电子元件的识别与测量教学大纲

1、电子元件的识别与测量教学大纲一、 课程的性质和任务 电子元件的识别与测量是电子类专业的选修课，是测控技术及仪器专业的重要技术基础课程。包括电子测量的基本原理、测量误差分析和实际应用，主要电子仪器的工作原理、性能指标、电参数的测试方法，该领域的最新发展等。电子测量技术综合应用了电子、计算机、通信、控制等技术。通过本课程的学习，培养学生具有电子测量技术和仪器方面的基础知识和应用能力；通过本课程的学习，可开拓学生思路，培养综合应用知识能力和实践能力；培养学生严肃认真，求实求真的科学作风，为后续课程的学习和从事研发工作打下基础。二、课程教学目标（一）理论知识目标 (1) 掌握近代电子测量的基本原理和方

2、法。 (2) 掌握测量误差分析和测量数据处理方法。 (3) 熟悉常用电子测量仪器的应用技术。 (4) 掌握正确选用测量仪器的基本方法。 （二）实践技能目标 (1) 能够制订先进、合理的测量和测试方案。 (2) 能够正确选用测量仪器。 (3) 能够正确操作测量仪器。 (4) 能够正确处理测量数据。三、教学内容结构教学内容由基础模块和选学模块两部分组成。 1. 基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求，教学时数为56学时。 2. 选学模块是适应不同专业需要，以及不同地域、学校的差异，满足学生个性发展的选学内容，选定后即为该专业的必修内容，教学时数不少于8学时。四、教学内容要求第1章

3、 电阻的识别与检测教学目的：掌握电阻的分类，识别与检测。教学重点与难点：特殊电阻的识别与检测1.1 电阻的分类1.1.1 普通电阻的外形及特点1.1.2 可变电阻的外形及特点1.1.3 敏感电阻的外形及特点1.2 电阻的识别1.2.1 电阻和电位器的型号命名方法1.2.2 电阻的主要技术指标1.2.3 电阻的阻值表示方法1.2.4 电位器的主要技术指标1.2.5 电位器的阻值表示方法1.2.6 特殊电阻的识别1.3 电阻的检测1.3.1 普通电阻的检测1.3.2 可变电阻的检测1.3.3 特殊电阻的检测第2章 电容的识别与检测教学目的：掌握电容的分类，识别与检测教学重点与难点：电容的识别与检测

4、2.1 电容的分类2.1.1 固定电容的外形及特点2.1.2 可调电容的外形及特点2.1.3 微调电容的外形及特点2.2 电容的识别2.2.1 电容的型号命名法2.2.2 电容的主要技术指标2.2.3 电容的表示方法2.2.4 极性电容识别2.3 电容的检测2.3.1 指针式万用表检测电容2.3.2 数字式万用表检测电容2.3.3 万用表电压法检测电容第3章 电感的识别与检测教学目的：掌握电感的识别与检测教学重点与难点：电感的检测3.1 电感的分类3.1.1 电感线圈的外形及特点3.1.2 变压器的外形及特点3.1.3 贴片式电感的外形及特点3.2 电感的识别3.2.1 电感的主要技术指标3.

5、2.2 电感的表示方法3.2.3 变压器的主要技术指标3.2.4 变压器的识别3.3 电感的检测3.3.1 电感的检测3.3.2 变压器的检测第4章 二极管的识别与检测教学目的：掌握二极管的分类，识别与检测教学重点与难点：各种常用二极管的特点以及二极管的检测4.1 二极管的分类4.1.1 整流二极管的外形及特点4.1.2 检波二极管的外形及特点4.1.3 稳压二极管的外形及特点4.1.4 开关二极管的外形及特点4.1.5 发光二极管的外形及特点4.1.6 变容二极管的外形及特点4.1.7 光敏二极管的外形及特点4.1.8 双向触发二极管的外形及特点4.1.9 快恢复二极管的外形及特点4.1.1

6、 0整流桥的外形及特点4.1.1 1二极管排的外形及特点4.2 二极管的识别4.2.1 国产二极管的型号命名法4.2.2 日本产晶体管型号命名法4.2.3 美国产晶体管型号命名法4.2.4 国际电子联合会半导体器件命名法4.2.5 二极管的主要技术指标4.2.6 二极管的极性识别4.3 二极管的检测4.3.1 普通二极管的检测4.3.2 发光二极管的检测4.3.3 稳压二极管的检测4.3.4 光电二极管的检测4.3.5 整流桥的检测4.3.6 双向触发二极管的检测4.3.7 红外光敏二极管的检测第5章 三极管的识别与检测教学目的：掌握三极管的分类，识别与检测教学重点与难点：常用三极管的检测5.

