一年级人教版语文下学期阅读理解易错专项练习题含答案

1、一年级人教版语文下学期阅读理解易错专项练习题含答案班级：_ 姓名：_一、 阅读短文，回答后面的问题。仙人掌妈妈一天早晨，蟹爪兰开花了。那粉红色的小花，金色的花蕊，美丽极了。主人夸奖她，蟹爪兰脸上露出了骄傲的笑容。当蟹爪兰看到支撑自己的是一株丑陋的仙人掌时，很生气地说：“你怎么这么难看啊！主人怎么把我嫁接到你的身上了呢？”仙人掌说：“你别忘了，是我给你输送营养，没有我，你怎么会有美丽的花朵？哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊？”仙人掌又指了指身旁一盆没有嫁接蟹爪兰的仙人掌说：“你看那仙人掌阿姨，碧绿的叶子，还开着一朵朵美丽的小黄花。”蟹爪兰低下头说：“我错了，谢谢您，仙人掌妈妈，感谢您为我付出了这么多

2、”1从文中找出下面词语的近义词。丑陋（_） 表扬（_）2短文共有（_）个自然段，第（_）自然段说的是蟹爪兰非常不喜欢支撑自己的仙人掌。3蟹爪兰和仙人掌阿姨分别是什么样子？选一选。（多选）A金色的花蕊 B美丽的小黄花 C碧绿的叶子 D粉红色的小花蟹爪兰：_ 仙人掌阿姨：_4当蟹爪兰嫌弃仙人掌难看时，仙人掌是怎么回答她的？用“ ”画出来。5读完这个故事，我觉得蟹爪兰是个（ ）的孩子。A目中无人B知错就改二、 读一读，做一做。画画星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着

3、，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。1短文一共有（_）个自然段，第二自然段有（_）句话。2我在白纸上画了（_）、（_）、（_）和（_）。3用“”画出文中表示颜色的词语。4照样子写词语： 碧绿碧绿（_） （_） （_）三、 阅读理解最后一片树叶秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗？”树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”“但是烂掉的叶子

4、都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，“它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”“是吗？”树叶听得出了神。鸟儿笑着说：“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了!”啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。1“它听到树叶正在叹息。”树叶“叹息”是因为_。2“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。”用“”画出写树叶快乐的句子。3“树叶变得像鸟儿一样快乐”是因为它懂得了_4读了这篇短文，回想你学过的课文做一片美的叶子，把你想对树叶说的话写下来。_四、 读短文，完成练习。

5、斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。1老爷爷说了（_）句话，孩子说了（_）话。2老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？答：_3学了本文后，我们也要做个（_）的孩子。五、 阅读短文，回答后面的问题。我是一个可大可小的人我不是童话里的人物，可连我都莫名其妙：我这个人可以忽然很大，忽然又会变得很小。爸爸妈妈去普陀山玩。我说：“带我去好不好？”它们异口同声的回答我说：“你不能去！你还太小！”妈妈到了临出门的时候，嘱咐我个没完没了：“你在家里要听姥姥的话，你已经不小了！”爸爸回过头来，看了看我，得意

6、扬扬的背上背包，说：“不错，你都已经很大很大了，在家里应该帮助姥姥！”请大家看，事情就是这样，说变就变，实在太妙了：我整个人可以忽然很大，也可以忽然很小。1短文共有_个自然段。2用“_”画出爸爸妈妈不带“我”去普陀山的原因。3用“”画出妈妈临走时嘱咐“我”的话。4判断对错，对的画“”，错的画“”。（1）“我”可大可小是因为“我”的身体可以变大变小。 （_）（2）爸爸觉得“我”很大很大，是因为“我”已经可以帮助姥姥了。 （_）5还有什么时候“我”会变得很大很大呢？想一想，写一写。_六、 阅读短文，回答问题。 孤单的斑鸠小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢

7、？” 白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！” 小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。” 白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！” 小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。” 白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！” 小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。” 白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”1认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？喜鹊：热情、善良。 啄木鸟：_ 小麻雀：_2小斑鸠孤单吗？你知道为什么没有人愿意成为它的朋友吗？ _3如果小斑鸠想和小麻雀成为好

8、朋友，他向小麻雀道歉该怎么说？_七、 课外阅读。 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 后来，它们来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1主要写_带着_去_收菜的事。2读一读，选一选。西红柿的_好吃，萝卜的_好吃，白菜的_好吃。A根 B叶子 C果实 3短文加个题目，写在文前的横线上。4读完这篇短文，你懂得了什么？ （ ）A遇到不会的事要主动问，要学会请教。B小羊要多吃菜。八、 阅读短文，完成练习冬天的一个早晨，兔兄（xing）

