机电一体化专业中德合作上海教委

1、机电一体化专业（中德合作）分项报告中德机电一体化专业是经上海市教委批准,同德国名列前茅的应用型公立大学之一-德国凯泽斯劳腾应用技术大学合作。该项目由双方合作制订教学计划，引进德方优质教育资源，先进的教学理念与管理模式，并采用德方的课程体系和教材。基础阶段重点强化德语，提高德语水平，第二、三学年专业教学部分课程由德方派遣专业教师授课，教学语言为德语。学生成绩合格毕业后，获得中方颁发的大专文凭。优秀毕业生可以选择进入凯泽斯劳腾应用技术大学继续深造，攻读德国大学学位，国内学习期间获得的学分得到德方承认，作为德方机电一体化专业学士课程的部分学分。机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期

2、间将学习各种有关机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等方面的知识外。学生毕业后主要面向长三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。一、近几年招生及毕业生情况上海电机学院中德合作机电一体化专业招收高中毕业生，学制三年。目前该专业共有五个班级，其中2008级1个班、2009级2个班、2010级2个班，三个年级共有215名学生在读。详细情况见下表：机电一体化(中德合作)专业各年级人数统计班级人数ZH083547ZH090244ZH092742Z

3、H1022 43ZH102339合计215二、 教学计划教学计划见附件机电一体化（中德合作）专业教学计划 （2008-2010）三、课程设置及授课教师情况：1、课程设置情况本专业教学体系由理论教学课程和实践教学课程两部分构成：课程设置学分比例表（以合作专业2010级为例）教学环节学时百分比（%）总计学时%理论教学公共基础课54416%172860%专业基础课70424%专业方向课27211%选修课2087%实践教学实验、上机28817%112840%技能实训15周（360）14%岗位实习和论文20周(480)11%合计2856100%2856100%1.1 理论教学环节分以下教学模块：公共基础

4、课、专业基础课、专业方向课、专业选修课，主要包括以下课程专业基础课：工程应用数学（Technische Mathematik）、基础德语(Deutsch)、德语口语(Konversation)、科技德语（Technisches Deutsch）、计算机应用基础(Grundlage Informatik)、电工基础(Grundlage Elektrotechnik) 、电子技术基础(Grundlage Digitaltechnik)、机械制图与公差(Einführung in Mechanische Zeichnungen und Toleranz)、计算机绘图(Zeichnung m

5、it CAD)、气液电控制技术；专业课：制造基础（Einführung in Maschinenbau）、计算机辅助制造CAD/CAM（Maschinenbau CAD/CAM）、数控编程与加工（CNC Programmierung und Verarbeitungstechnik）、测试技术（Messtechnik）、机电传动与控制(Machinenantrieb und Steuerung)、可编程控制器PLC(PLC)、气液电控制实训 (Mechatronische Technik und System) 等；专业选修课：编程语言Programmiersprachen、数字图形

6、处理 Nummerische Bildverarbeitung、数据库技术Datenbanktechnik、机电一体化系统设计(CNC Design)、电气设备故障诊断与维护(CNC Machinen Fehler und Beseitigung)、工程力学(Mechanik)。1.2 实践教学 机加工实习、维修电工实习、机械制造基础课程设计、可编程控制器实训、数控编程与加工实训、机械CAD/CAM课程设计、气液电一体化实训、数控机床生产实习、毕业设计。2主要授课教师情况教师出生年月学历职称毕业学校专业负责课程朱燕青1957硕士高工上海大学机械设计气液电控制技术；机电一体化系统设计Martin

7、 Boehm1965博士教授柏林技术大学数学和信息学数控编程；数字图形处理Peter Wunderle1952硕士讲师慕尼黑大学机械制造机械制造夏奇兵1957本科副教授上海二工大工程力学数控编程与加工Andreas Kaus1965硕士讲师德国北黑森应用技术大学经济法科技德语张勇1964硕士副教授北京理工软件工程机电传动与控制高纪文1967硕士副教授大连理工大学软件工程计算机应用基础张子良1952本科讲师上海工业大学机械设计及制造机械CAD/CAM黄忠1967硕士讲师大连理工软件工程可编程控制器曹宇1978硕士助教德国卡尔斯努尔大学机械制造专业 电工基础； 电子技术张勐1969硕士讲师 上海外

8、国语大学德语语言文学基础德语四、教学质量监控与保障：中德合作机电一体化专业严格执行国家中外合作办学的质量监控要求，根据我校教学的实际情况和特点，制定了合作项目课程质量监督制度。机电一体化专业为保证教学质量，建立了一套行之有效的教学质量监控体系，主要包含以下几方面内容：1、 人才培养方案和课程模块内容等专业标准的确定：由中德双方校长指定的对话伙伴联系相应专业的专家组对人才培养方案、课程模块内容、实验实训、毕业设计等进行讨论，进行反复讨论，达成一致形成书面文件，然后在教学中加以贯彻执行；2、 领导机制的建设 建立了机电一体化（中德合作）教学指导委员会，由中德双方专家组成，每学期举行一次会议，就该专

9、业发展和人才培养过程碰到的问题进行讨论会商，对教学活动进行指导。3、 教学过程监控机电一体化（中德合作）常规教学过程监控主要通过听课、教学检查、教学督导、学生评教、教师评学、考试等实现监控目的。理论课和实践的听课评价和督导。听课评课主要包括领导听课、督导组听课、同行听课课等。通过听课和评课，掌握中德双方教师教学基本状况，及时做好指导和交流，提出针对性意见和建议。教学执行情况检查。每学年中德双方确定的专业联系人检查教师是否按照人才培养方案、教学模块要求、授课计划以及实验实训计划、实习计划等组织上课、备课、作业（报告）布置和批改、考试命题与阅卷、考试质量分析等情况。学生评教。每学期进行1次合作专业