7、1 三极管的分类5.1.1 几种常见三极管的外形及特点5.1.2 贴片式三极管的外形及特点5.1.3 几种特殊三极管的外形及特点5.2 三极管的识别5.2.1 国产三极管型号的命名方法5.2.2 国外三极管型号的命名方法5.2.3 三极管封装形式及引脚识别5.2.4 三极管的主要技术指标5.3 三极管的检测5.3.1 指针式万用表检测三极管5.3.2 数字式万用表检测三极管5.3.3 三极管几个参数的检测第6章 场效应管、晶闸管和单结晶体管的识别与检测教学目的：掌握场效应管、晶闸管和单结晶体管的识别与检测教学重点与难点：场效应管的检测，晶闸管的检测，单结晶体管的检测6.1 场效应管的识别与检测

8、6.1.1 场效应管的分类6.1.2 场效应管的命名法6.1.3 场效应管的识别6.1.4 场效应管的检测6.1.5 场效应管使用注意事项6.2 晶闸管的识别与检测6.2.1 晶闸管的分类6.2.2 晶闸管的命名法6.2.3 晶闸管的识别6.2.4 晶闸管的检测6.3 单结晶体管的识别与检测6.3.1 单结晶体管的结构、外形及特点6.3.2 单结晶体管的型号命名法6.3.3 单结晶体管的主要参数6.3.4 单结晶体管的检测第7章 常用集成电路的识别与检测教学目的：掌握常用集成电路的识别与检测教学重点与难点：常用集成电路的检测7.1 集成电路的分类7.2 集成稳压器7.2.1 集成稳压器的分类7

9、.2.2 集成稳压器的主要技术指标7.3 集成运算放大器的分类、特点及外形7.4 集成音频功率放大器的分类、特点及外形7.5 集成电路的识别7.5.1 国产集成电路的命名方法7.5.2 国外集成电路的命名方法7.5.3 集成电路的封装形式7.5.4 集成电路的引脚识别7.6 集成电路的检测7.6.1 直流电阻检测法7.6.2 总电流测量法7.6.3 对地交、直流电压测量法第8章 机电元件的识别与检测教学目的：掌握开关与连接器的分类与检测教学重点与难点：8.1 开关的识别与检测8.1.1 开关的分类8.1.2 开关的主要技术指标8.1.3 开关的电路符号8.1.4 开关的检测8.2 连接器8.2

10、.1 连接器的分类8.2.2 连接器的检测第9章 电声换能器件的识别与检测教学目的：掌握常用电声换能器件的识别与检测教学重点与难点：扬声器、压电蜂鸣片、蜂鸣器、话筒的检测9.1 扬声器9.1.1 扬声器的分类9.1.2 扬声器的主要性能指标和特征9.1.3 扬声器的命名法9.1.4 扬声器的检测9.1.5 扬声器极性、相位的判断9.2 耳机9.2.1 耳机的分类9.2.2 耳机的命名法和参数9.2.3 耳机的检测9.3 压电蜂鸣片、蜂鸣器9.3.1 压电蜂鸣片、蜂鸣器的分类9.3.2 压电蜂鸣片、蜂鸣器的检测9.4 话筒9.4.1 话筒的分类、特点及外形9.4.2 话筒的命名法9.4.3 话筒

11、的主要技术指标9.4.4 话筒的检测第10章 LED显示器件教学目的：掌握常用LED显示器件的主要参数及检测教学重点与难点：数码管的内部连接方式以及点阵的检测10.1 数码管10.1.1 数码管的分类10.1.2 数码管的型号命名10.1.3 数码管的内部连接方式10.1.4 数码管的驱动方式10.1.5 数码管的主要参数10.1.6 数码管的检测10.2 点阵10.2.1 点阵的外形结构及特点10.2.2 点阵的命名10.2.3 点阵的检测第11章 石英晶体振荡器及陶瓷谐振元件的识别与检测教学目的：掌握石英晶体振荡器及陶瓷谐振元件的识别与检测教学重点与难点：11.1 石英晶体振荡器11.1.

12、1 石英晶体振荡器的分类11.1.2 石英晶体振荡器的等效电路与识别11.1.3 石英晶体振荡器的命名法11.1.4 石英晶体振荡器的主要参数11.1.5 石英晶体振荡器的检测11.2 陶瓷谐振元件11.2.1 陶瓷谐振元件的分类、特点及外形11.2.2 陶瓷谐振元件的命名法11.2.3 陶瓷滤波器的检测第12章 控制及自动控制元件教学目的：掌握常用控制及自动控制元件的分类，特点，技术指标及检测教学重点与难点：12.1 继电器12.1.1 继电器的分类12.1.2 继电器的命名法12.1.3 电磁继电器的主要技术指标12.1.4 继电器的检测12.2 熔断器12.2.1 普通熔断器的分类及特点12.2.2 热熔断器的分类及特点12.2.3 自恢复熔断器的分类及特点12.2.4 熔断器的检测12.3 温控器12.3.1 温控器的分类及特点12.3.2 温控器的检测五、教学实施：课时分配序号章节标题学时其中讲授讨论实验上机习题其他1电阻的识别与检测4222电容的识别与检测4223电感的识别与检测6424二极管的识别与检测6425三极管的识别与检测8446场效应管、晶闸管和单结晶体管的识别与检测6427常用集成电路的识别与检测4228机电元件的