训练系工作方案汇总5篇

1、训练系工作方案汇总5篇训练系工作方案 篇1 在20xx年东莞市基础训练系统其次届学科带头人评比中，我有幸被评为学校数学学科带头人，同时也成为周利宁名师工作室的一员。这既是一份荣誉，一份信任；也是一个舞台，一个重任，现制定如下方案以监督自己能精彩完成使命，真正起到学科带头人的作用，帮助名师工作室开展教研工作，为东莞的数学教学出自己的一点绵力。 一、主动协作东莞市教研室的工作支配，帮助名师工作室开展学科教研活动。 二、不断提高自身的理论素养，主动阅读训练教学报刊、杂志、专业理论书籍，并写好读后感。 1、每月制定一份读书方案。结合自己训练教学工作实际，明确读书内容，做好个人读书记录， 2、每周推举一

2、篇优秀文章。建立读书博客，每周向大家推举一篇好文章并发布在博客上，便利其他老师阅读。 3、每周写一篇读书笔记。每天尽量 精读书籍一小时、泛读一小时，每周至少看刊物一本。 4、每月写一篇读书心得。一个月内重点精读和泛读训练教学书籍各二本。每月撰写一篇学习心得，字数不少于500字。 5、每年参与一次论文评比。养成写训练教学工作案例、随笔的习惯，主动参与各级各类论文评比，一年参加市级及以上评比不得少于一篇。 三、做好本土教辅的设计与反馈跟踪，准时倾听用法者的声音，引领大家有效用法。 四、增加科研意识和科研力量，主动开展科研工作。在条件成熟时，开展课题讨论，从本市同学的实际学情动身，从目前老师教学中存

3、在的问题动身，踏踏实实做一个有效的课题。 五、上好公开课，帮助做好相关训练教学讲座。 六、主动参加教研网的建设与维护，坚持上传优秀教学资源； 七、制造品牌意识，形成个人教学风格，带教青年老师，相互听课，沟通思想，相互学习，共同进步。 训练系工作方案 篇2 为切实加强训练系统消防工作，推动学校消防工作的深化开展，增加.整体抗御火灾的力量，为构建和谐休宁营造良好的消防平安环境，依据新修订中华人民共和国消防法相关要求，结合我县训练实际状况，特制定本方案。 一、工作目标 1健全和完善消防工作领导责任制。 全县各中、学校校和幼儿园的校长、园长为消防平安第一责任人。学校要明确消防平安管理部门和消防平安管理

4、人，建立各项消防平安制度，严格落实消防平安责任制，细化各项详细工作，实现消防工作长效化。 2加强消防宣扬训练工作，全面提高师生消防平安意识。 3进一步加强学校消防设施建设，做好新建校舍工程消防设计审核、验收以及相关备案工作，提升防火抗灾力量。 4切实做好学校火灾隐患的排查和整改工作。 5主动开展消防平安培训、加强学校消防应急演练，提高师生快速反应力量和自救自护力量。 二、工作领导机构 为强化学校消防平安工作，特成立训练系统消防平安工作领导小组。 组织成员：* 三、工作任务 1布置训练系统消防工作，制定职能部门消防责任，层层落实消防工作责任制。完善火灾应急救援机制，畅通信息通道，为消防工作的开展

5、供应保障。 2学校年度内至少召开2次消防专题工作会议，讨论部署消防工作。 3开展“四个一”活动：每学期开学时上一堂消防平安训练课；每学期开展一次消防平安专项检查；每半年出一期消防平安黑板报；每学年组织一次消防应急演练。 4将消防法律法规、防火灭火学问、火灾逃命技能等消防平安学问纳入教学方案，使同学进一步熟悉火灾的危害，了解消防器材、设施的用法方法，提高对火灾的防范意识和自救力量。 5协调相关部门，拓展消防平安宣扬渠道，以开展春季“防火宣扬周”、“11.9”消防宣扬日等为契机，搞好消防平安宣扬活动，提高师生消防平安意识。 6组织各校分管领导参与消防平安培训。 7.暑假、寒假前要求各单位仔细做好防

