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文档简介

1、统编版三年级语文上册市统考模板第二单元测试(持续更新中)时间:90分钟分值:100认真卷首语:亲爱的小朋友,这单元你一定有很多收获,快来展示一下!细心答题 书写,会帮你取得好成绩啕!第一部分积累与运用一、看拼音,写词语。(10分)qlng lanQ jin zhangguixiQnQ tianpQi liez6yuan zijido yin luQn pdo ydn liQoyOupiao二、选择题。(第5题5分,其余每小题2分,计29分)1 .下面加点字的读音全部正确的一项是() A.棕色(zhOng)B.钥匙(yue si) C.振动(zhen) D.歌韵(ylln) .缤纷(bin) 几

2、枚(mei) 凉爽(shuOng) 叮咛(ling)即将(jl)掠过(liie) 歌吟(yin)憧憬(tong)熨帖(yll tie )层林尽染(ran)果实累累(冏) 忐忑不安(tan te) 2 .下列四组词语中没有错别字的一组是()A.规责、菊花、水泥、喇叭B.脚印、纸合、石经、清凉C.凌乱、君子、愉快、流意D.迟到、梨子、平展、躲藏B.(颜色)浅C .稀薄B.蛔蜗C.蟋蟀B.生硬C.生命B.荷叶。C.雨伞。B.座位。C.因为。A.(味道)不浓;不成)A.蚂蚱) A.生此产生)A.荷花。)A .坐下。3 .下列括号中填入的词完全正确的一项是()A. 一 (把把)扇子(热乎乎)的水洼 B.

3、 一 (棵棵)谷粒(油亮亮)的衣裳C. 一 (阵阵)叮咛 (红通通)的柿子 D. 一 (片片)雨珠(亮晶晶)的地毯4 .下列词语中全是描写秋天的一项是()一叶知秋秋风习习银装素裹B .秋高气爽果实累累层林尽染C .五谷丰登万物复苏寒风刺骨D .骄阳似火金桂飘香花红柳绿5 .给下列加点字词选择正确的解稀。天高云淡()(2)知有儿金挑促织( 白云生处有人嗦:( 荷尽3无擎丽藁( 停车坐爱枫麻麻(6 .下列词语搭配不正确的是()C.清脆的水底D.香甜的气味A.亮晶晶的水洼 B.湿漉漉的水泥道7 .下列加点的成语使用不正确的一项是()A.不知道谁喊了一声“老师来了”,教室里顿时变得鸦雀无声了。8 .春

4、天来了,田里的油菜花开了,五彩缤纷,煞是好看。C.因为考试没考好,回家的路上,我心里一直忐忑不安。8 .下列句子中加点词语运用恰当的一项是()A.这个餐厅的光线十分温柔。B.近年来,因交通事故而死亡的人数逐渐增港。C.这个体育场十分江网,才以容纳上万人。D.今天的天空看起来十分明明。,9 .下列句子使用的修辞手法与例句不同的一项是()例:水泥道像铺上了一块彩色的地毯。A.秋风吹来,树叶像蝴蝶一样纷纷飘落下来。B.秋天的雨,是一把钥匙。C.天空好似蓝宝石-一样湛蓝、透亮。10 .下面哪首诗不是描写秋天景色的(A.山行 B.赠刘景文C.11 .赠刘景文这首诗,表达了诗人(A.对于秋季萧瑟凋零的风景

5、无限伤感B.勉励朋友乐观向上,努力不懒C.与朋友的情谊深厚12.下列有关写字的说法正确的是()D.顽皮的小雨滴在雨伞,上跳舞。)夜书所见D.惠崇春江晓景)的情感。A.书写时横画要平稳,竖画要端正。B.左右结构的字都要写得左小右大。C.书写“残”字时,右边部分的斜钩要写得短小,不超出格子。13.下列说法正确的一项是()。A.铺满金色巴掌的水泥道中“金色巴掌”是指银杏树叶。B. “紧一松” “道别一告别”“小心一仔细”“清凉一凉爽”,这是四组意思相近的词。C. “停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是“坐下”。D. “小朋友的脚,常被那香味勾住”是因为秋天的水果太香甜了,小朋友被吸引着不想离开。三、根据

6、课文内容填空。(14分)1 . 是给田野的,看,田野像 o橙红色是给 的,橘子、柿子:要人们去摘呢!2 .秋天的雨一文,作者把秋雨比作、,从颜色、三 个方面描写了秋雨的美。3 .铺满金色巴掌的水泥道一文中,“金色巴掌”指的是,这个题目运用7 的修辞手法。4 .荷花落尽,菊花残败,看到这样的景色,诗人苏轼却乐观地说:" ,.。”我还能写出描写秋天的诗句:“, 5 . “夜深了,篱笆深处灯火闪烁,料想是孩子们在逗引蟋蟀。”这是一代诗人 在 诗中描绘的情景,诗句是 :“, 。”我还知道描写儿童 的诗句:“, 6 .代诗人 在山行一诗中,用“, 。”两 句诗描绘出了秋天枫林的美景。(2分)第

