人教版六年级下学期语文文言文阅读理解专项强化练习题

1、人教版六年级下学期语文文言文阅读理解专项强化练习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 阅读下面的古文，完成练习。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1解释下面加点词的意思。（1）问其故_ （2）及日中则如盘盂_（3）及其日中如探汤_  （4）孰为汝多知乎_2用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（划分两处）孰 为

2、 汝 多 知 乎？3根据古文内容填空。一儿觉得太阳刚出来的时候离得人近，因为_；中午的时候离得人远，因为_。一儿觉得太阳刚出来的时候离得人远，因为_；中午的时候离得人近，因为_。4读了这则短文，我们可以获得很多启示，如：（1）_（2）_2. 阅读短文,完成练习。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰:“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。“钟子期死，伯牙破琴绝弦。终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1解释下列加点字词。（1）伯牙鼓琴：_（2）伯牙破琴绝弦：_（3）志在太山：_（4）汤汤乎若流水：_2用自己的话说说文中画“”句

3、子的意思。_3伯牙为什么“终身不复鼓琴”？（ ）A.因为他已经把琴摔了，无琴可弹。B.因为他觉得世界上再也找不到知音了。C.因为他觉得世界上已经没有配得上听他弹琴的人了。D.因为他太悲伤了,每次弹琴都控制不住自己。4“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水“是一幅怎样的画面?请你发挥想象写一写,体会伯牙琴艺的高超。_3. 阅读下面的小古文，回答问题。 智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑固，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子  ， 而疑邻人之父。（节选自韩非子·说难）（注）宋：宋国。雨（yù）：下雨，名词作动词。筑：修补

4、。盗：小偷。父（f）：古代对老年男子的尊称，这里译为“老人”，指邻居家的老人。亦云：也这样说。亦，也。云，说。暮：晚上。亡：丢失。家：指这家人。甚：很，非常。智其子：认为他的儿子很聪明。1根据短文内容判断，下面句子中说法不正确的一项是（    ）A.宋国有个富人，天下雨，他家的墙毁坏了。B.晚上果然丢失了大量钱财。C.不把墙修好，一定会有小偷进来。D.富人家的那个儿子十分聪明。2这个故事主要想告诉我们（    ）A.出现问题要及时补救。B.富人的儿子非常聪明。C.评价一个人要客观公正。D.邻居家的老人多管闲事。4.

5、 阅读下文，完成各题。为学（节选）蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也。僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？1上述选文的作者是_（朝代）的_（人名）。2下列加点字“之”的含义及用法与其他不同的一项是（ ）A.何不试之以足？郑人买履B.数人饮之不足画蛇添足C.人之立志为学D.下车引之陈太丘与友期3作者通过贫富二僧的故事教育子侄们_。5. 阅读理解。宋濂嗜学余幼时即嗜学。家贫，无从

6、致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余。余因得遍观群书。 （ 注释： 假借：同义复合词，假就是“借”。 以是：因此 ）1解释带点字的意思。余幼时即嗜学：_弗之怠: _走送之：_2试着翻译词句。手自笔录：_  以是人多以书假余：_3读了短文，你觉得可以向宋濂学习哪些品质？_6. 阅读理解。伯牙鼓琴， 。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，   。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴， 。”锺子死，

7、60;  ，   ，以为世无足复为鼓琴者。1把原文补充完整。2伯牙鼓琴这篇古文，就是我们所熟悉的成语_的来历。现在用这个成语来比喻_3根据文中第2、3两句仿写句子。伯牙鼓琴，志在明月，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_。”伯牙鼓琴，志在清风，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_。”7. 课外类文阅读。迪斯尼迪斯尼1901年出生在芝加哥的特里普街。他从小就喜欢绘画。虽然迪斯尼的绘画天分极高，功底也很不错，却没有赢得老师的好感。原因在于他所画的画都不是按照老师的要求完成的，他总是依着自己的想象力、创造力，画出一些在当时被老师看成是调皮捣蛋之类的画。一天，他动手画了一