6、火工作的宣扬训练、火灾隐患的排查和整改，特殊是针对学校的实际状况，要有详细的措施和要求。 8结合全国“校舍平安”工程，加强学校消防设施建设。 四、工作措施 1提高熟悉，切实加强消防平安工作的领导，完善消防平安制度，做好平安检查、督促工作，强化责任意识。 2明确单位责任人对消防平安工作的职责，建立落实消防平安工作自我管理、自我检查，自我整治机制，确保消防工作有质、有效。 334月份要进行一次系统单位的消防平安检查工作，对检查不合格的单位要求限期整改。 4加强消防平安宣扬训练工作。各学校要广泛利用课堂、校内广播、板报、橱窗、手抄报、宣扬标语、班会、队会等形式，广泛开展防火、灭火、平安疏散、自救逃命

7、学问的宣扬，切实供应师生防火意识、防范力量。 5组织开展中学校生消防学问演讲竞赛、手抄报竞赛、手抄报展览等活动，进一步加强消防平安学问的宣扬训练。县局将在6月份组织消防学问手抄报竞赛。 6加强与公安消防部门的协作，邀请消防大队专业人员进校组织讲解消防平安学问，指导开展火灾应急演练活动，让同学进一步提高消防平安意识。 7畅通信息渠道，一旦发生火灾准时启动应急预案，并报告有关部门，合力救灾、减灾，把火灾损失降到最低。 训练系工作方案 篇3 为做好我系20xx届毕业论文 (设计) 工作, 进一步提高毕业论文 (设计) 质量, 现依据学校教务处“关于做好20xx届毕业论文（设计）工作的通知”精神, 结

8、合我系实际，就我系20xx届毕业论文(设计)工作作出如下支配： 一、组织机构 （一）领导小组： 组 长：张广杰 侯宜岭 付组长：刘秀梅 李炳彦 彭菊花 成 员：糜艳庆 张庆华 鲁金抗 陆立玉 贾润红 李秀 道靖 杨文革 刘旭完 尚继武 （二）工作小组： 组 长：彭菊花 成 员：张庆华 陆立玉 贾润红 李秀 道靖 杨文革 刘旭完 各毕业班班主任 秘 书：岳惠芸 二、撰写毕业论文要求 根据教务处文件精神, 我系20xx届毕业生可按不高于总人数30%的比例选择毕业论文写作, 其他毕业生可以选择毕业设计。 （一） 毕业论文内容 毕业论文的成果形式是符合国家学术规范的论文一篇（文科同学论文字数一般不少于

9、5000字；理科同学论文一般不少于3000字），在综合本专业主干课和专业课的学问和技能的前提下，尽量从科研、教学和现实问题中选定，切实加强可行性、有用性讨论。 (二)毕业论文的选题 论文选题应符合本专业培育目标和专业导向。同学结合系里下发的选题和指导老师的看法确定论文题目，题目一经确定，经系学术委员会审核后，不行更改。 (三)同学毕业论文的工作程序 1选题，填写毕业论文题目审批表；选题确定，上报系里，经系学术委员会争论通过，方可立项，立项后不行更改。表格经指导老师签字后上交系里汇总。 2开题，填写毕业论文任务书；自行打印，指导老师签字后，存于指导老师处，最终上交。同学开头撰写论文。 3指导老师

10、要进行中期检查指导，指导次数不少于4次。同学及指导老师填写中期检查指导表，同学填写各阶段时间支配及任务后，自行打印，留存指导老师处，指导老师按阶段检查，并签署看法。全部完成后，由指导老师统一上交。 4论文完成后，参与系里组织的论文答辩，答辩形式是同学介绍论文产生背景（必要性、重要性等）、论文的框架结构及主要观点，回答答辩老师的问题，答辩老师依据问题回答的质量给出答辩成果。 5考核 毕业论文经过系学术答辩委员会答辩后，论文与答辩的成果比例为6：4（百分制），最终成果折合为优秀、良好、合格、不合格作为综合成果，即毕业论文成果。 三、撰写毕业设计的要求 （一）毕业设计内容 结合学校新课程进行教学设计