7、二部分阅读理解(22分)(-)我爱春雨。在家乡,人们常用“春雨贵如油”来比喻春雨是多么宝贵。细雨如丝,透过一条条的银线,远处的建筑物和高山,朦朦胧胧,就像含羞的少女披上了银色的面 纱。地里的麦苗看见春雨来了,高兴得欢呼起来。春雨热情地对它们说:“喝吧,麦苗妹妹,喝得饱饱 的,长得壮壮的,你们就能为人类作出更多的贡献。”春雨悄悄地(伸 钻)进了泥土。麦苗喝足了雨 水,立刻感到浑身是劲。它们使劲往上长,似乎已经悄情地(抽 长)出了两片嫩绿的叶子。一阵风吹 来,麦苗发出轻微的声音,好像说:“春雨姐姐,我们决不辜负你对我们的期望。”春雨,也给树木带来了变化。看,在春雨的浇灌下,桃花妹妹皱巴巴的脸儿舒展

8、了,杨树阿姨碧绿 的叶子被春雨洗得没有一点儿灰尘,从远处看,就像换上了一身新装。春雨,虽然为人类做了许多好事,但是它从来没有向人们(李耀 夸奖)过自己的功劳。我想,我们 辛勤的老师,不正像春雨一样,在自己平凡的岗位上默默地工作着吗?他们付出了多少心血,终于闻到 了桃李的芬芳!1 .文中的括号里用得恰当的词语是()(2分)A.伸抽夸耀 B.钻抽夸耀C.钻长夸奖 D.伸长夸耀2 .用文中的句子给短文加个题目,最合适的一项是()(2分)A.细雨如丝B.春雨贵如油C.我爱春雨3 .文中的“桃李”指 学生;“桃李的芬芳”的意思是 学生茁壮成长,各有成就 (4分)4 .下列说法有误的一项是()(2分)A.

9、文中将老师比作春雨,赞美了老师默默无闻的奉献精神B. “春雨贵如油”说明了春雨十分宝贵。C. “我”喜欢春雨只是因为春雨十分宝贵。D.文中运用了比喻、拟人的修辞手法,使文章更加生动形象。(二)秋天的花海公园今天,我们几个同学来到花海公园,欣赏秋天迷人的景色。一进公园的大门,一盆盆菊花映入眼帘。朵朵菊花迎着秋风,竞相怒放。红的似火,白的如 雪,粉的若霞,黄的赛金真是千姿百态啊!看,这一朵如蓝天上的白云,那一片像水中的明月, 这一团似金包的绣球,那一簇若美丽的珊瑚秋风拂过,花朵晃动,阵阵沁人心脾的清香也随风扑 鼻而来,令人心旷神怡走着走着,我们来到了银杏树林。银杏树的叶子已开始泛黄,在飒飒秋风中摇

10、摇欲坠。它们有的 随风在树枝上荡着秋千,有的三五成群陆陆续续地坠落到草地.上,还有的跳着舞,打着旋儿落入水中 随波逐流。仔细一看,银杏树的叶子更是别具一格。它的叶片脉络清晰,既像一把小扇子,又像一只 小耳朵,还像小鸭薄薄的鸭蹊,可爱极了 !踩着银杏叶铺成的“地卷”继续向前走,就看见不远处有一团团“火焰”熊熊燃烧着。走近一 看,原来是一片火红的枫树林。我随手捡起一片枫叶,它鲜红色的底映着鹅黄色的纹路,既像小孩拍 红的手掌,又像少女羞红的脸颊,还像美丽翩疑的蝴蝶。在寒意中,在秋风里,枫叶婆娑起舞,那“沙沙”的声响,仿佛在报告秋天来临的讯息,又像在演奏优美的秋之乐秋天的花海公园真美呀!1 .根据意思

11、,从文中找到合适的词语填在括号里。(2分)指心情愉快,精神舒畅。(心旷神怡)(2)形容姿态多种多样,各不相同。(千姿百态)2 .第2自然段主要描写的是菊花,分别从颜色、形态和香味这三方面进行了详细的描 述。(4分)3 .文中第3自然段画横线的句子所使用的修辞手法有(A )(2分)A.拟人、排比 B.拟人、比喻 C.比喻、排比4 .下面不是描写枫叶的句子是(D )(2分)A.像小孩拍红的手掌B.像少女羞红的脸颊C.如一团团“火焰”D.像一把小扇子5 .本文是按照(C )的顺序来描写秋天的花海公园的。(2分)由近及远B.时间C.游览路线七、快乐习作。(25分)按照日记的格式写一篇日记,注意句子通顺

12、,内容要写清楚,不能记流水账。r参考答案:一、(10分)鲜艳服装国旗罚站猜出绒球荒野树枝狂欢互相二(16 分)1. D 2, A 3. D 4. C 5. D 6. C 7. B 8. A 9. B 10. D 11. C 12. B13. B 14. D 15. B 16. D三、(11分)1 .早晨 、上课了、下课了 2、不同 地下的学校 天真可爱 孙中山3.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身"儿童散学归来早,忙趁东风放纸莺小儿撑小艇,偷采白连归四、(6 分)L AC 2.B五、(8分)1.牧童骑黄牛 歌声振林檄2.清 袁枚 3. 意欲捕鸣蝉六(8分)1.坪坝 绚丽多彩2.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,

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