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1、2022年一年级语文下学期古诗阅读同步专项练习题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 阅读诗歌,完成练习。四季风春天里,东风多。吹来燕子做新窝。夏天里,南风多。吹得太阳像盆火。秋天里,西风多。吹熟庄稼吹熟果。冬天里,北风多。吹得雪花纷纷落。(1)“四季”是指( )A.东南西北B.春夏秋冬(2)根据短文内容连线,看看四季各吹什么风。春天 夏天 秋天 冬天 南风 东风 北风 西风(3)你喜欢哪个季节的风?为什么?2.
2、 重点段落品析。 明月 ,疑是 霜,举头望 ,低头 。(1)把诗句补充完整。(2)这首诗的作者是 代 。3. 阅读理解。珍惜时间在每一个早晨醒来,都是新的一天。像门前的小树一样,都长
3、大了一点点。我知道昨天不会重来,今天也只有一天。每件事都要做得最好,这才是珍惜时间。让我们早早起床跑跑步,做做操;让我们早早起床看看书,看看报,做一个勤奋的好孩子,健康成长在每一天。1连线。跑跑 做做 看看 操 书 报 步2诗歌中说怎样才是珍惜时间呢?用波浪线画出来。3这首诗歌告诉我们的道理是( )A.我们每天都会长大B.我们要珍惜时间,做一个身体健康、勤奋学习的好孩子C.我们每天都要锻炼身体,才能身体棒4你知道有关珍惜时间的名言吗?写一写。_4. 背一背,再回答问题。( )鱼戏莲叶东 ( 1 )江南可采莲 ( )鱼戏莲叶西(
4、 )莲叶何田田 ( )鱼戏莲叶间 ( )鱼戏莲叶北( )鱼戏莲叶南1下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?(_)(填序号) 2读了这首诗,我的眼前浮现出( )的景象。(填序号)A.人们捉鱼 B.鱼儿嬉戏3给诗句排序,序号写到文中的括号里。5. 我会把古诗补充完整,再回答问题。小池(宋)杨万里泉眼无( )惜细流,( )阴照水( )晴柔。小荷才露尖尖( ),早有蜻蜓( )( )( )。1我会把古诗补充完整。2小池写了什么景物?( )A.荷花和蜻蜓
5、。 B.荷叶和蜻蜓。6. 补充诗句,回答问题。静夜思( )床前 ,疑是 。举头 ,低头 。1补全诗句2用“”圈出诗中的一对反义词。3古诗表达了诗人( )。A. 对月亮的喜爱之情 B. 思乡之情7. 读儿歌,回答问题。huàw shì yì mín xio huà ji,i zán dì qiú huà
6、; zhn huà.huà lán tin,huà bái yún,huà l co,huà hón hu,zài huà yì zh xio nio jiào zh zh.w men shn huó zài dì qiú,ài hù huán jìn mi huà t.“我”给地球画画时,画了哪些景物? 8. 读儿歌,回答问题。小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩
7、疼了小草,我就不跟你好。1把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。_ 、_ 、 _ 、_ 、_2儿歌中没有出现的小动物是( )。A.xio u B.xio tù C.xio mo9. 重点段落品析。小池(宋) 杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(1)这首诗的作者是 代 。(2)“小荷才露
8、尖尖角”中“小荷”指的是: ,这一句的意思是: 。10. 古诗园地。1.看到这幅图,宁宁就想起一首诗咏华山: 只有_, 更无_。 举头_, 回首_。2.这首诗的作者叫 3.这首诗里有一组反义词:( )( ) 还有一组近义词:( )( )11. 读一读,填一填。四季花春天táo _花开满园。夏天hé_
9、花池中连。秋天jú_花齐争艳。冬天méi _花傲严寒。(1)一年四季分别是 、 、 、 。(2)根据拼音,写出这四种花,分别是 花、 花、 花、 花。12. 古诗阅读。江南( )采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶( ),鱼戏莲叶( ),鱼
10、戏莲叶南,鱼戏莲叶北。(1)在括号里按课文内容填空。(2)用“_”画出短文中表示方位的词语。(3)“田田”是说( )A.荷叶长得茂盛 B.荷叶长得很稀疏(4)古诗表达的感情是( )A.热爱大自然 B.不喜爱大自然(5)课文写了鱼戏莲叶_、莲叶_、莲叶_、莲叶_、莲叶_。13. 读儿歌,回答问题。小 雪 花雪花,雪花,你有几个瓣?我用手心接住你,让我数数看:一、二、三、四、五、六。咦,刚数完,雪花怎么看不见?只留下一个圆圆的小水点。(1)小雪花有_个花瓣。( )A.5 B.4 C.6(2)小雪花看不见的原因是。( )A.飞到其他地方去了 B.小雪花变成了水珠 C.小雪花和小朋友捉迷藏(3)你喜欢小雪花吗?为什么?_14. 读一读,想一想,做一做。绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(1)这首诗写的是()的景色。A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天(2)用横线画出诗中的动词。(3)这首
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