞赛不仅充分展现了青年老师的书写技能，更为大家供应了一个相互学习、相互沟通的平台。老师们再一次熟悉到书法这一基本功的重要性，将努力加强书法的练习，运用到训练教学当中去。我校的张雯老师喜获一等奖。 4.老师在学科课堂教学中加强对学生进行语言文字规范化的教学和训练；重视培育学生使用字典，工具

7、书的习惯和力量，提高使用汉语拼音识字，正音的力量。在我校老师的细心指导下，王杨同学在“我的故事，我的梦”【荧星杯】上海市红领巾中华传统美德故事大赛中荣获少儿组一等奖。在青浦区“我的学习方法”征文竞赛中，龚章怡、顾钰、程思怡、冉一四位同学获三等奖，高跃永、陆应江、姜娅三位老师获优秀指导老师奖。 5.连续组织老师乐观参与汉字测试水平考试，提高汉字应用水平。 6.依据上级要求仔细、有序组织五班级学生参与上海市写字等级考试，培育学生良好的写字习惯，做到书写规范。 我们深刻地熟悉到，语言文字工作，既是我们教学中重要的组成部分，也是我们提高学生基本素养的重要载体。今后，我们还将连续实行切实可行的措施，不断

8、提高师生规范地使用语言文字的意识，不断提高学生应用语言文字的力量和表达水平，为全面提高我校学生的素养、进一步提高我校的教学质量而作出不懈的努力。 学校语言文字工作汇报范文（二） 一年来，我校语言文字工作委员会在学校党委和行政的正确领导下，在省语办的大力支持和关心下，全面贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法、山东省实施中华人民共和国国家通用语言文字法方法和临沂高校关于贯彻山东省实施国家通用语言文字法方法的实施意见，进一步明确了语言文字工作目标，创新思路，卓越工作，不断提高语言文字规范程度和应用水平，细心打造语言文字工作新亮点，语言文字工作再创佳绩。现简要总结如下。 一、进一步强化了国家语言文

9、字法律法规宣扬工作 充分利用新生入学、推普宣扬周、推普活动月等时机加强国家通用语言文字法的宣扬，乐观深化校内语言文字建设。实行行之有效的措施，进一步宣扬贯彻国家通用语言文字法和山东省实施国家通用语言文字法方法、临沂市二类城市语言文字工作评估实施方案，确保了我校语言文字工作健康有序顺当进展。 二、全面完成了201x届毕业生及201x级新生的一般话水平测试工作。 201x年 3月、7月、10月将对学生进行了三次一般话培训、辅导和测试工作。从便利学生，服务学生的角度动身，使一般话测试常常化、制度化，取消学生测试次数的限制，取消班级的限制，通过一般话水平测试促进全校推普工作的开展。全年共完成了近2万名

10、学生的一般话培训与测试任务。 三、开展了丰富多彩的推普活动 与我校红色育人工程与国际视野育人工程紧密结合，进一步优化校内语言环境，做到大型活动传统化，小型活动常常化，力争使“我要说一般话” 为“我要说好一般话”，全面提高了全校师生一般话实际运用水平。 1.利用各种节庆时机举办了一般话朗诵、演讲竞赛、书法竞赛、征文竞赛等活动。 2.举办了“一般话训练与测试”、“演讲与口才”系列讲座，为学生提高一般话水平测试成果与就业求职面试力量供应乐观的关心。 3.胜利举办了全校红色育人工程演讲竞赛。 四、仔细组织开展了201x年“推普宣扬周”活动。 201x年9月11日17日是第16届全国推广一般话宣扬周(以

11、下简称推普宣扬周)。依据山东省训练厅等九部门转发训练部等九部门关于开展第16届全国推广一般话宣扬周活动的通知(鲁教语字201x1号)精神，我校紧紧围绕本届推普周活动主题“推广一般话，共筑中国梦”做好推普活动方案，成立临沂高校第16届全国推普宣扬周活动领导小组。领导小组成员由校语委主要成员组成，校语委主任担当推普宣扬周活动领导小组组长，统筹协调各方面工作;各种宣扬活动由宣扬部、教务处、团委、学生工作处、语委办、各学院详细承办。 各学院、各部门对本届推普宣扬周活动赐予高度重视，细心策划、周密支配，仔细做好活动的各项组织工作。本届推普宣扬周活动进一步提高了全校师生的语言文字规范意识和参加意识，在广阔师生中产生了良好影响，也体现出我校推普工作的新成效。 五、组织开展了学校第23个“推普月”活动。 为进一步推广一般话，提高师生语言文字应用力量，推动201x版人才培育方案的实施，学校于11月份组织开展了第23个“推普月”活动。活动的指导思想是：深化宣扬中华人民共和国国家通用语言文字