社会心理学教学大纲

1、社会心理学一、课程说明课程编号：2-07课程名称（中/英文）：社会心理学/ Social Psychology课程类别：全校性选修课（人文社科类）学时/学分：32/2先修课程：管理学原理、公共管理学适用专业：适用全校选修性专业教材、教学参考书：教材：沙莲香.社会心理学(第三版)北京.中国人大出版社，2011.7教学参考书：l 时蓉华著 ，社会心理学，浙江教育出版社，1998l 金盛华主编，社会心理学，高等教育出版社，2006l 美阿伦森等著，候玉波等译，社会心理学，中国轻工业出版社，2005.8 l 美泰勒.社会心理学（第10版），北京大学出版社，2004l 美斯蒂芬.弗兰佐著.葛鉴桥 陈侠等

2、译社会心理学（第三版），上海人民出版社，2010l 美沃特.谢弗尔.方双虎等译压力管理心理学（第三版），中国人名大学出版社，2009l 吴江霖，戴健林.社会心理学广东高等教育出版社，2000l 周晓虹著，现代社会心理学，上海人民出版社，1997l 金盛华、张杰著，当代社会心理学导论，北京师范大学出版社，1995l 美W·S·萨哈金,社会心理学的历史与体系，贵州人民出版社，1991l 张春兴.现代心理学，上海人民出版社，1994。l Shelley E. Taylor Letitia Anne Peplau David O. Sears. Social Psychology(

3、11).2003l Myers. D. Social Psychology,(3rd).McGraw-Hill Inc,1990.l Freedman ,J.L. ,Sears, D & Carl smith, J Social Psychology. Harcourt Brace Jovanovil,Inc,1981.二、课程设置的目的意义社会心理学是专门研究社会活动中的人们在相互作用中个体及群体的社会心理活动的发生、发展和变化的规律性的科学。它是一门多学科交叉的应用性的新兴学科。课程以综合运用心理学、社会学等多方面的知识，认识并系统分析与研究各种社会活动中的人的心理与行为，解决在社

4、会管理活动中如何认识人和管理人的问题，以达到更有效地实现社会组织和群体以及个体目标的目的为主要内容。课程设置的目的意义在于培养学生：l 熟练掌握社会心理学的社会心理、社会态度、社会影响等基本核心概念，了解社会心理学的产生与发展，系统掌握社会心理学的基本知识和理论。l 掌握好社会心理现象的发生发展的规律，以及社会心理产生的主要影响要素，尤其是社会影响要素如何影响个体和群体的社会心理，提高相应的公共管理活动中的能力。l 通过课程的学习，能够更加科学合理地分析公共管理中的社会和社会心理问题，在以后的管理生活中，能把社会心理要素和其他公共管理的要素结合起来，更加科学合理地解决公共管理生活中各种问题。三

5、、课程的基本要求(1) 要求掌握的基本知识社会心理学的一般知识，社会心理的概念、特点、发展趋势；社会认知、社会动机、社会态度、社会影响的概念；压力与情绪管理等方面的基础知识。(2) 要求掌握的基本理论和方法社会心理学概论。包括社会心理学的研究内容，社会心理学的历史发展以及他与邻近学科的关系，社会心理学的研究原则和方法。个体社会化。主要有社会化的概念及基本特性，社会化实现的基本途径。社会认知。包括社会认知、自我表现和归因三个基本概念，以及社会认知的特点、自我表现的理论和归因理论。社会动机。包括需要和动机的概念，以及成就、亲和动机和权力动机。社会态度。态度改变的理论以及态度改变的具体方法。社会感情

6、。社会感情的概述、社会情绪和社会情感及其理论。社会影响。社会影响、社会促进、社会干扰、从众、暗示、时尚等概念，社会影响的主要手段。侵犯行为和亲社会行为，侵犯和亲社会行为的概念和特征，控制侵犯以及亲社会行为的过程和影响因素。压力和情绪管理主要阐述心理健康的标准、压力的概念以及情绪管理的方法本学科的重点是社会心理学和社会心理的界定，社会认知、社会态度和社会影响以及侵犯行为和亲社会行为。四、教学内容、重点难点及教学设计章节教学内容总学时学时分配教学重点 教学难点教学方案设计（含教学方法、教学手段）讲课实践第1章社会心理学导论4社会心理学和社会心里的概念社会心理学的研究内容与原则社会心理学的发展历史与

7、发展路径教学方法：讲授法、讨论法教学手段：多媒体第2章社会化2社会化和再社会化的概念社会化的途径教学方法：讲授法、讨论法教学手段：多媒体第3章社会认知4社会认知、自我知觉、自我表现、归因等基本概念归因理论归因理论、如何合理地归因教学方法：讲授法、讨论法教学手段：多媒体第4章社会动机2动机和社会动机、权力动机等概念动机的过程社会动机的激发与维持教学方法：讲授法、讨论法教学手段：多媒体第5章社会态度6态度的概念态度的理论态度地形成与概念教学方法：讲授法、讨论法教学手段：多媒体第6章社会感情2情绪与情感与感情的概念社会情绪及其种类社会情感社会感情的理论及社会情绪教学方法：讲授法、讨论法教学手段：多媒体第7章社会影响6社会影响的概念社会影响的方式群体心理的维度教学方法：讲授法、讨论法教学手段：多媒体第8章侵犯行为2侵犯的概念、特点与类型侵犯理论侵犯的社会控制教学方法：讲授法、讨论法教学手段：多媒体第9章亲社会行为2亲社会行为的概念与特点亲社会行为的培养与形成教学方法：讲授法、讨论法教学手段：多媒体第10章压力与情绪管理2压力、心理健康、心理应激、情绪管理的概念心理健康的标准心理应激与应对 策略情绪的有效管理及其方式教学方法：讲授法、讨论法教学手段：多媒体注：实践包括实验、上机等五、实践教学内容和基本要求 本课程无课堂内实践教学内容