11、，选择苏教版1-6班级上下册的任一课时（节）为毕业设计内容，各班级同学的毕业设计题目不得重复。成果形式为同一节课的试讲稿（教案）、说课稿、配套的多媒体课件（上课用）（附教材的复印件）。最终上交纸制稿（统一格式）和电子稿。 （二）毕业设计要求 1同学要仔细钻研新课程标准，仔细钻研教材，多方查找资料，结合训练见实习积累资料，虚心听取指导老师的'看法，仔细完成数学教学设计工作，自觉培育独立从事科研的力量和严谨治学的看法。 2毕业设计期间同学按正常作息时间上课，缺课三分之一以上的同学不予参与毕业设计考核。无成果者不得毕业。毕业论文（设计）单独计学分。 3同学毕业设计的程序是： （1）选题，填写

12、毕业设计题目审批表；选题确定，上报系里，经系学术委员会争论通过，方可立项，立项后不行更改。表格经指导老师签字后上交系里汇总。 （2）开题，填写毕业设计任务书；自行打印，指导老师签字后，存于指导老师处，最终上交。 （3）填写中期检查指导表，同学填写各阶段时间支配及任务后，自行打印，留存指导老师处，指导老师按阶段检查，并签署看法。全部完成后，由指导老师统一上交。 （4）撰写说课稿，填写初等训练系同学说课记录表，自行打印，完成后上交指导老师。 （5）撰写教案，初等训练系同学教案记录表自行打印，完成后上交指导老师。 （6）制作多媒体课件，填写初等训练系同学多媒体课件制作记录表，自行打印，完成后上交指导

13、老师。 （7）考核： 1）依据教案撰写状况，依据“初等训练系同学试讲教案评分标准”，由指导老师给出教案撰写成果(百分制)； 2）现场说课并展现多媒体课件（讲课用的），依据“初等训练系同学说课评分标准”和“初等训练系同学制作多媒体课件评分标准”由考核小组给出说课成果和多媒体课件制作成果(百分制)，由考核小组填写毕业设计考核记录表毕业设计成果评定表。 3成果评定：同学毕业设计总成果由教案成果、现场说课成果和多媒体课件制作成果三部分组成，比例为4：3：3，每一项均为百分制，最终总成果折合为优（90分以上）、良（70-89分）、合格（60-69）、不合格（60分以下）。 4毕业设计答辩的要求是同学现场

14、说课，并展现多媒体课件，课件要求内容完整，含课题，教学目标、教学重难点、教学过程（旧知复习、新知内容、课堂练习、课后作业等）、教学内容总结，下节课预备要求等。 5毕业设计要求同学独立完成，不得有抄袭，出现雷同的状况，一经查出，视为不合格。 四、毕业论文（设计）工作进程 三年制第五学期第7周至9周（20xx.10.1020xx.10.28）、五年制第九学期第17周至第18周（20xx.12.1920xx.12.30）系下发初等训练系20xx届同学毕业论文（设计）工作支配（附参考选题），班主任向同学传达系毕业论文（设计）要求，同学确定选题，由各教研室收齐题目审批表上报系学术委员会审核；系审核选题，

15、公布，不合格题目重新填写题目审批表；系指定同学的毕业论文（设计）指导老师。 各班召开专题会议，支配毕业论文（设计）工作，举办专题讲座，对论文、设计的要求及毕业论文（设计）表格的填写进行专题辅导。明确指导老师任务，指导老师组织同学开题同时同学填写毕业（论文）设计任务书；自行打印，指导老师签字后，存于指导老师处，最终上交。 三年制第五学期第13周（11月21日- 第六学期第12周）、五年制第十学期第2周（20xx年2月27日5月7日） 进行毕业论文（设计）的中期检查工作。同学撰写论文、说课稿、试讲稿（教案）、制作多媒体课件，要求独立完成。指导老师分四阶段填写中期检查指导表。 三年制第六学期、五年制第十学期第14-15周同学毕业论文答辩、现场说课