8、只老鼠速写这便是“米老鼠”这一举世闻名形象的诞生过程。谁能想到，那只早已死掉了的堪萨斯城的老鼠，竟然是世界上最著名的卡通演员的祖先。米老鼠从银幕上游历过的国家比世界上其他任何演员都要多。迪斯尼每个星期都要到动物园去研究各种动物和他们所发出的声音，因为他本人在他那部米老鼠影片中担任老鼠的配音。迪斯尼公司的人们都认为沃尔特·迪斯尼是“最快乐的人”，迪斯尼公司的一则常用广告就是：“我们的任务就是将欢乐带给大家。”1写出近义词。著名（_）按照（_）2为什么迪斯尼的作品老师不喜欢？_3你最喜欢的迪斯尼出品的卡通形象是什么？说说你喜欢它的原因。_4根据你对迪斯尼的认识，说一说他是否做到了“我们的

9、任务就是将欢乐带给大家”。_8. 阅读古文，完成练习。赵广拒画赵广，合肥人，本李伯时家小史。伯时作画，每使侍左右，久之遂善画，尤工作马，几能乱真。建炎中陷贼。贼闻其善画，使图所掳妇人，广毅然辞以实不能画。胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定，惟画观音大士而已。（注释）李伯时：宋代名画家。小史：书童。建炎：南宋高宗年号。贼：这里指金兵。1下列加点词语解释错误的一项是（）A.尤工作马（擅长）B.几能乱真（表数量）C.使图所掳妇人（绘画）D.而广平生实用左手（其实）2用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只标一处）遂断右手拇指遣去3用现代汉语翻译下面的句子。伯时作画，每使侍左右，久

10、之遂善画。_4文中赵广是个什么样的人？_9. 阅读理解。狼子野心有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？1解释下列句中加点的词。（1）将啮其喉（_）   （2）信不诬哉（_）2翻译文中画线句子：_3这则寓言告诉我们要警惕像狼一样的坏人，这类人与文中的狼的相似之处是：_（用原

11、文回笞）。4文中最后一句除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？_10. 阅读文言文，回答问题。 女娲造人俗说天地开辟，未有人民，女娲抟黄土作人。剧务，力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人也;贫贱凡庸者，縆人也。选自风俗通义（注释）女娲(w):中国古代神话中最伟大的始祖神，人面蛇身，有炼石补天、抟泥为人的神力。抟(tuán):把东西揉弄成球形。剧务:劳作繁忙。暇(xiá):空闲。引:牵，拉。縆(gng):粗绳。1“者,也”是文言文中常见的判断向式，你能用现代汉语翻译下列句子吗？故富贵者，黄土人也；贫贱凡庸者，绳人也。_2你还知道哪些与女娲有关的故事，

12、请写下来。_3女娲为什么造人？怎样造人？人造出来之后如何？围绕这三个问题展开想象，适当增加一些神态和动作描写，把“女娲造人”编成一个有趣的小故事。_11. 阅读文言文，完成练习。（一）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。1解释下列加点字的意思。可爱者甚蕃 （_） 予独爱莲之出淤泥而不染（_）2爱莲说中用来比喻君子既不与世

13、俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：_，_。3文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：_，_。12. 阅读下面的文言文,完成后面的题目。道旁李苦王戎七岁时，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1解释带点词。常与诸小儿游   与：（_）诸儿竞走取之   诸：（_） 竞:（_）唯王戎不动   唯：（_）2写出句子的大致意思。（1）看道边李树多子折枝。译：_（2）取之信然。译：_3这个故事使你获得了什么启示？_13. 课外阅读。楚

14、人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？（注）遽（jù）:急忙、立刻。  契（qì）：用刀子雕刻。契者：雕刻的地方。  惑：迷惑、糊涂。“不亦乎”是一种委婉的反问方式。1联系上下文，写出文中带点字的意思。涉（_）   其（_）   坠（_）   止（_）2试将文中划线句子的意思用自己的话写出来。_3这是我们熟悉的一个寓言故事，可概括成一个成语：_4你觉得故事中的楚人糊涂吗？用两三句话写出你的观点。_5咱们还积累过许多出自寓言故事的成语，请写出三个：_ &