9、弟一起在山坡上做游戏。忽然，鸟儿们叽叽喳喳乱（lun）飞起来，对兔兄弟大喊：“不好了，老鹰（yng）来了，快藏起来！”小灰兔慌了：“这儿没有洞，往哪儿藏啊？”小白兔告诉小灰兔：“你藏到乱石堆里！”小灰兔忙问：“哥哥，你怎么办呢？”小白兔连忙回答：“你快藏，别管（gun）我。”说完，往湖边的雪地跑去。老鹰飞来了。它在天上瞧（qio）了又瞧，什么也没发现。它绕（ro）了几个圈子，飞走了。1短文一共有（_）个自然段。2给加点字选择正确的读音，打“”。藏（cng cn）起来 告诉（sh s）3照样子，写词语。叽叽喳喳（AABB） _ _4选一选，填一填。（1）老鹰 小白兔 小灰兔 鸟儿们（_）来了，（

10、_）告诉兔兄弟有危险。后来，（_）藏到了乱石堆里，（_）藏到了雪地里。（2）慌张 冷静兔兄弟在躲藏的时候，小白兔很（_），小灰兔很（_）。（3）后悔 失望老鹰在天上瞧了又瞧，什么也没发现。它绕了几个圈子，（_）地飞走了。九、 阅读短文，完成练习。 小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。1短文共有（_）节，标上小节号。2正确连线： 一架 野花 一棵 飞机 一朵 青草3在正确内容的括号里打 。（1）小蜻蜓活动的天地在哪里？ 小河边（

11、 ）大树下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ） （2）小蜻蜓看上去像什么？ 小蜜蜂（ ）小飞机（ ） 小蚊子（ ）小燕子（ ）4为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”划出来 。十、 阅读下文，回答问题。 粽子是用_的箬竹叶包的，里面裹着_的糯米，中间有一颗_的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。1在横线上填入表示颜色的词语。 粽子是用_的箬竹叶包的，里面裹着_的糯米，中间有一颗_的枣。2照样子，写词语。 例：又黏又甜 又_又_ 又_又_3文段写了粽子的（ ）A做法B味道C做法和味道4包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一，在端午粽还有很多有趣的活

12、动，如_。十一、 开心阅读。小明生病小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。1短文有_段话。第一段有_句话，讲小明_，妈妈带他去_ ，第二段话讲小明生病的原因是_。2你觉得小明是好孩子吗？为什么？_十二、 我是阅读小能手。春天里，我们去植树。你端一盆水，我铲一锹土。洒下一滴滴汗珠，栽下一棵棵小树。马路说：“谢谢你呀小朋友，我有了绿荫遮凉。”小山说：“谢谢你呀小朋友，我穿上了漂亮的衣服。”河岸说：“谢谢你呀小朋友，我有

13、了新的伙伴，再也不孤单”1短文有_个自然段，第2自然段有_句话。2根据短文内容，把搭配合适的词语用线连起来。栽（zi） 一盆（pn）水 端（dun） 一锹（qio）土 铲（chn） 一滴（d）汗珠 洒（s） 一棵小树 3_（季节）小朋友们去植树，文中有_、_和_说谢谢他们。（没学的字用拼音代替）4想一想，谁还会谢谢小朋友？仿照第2自然段的句式写下来（没学的字用拼音代替）。_说：“谢谢你呀小朋友，_。”_说：“谢谢你呀小朋友，_。”十三、 读一读，做一做。早晨，森林里散发出阵阵清香，树缝中间透进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下

14、来。树上的几只黄莺叫得那么脆，那么响。1这段共有_句话，写了早晨_的景色。（学校 森林 花园）2描写阳光颜色的词语有_、_。（红的 绿的 紫的 白的）3从这段话中找出表示动作的词填在括号里。 滴 跳 叫松鼠（_） 露水（_） 黄莺（_）十四、 我会读短文，回答问题。下雪了，树上，房上，地上，一片白。小狗从屋子里跑出来，奇怪地叫：“下糖了，大家快来看！”小花猫从屋子里跑出来，摇摇头说：“不对，不对，是盐，大家快来看。”大白鹅听了，走过来，尝了尝，说：“这雪不甜也不咸，冰冰凉。”1短文共有（_）个自然段，第一自然段有（_）句话。2小狗认为雪花是（_），小花猫认为雪花是（_），大白鹅说雪花（_）。3

15、谁说的对？（ ）A小狗B小花猫C大白鹅答案1、1 难看 夸奖 2 4 2 3 AD BC 4你别忘了，是我给你输送营养，没有我，你怎么会有美丽的花朵？哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊？5B2、1 3 5 2 森林 天空 云 小鸟 3绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄4 鲜红鲜红 金黄金黄 雪白雪白 3、1树叶认为自己快要死了2这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。3烂了的树叶都变成了肥料，藏进了妈妈的身子里，等到春天一来，就会再长出一片片又新又绿的叶子。4希望我们都来做像你一样美的叶子，默默无闻、无私奉献，为我们生活的这棵大树作出贡献。4、1. 两，一2.没有要。因为他很诚实。3.诚实5、142你还太小！3你在家里要听姥姥的话，你已经不小了！4 5照顾妹妹时，“我”会变得很大很大。6、1 勤劳、正直 天真、活泼 2孤单 小斑鸠总是欺负别人，所以没人愿意成为它的朋友。3小麻雀对不起，前几天我和你打架，把你啄得头破血流。我再也不打架了，希望你原谅我。7、1 羊妈妈 小羊 菜园 2 C A B 3小羊收菜4A8、152cn