部编版四年级语文上册第五单元知识小结2套

1、第五单元单元知识小结一、易读错的字嗅（xiCi）觉拄拳（shd）发额（chan）二、易写错的字无可奈（ndi）何拯（zh6ng）救 攀（pan）登鸟巢（chdo） 嘶（si）哑鲫（员）鱼搏（b6）斗 铁罐（lidn）辫（bidn）子巢幼念辫鲫” ” “ “ “ ” 是是是P 是是 间边 中右。幺1令 ” , ， kpMk,M rt“zrrlg 是要要 不不不三、会写词语嗅觉 打猎 发颤 鼓舞呆立 猛烈 攀登 居然鸟巢拍打猴子照相牙齿 嘴角 鲫鱼身躯掩护幼儿 分明绝望尖叫 纪念辫子假日笑呵呵无可奈何搏斗安然抬头白发苍苍庞大强大云彩力量 石级 年纪发愣 铁链 奋力四、多音字xidng （相册） .

2、xidng （相当）五、形近字'嗅xiCi （嗅觉）1臭ch6u （臭味）'巢chdo（鸟巢） .剿jido（剿灭）躯qU （身躯）>qu （驱赶）幼ybu （幼小）.幻hudn （幻觉）'级K （级别）极£（积极）'颤chdn （颤动）.擅shdn （擅长）六、近义词猛烈一激烈摇撼一摇动锋利一锐利绝望一无望掩护一保护拯救一挽救一陡峭 奋力一尽力居然一竟然 鼓舞一鼓励汲取一吸取 庞大一巨大 无可奈何一毫无办法七、反义词猛烈一轻柔庞大一渺小绝望一希望拯救一迫害鼓舞一打击笔陡一平坦八、词语搭配（锋利）的牙齿 （强大）的力量 （汲取）力量 （绝望）地尖

3、叫九、词语归类1. ABB式词语:（嘶哑）的声音（笔陡）的石级（猛烈）地摇撼（安然）地站在树枝上（庞大）的怪物（白发苍苍）的老爷爷（呆呆）地站在地上（笑呵呵）地说笑呵呵 笑嘻嘻乐哈哈 喜滋滋气呼呼2 .ABCC式词语：白发苍苍其乐融融喜气洋洋3 .描写心情的成语：无可奈何 怒火中烧 怒发冲冠十、句子积累1 .比喻句：突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗 面前。2 .夸张句：再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的, 真叫人发颤！3外貌描写：它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下 来的。第五单元知识小结2读准字音嗅觉(xiu V xu)拯救(zh

4、6ng V chGng)庞大(pGngJ 16ng) 铁链(lidn lidnV) 攀登(pan V pdn)无奈(ndi J nd) 嘶哑(shl si V ) 石级(jl jl v) 笑呵呵(h6J 展) 辫子(bidn V ban) 写对字形（写一写，并组词）“日”都要写得略扁一些,左边最后一笔5提示：“攀”字上半部分笔画较多，要注意两个“乂”之间的穿插避让；中间的“大”要舒展，罩住下面的“手” .相xidng （照相）（相片） xiang （相信）（互相）形近字躯（身躯） 驱（驱寒）.幼（幼儿）. 幻（幻想） 级（班级） 极（北极）掩（掩护J）淹（淹没）搏（搏斗）博（博大b猴（猴子?候

5、（时候）护（保护） 炉（炉火） 庞（庞大） 宠（宠爱） 辫（辫子） 瓣（花瓣）同音字 ndi我们非常无奈，只好耐心等待。chdo 我们快步朝鸟巢走去。pang超市旁边有一个庞大的教育集团。lidn 她恋恋不舍地看了那条项链一眼。近义词猛烈一激烈 拯救一抢救 反义词 猛烈一轻柔 危险一安全摇撼一摇晃绝望一失望鼓舞一鼓励汲取一吸取绝望一希望庞大一渺小张开一合拢笔陡一平坦词语解释 无可奈何:没有一点办法，只好这样了。 拄挚:张开;伸开。拯救:指援助使其脱离危险。笔陡：（山坡）坡度很大，直上直下的。发颤：由于害怕、生气或受到寒冷等原因而身体颤动。词语搭配着撼着近叫 爬摇站走尖地地地地地烈呆慢望力 猛呆

6、慢绝奇音量齿级物声力牙石怪利哑大大陡 锋嘶庞强笔重点句段1 .突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（1）这句话写老麻雀在猎狗走近小麻雀时.的血。.二像一块石头似的”， 说明老麻雀在遇到庞大的猎狗威胁时，毫不迟疑，祚常果敢地、迅猛地出现在猎 狗面前，表现了它的勇气和胆量。（2）我能仿写比喻句，表现人物特点：运动员跑到跳高架的横杆前，右脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞 过了横杆。2 .它控掌起全身的羽毛，绝望地尖叫着。这句话说明老麻雀面对猎狗这个庞大的敌人，心里很紧张,以至于全身的羽 毛都张开直立起来了。这句话充分表明了老麻雀无畏地保护自己孩子的感人情景。3 .老麻

7、雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张， 它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大 的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使 它飞了下来。这几句话是对老麻雀保护幼儿的描写。第一句话表明老麻雀虽然身小力单, 但还是用自己的身躯掩护着小麻雀。第二句话说明老麻雀由于紧范而浑身发抖， 声音也嘶哑了；它“准备着一场搏斗”，充分地表明了老麻雀拯救自己孩子的决 心和勇气。第三句话写在老麻雀的眼中，猎狗无异于一个庞大的怪物,从侧面表 现出了麻雀与猎狗之间力量的悬殊，突出了老麻雀勇敢、无畏的精神。最后一句 话写了老麻雀飞下来救自己孩

8、子的原因，“一种强大的力量”指的是老麻雀身上 的爱护弱小者的力量一一母爱的力量。4 .啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级 边上的铁链，似乎是从天上巷下来的，真叫人发颤！“在云彩上面”运用夸欣的修辞手法,体现了天都峰的岛;一个“挂”字， 生动地把天都峰的让体现得淋漓尽致,这样的天都峰，光是看着就让人感到置也, 更别说攀登了。5 .我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小 猴子一样“奋力”“一会儿一会儿”“攀着铁链” “手脚并用”等词语， 既突出了爬天都峰的艰难，乂表现了 “我”不怕困难的勇气。感知课文1 .麻雀叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事。这个 故事是按照事情发展的顺序来写的,起因是猎狗攻击小麻雀,经过是老麻雀奋不 顾身拯救幼儿,结果是猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩。课文塑造了一个奋不顾 身，不惜牺牲自己生命也要拯救孩子的老麻雀形象。2 .爬天都峰写了假日里“我”和爸爸爬天都峰的事。课文是按爬山前、 爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的,表达了 “面对困难要树立战胜困难的勇气型 信心,要善于从别人身上汲取力量”这一主题。习作好句1 . 一只小蚊子出现在我面前。我心想:蚊子，你的死期到了！让我一招了结 你吧。随后一个巴掌拍