部编人教版九年级语文下册：第六单元《出师表》同步练习

1、初三语文同步练习内容：出师表班级姓名学号等第一、给加点的字注音。崩殂（）妄自菲薄（）陟罚臧口（）以遗陛下（）裨补阙漏（）恢弘（）猥自枉屈（）夙夜忧叹（）庶竭弩钝（）咨取善道（）二、填空1、本文作者是 时 _国的丞相，题目中的“表”是 2、本文在表达方 式上，以力士兼用、03、本文以十分恳切的言辞，针对当时的局势，反复劝勉刘禅要继承先帝遗志，提出了、等三条建议，也表达作者“此定中原”的坚强意志。文中思想感情可用“ _、 六字来概括。4、表中着重回顾了刘备和_这两件大事，表达作者“受恩感激”之情。5、刘备遗诏中说：“0三、解释词义 1古今词异义（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。古义： _ 今义：（2

2、）臣本布衣。古义： 今义：（3）先帝不以臣卑鄙。古义： 今义：（4）由是感激。古义： 今义：（5）开张圣听古义： 今义：（6） 1斛（速零古义： 今义：（7）遂许先帝以驱驰古义： 今义：2、词类活用以光光帝遗德恢弘志士之气 亲贤臣远小人若有作牡犯科为忠善者此皆良实攘除奸凶深入不毛优劣得所陟罚臧否3、一词多义以塞忠谏之路也以昭陛下平明之理以“咨臣以当事之事是以先帝简拔“不以臣卑鄙L论其刑赏论,每与臣论此事（痛恨于桓灵于，不懈于内三顾臣于草庐之中躬耕于南阳三、解释词语引喻失义（）唆列臧否（r以讨贼兴复之效效.L不效则治臣之罪平明之理明以伤先帝之明此先汉所以兴也所以此臣所以报先帝遗诏遗- 以遗陛下）

3、论其世货（）裨补阙漏（）臣本布衣（）僵自枉屈（）宜臣以大事（）性行淑均（）（以弱其咎（）咨建善道（）二十有二年（）度竭弩钝（）（睚言（） 他拔（）四、翻译句子1、然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身子外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。2、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯,3、受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。4、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。5、至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎 、允之任也。6、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。五、阅读下面甲、乙两段文言文，完成【甲】将军既帝室之 胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保 其岩阻，西和诸戎，

4、南抚夷越，外结孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之 军以向宛、洛，将军 身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如 是，则霸业可成，汉室可兴矣。”【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效， 以伤先帝之明，故五月渡泸，深入 不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中 原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。 1、联系两段文字看，甲段中的“将军”也就是乙段中的 。 2、甲段中加点的两个字，“胄”的读音是 : “身”的意思是 。乙段中加点词语“不毛”的意思是 。3、甲、乙两段文字所展示共同目标是什么？（用

5、原文或自己的话概括均可） 。_04、“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”是杜甫蜀相中的名句，甲段文字正体现了 前句中的,乙段中最能体现“老臣心”的一句话是 05、在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫的诗句外，有关 他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个（句、对）。（不必每项都列出，只要写出三个即可）参考答案：1 先帝2 Zhou;亲自。不长庄稼（的地方），意思是荒凉的地方。3、恢复汉室一统霸业（或： “兴复汉室，还于旧都”、 “ 兴复汉室” “霸业可成，汉室可兴 ”等）4、“天下计” /此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。5、有关典故如：初出茅庐：火烧新野：借东风；空城计；失街亭；气周瑜等等有关成语如：三顾茅庐；鞠躬尽瘁；死而后已等等有关名言警句如：淡