10、的学生评教工作，学生评教的结果纳入教师业务年度考评。学生反馈信息及时传达的相关中德双方教师，对问题的整改进行跟踪和评估。建立学生教学信息员工作机制。从机电一体化合作专业每个班级聘请一位学生为教学信息员，通过多种形式了解学生对教学情况的各种反映，指导和改进教学。教师评学。教师通过对相应课程学生考试成绩的汇总分析和作业批改、辅导答疑等方式，及时了解、分析和总结学生学习状况，汇总和分析的结果反馈到教务科。建立了班主任与任课教师定期联系机制。每学期期中与期末分别召开一次合作班班主任与任课教师和教务部门的联席会议，就学生管理和教学管理中的出现的问题及时沟通和处理，一些重大问题报中德两校固定联系机制协调解

11、决。通过中德双方定期的教学评估，对教学现状进行评价，形成螺旋上升的教学质量目标，达到持续的质量改进。4、毕业生质量跟踪 目前已与五个德资企业建立了固定联系，合作专业教师定期与企业沟通，了解企业对毕业生的知识结构和能力结构的意见，同时也确保了学生的实习和就业。2006届、2007届毕业生受到企业欢迎，就业率达到了100%。五、引进德国实践模式，提升专业教学环境 中德合作机电一体化专业引进德方专业教师担任数控编程、数字图形处理、机械制造、科技德语等课程，使我校机电一体化专业从教学理念到教学内容都得到提升。为使学生熟悉德国的现代化生产技术，综合运用所学知识和技能，我校在考察了FH Kaisersla

12、utern机械专业相关实验实训设施后，投资三百多万元，由朱燕青老师主持在我校杨浦校区建立了专业实验室，由德国Festo公司引进五套 MPS模块化加工系统，应用MPS学员可以完成加工系统中机械设计、组装、编程、传感器、电器控制、调试、操作、维护和纠错等一系列课题。在第四、五两学期专门安排合作专业学生进入该实验室综合实习，训练内容由中德双方协商确定。该公司产品与大众等德资企业生产线很接近，使合作专业毕业生能迅速适应德资企业的技术需要。六、财务管理模式与收费情况1、 学费收入：387万元人民币2、 成本支出1） 外方教师教学成本费用支出：150万元人民币2） 中方教学成本费用：90万元人民币3） 学

13、生奖学金费用：30万元人民币4） 教师培训费：50万元人民币5） 其它费用30万元人民币6） 结余37万元人民币（将用于2011年项目运行）附表1 2010级机电一体化专业（中德合作）教学计划进度表(Curriculum)模块类别课程代码(Kursziffer)课程名称(Kursbezeichnung)考核方法学 分总学时学时分配各学期理论教学周安排理论教学实验教学第一学年第二学年第三学年一二三四五六16161616160基础能力模块1.1E+07思想道德与法律基础232322岗位技能实践(Praktikumsemester)1.1E+07邓小平理论2323221.1E+07马克思主义哲学23

14、23221120064国际政治与经济2323221.1E+07工程应用数学（上）(Mathematik)4646441.1E+07工程应用数学（下）(Mathematik)4646441.1E+07计算机应用基础348163231.1E+07大学英语（一、二、三）11#1764431.1E+07体育与健康（一、二、三）39696222专业基础能力模块11230102基础德语I（Deutsch)T69696611230103基础德语II（Deutsch)T69696611230116中级德语I（Deutsch)T69696611230117中级德语II（Deutsch)T696966112301

15、08德语口语I(Konversation)C23232211230109德语口语II(Konversation)C23232211230110德语口语III(Konversation)C23232211230112德语听力I(Hoerverstehen)C23232211230113德语听力II(Hoerverstehen)C23232211210101机械制图Einführung in Mechanische Zeichnungen und ToleranzT46464411210111计算机绘图Zeichnung mit CADC23232211230907电工基础Elektro

16、technikT34848311210109Elektrotechnik LaborC0.51616111230908电子技术基础DigitaltechnikT34848311210119Digitaltechnik LaborC0.51616111230945气液电控制技术 SteuerungstechnikT34848311230916机械制造I Einführung in Maschinenbau IT46464411230917机械制造II Einführung in Maschinenbau IIT46464411230915数控编程与加工CNC Programm

17、ierung und VerarbeitungstechnikT4644816411230918计算机辅助制造Maschinenbau CAD/CAMC2481632311230919测试技术MesstechnikT3483216311216113机电传动与控制Antrieb und SteuerungC34848311210216可编程控制器PLCC23232211230946气液电实训Mechatronische PraxisC1.548483拓展能力模块公共选修 Wahlfach 4646422专业选修模块1 Wahlfach Modul 1C232322专业选修模块2 Wahlfach

18、 Modul 2C696966就业指导 BerufsorientierungC116161实践能力模块(Praktikum)素质教育课外培养技能训练(Praktische Übung)维修电工实习33周机加工实习（车工）33周机加工实习（铣工）33周机械制造基础、数控编程与加工、机械CAD/CAM实训33周数控机床生产实习33周毕业设计与实习20基础技能证书9专业技能证书4总 计理论教学学分学时120#2883132251920实践教学学分48总学分(CP)168T-考试课程，C-考查课程,*一周实践教学附表2机电一体化专业（中德合作）选修课安排表(Wahlfach)模块序号课程名称学分总学时理论教学实验教学各 学 期 理论教学周安排第一学年第二学