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文档简介
1、疫情期间幼儿园学期教育教学工作总结为进一步贯彻落实上级对新型病毒疫情作出的重要指示、按照通知要求,幼儿园主动作为,牢固树立“守好责任田,护好一园人:开学可以延期,职责不能延后”的责任意识,急家长,之所急,想孩子之所想, 利用微信公众号平台向家长和孩子们推送防控病毒的科普知识与适合幼儿年龄段的学习资源,用好网络资源保障孩子们“停课不停学”。针对疫情期间家长陪伴孩子居家防护的育儿困惑,从 “态度、习惯、思维、意识、德行、品质”等六个育人维度展开探讨。针对此次疫情,幼儿园进行了细致全面的安全排查,做好通风消毒工作,确保幼儿园的环境安全,做好疫情相关预防工作。同时我们利用幼儿园电子屏、班级 QQ 群、
2、 微信群、 微信公众号等平台向幼儿、家长及社会各界朋友宣传普及疫情防治知识和防控要求、开展健康教育、发布居家生活提示,引导大家做好防控工作。每天与家长及教师保持联系,积极向广大师生发起倡议,无论在何处,请大家提高防范意识, 做好自我防护,与幼儿园保持密切联系,有任何情况及时报告,并积极参与和配合各地的联防联控工作。引导大家科学应对防范,提升自我防护意识。1、 培养对生活环境和客观世界的科学态度,引导家长要科学回应孩子“为什么不能出法玩儿”的困感与焦躁,帮助幼儿积累科学的生活经验,培养科常态度和科学思维。2、 理解生活习惯与身体健康的逻辑关系,指导家长如何帮助幼儿养成勤洗手和外出戴口罩的卫生习惯
3、,鼓励家长与孩子共同制定“绿色家庭 ”健康计划,探讨家庭成员的健康饮食和锻炼方式,让孩子在安全感和愉悦感中理解生活习惯与身体健康的逻辑关系,形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。3、 构建从个体小我到集体国家的系统思维,倡导家长可与孩子共同关注疫情中有关的新闻报道,引导孩子去感悟祖国的强大,需要各行各业各司其职的去努力、去维护、去为之奋斗,汇聚每个人的努力,成就国家的核心力量。4、 萌发敬畏自然和行有所止的生态意识,鼓励家长与孩子观看高品质的环保视频,陪伴孩子绘制亲子自然笔记,做一个环保小天使,培养热爱自然的环保意识,倡导通过改变自己的行为关爱环境,开学时可以将绘制的自然笔记带到幼儿园,跟
4、老师和小伙伴们一起分享。5、 提升道德价值和自主判断的素养能力,提醒家长朋友要正视风险、甄别疫情期间的各类谣言,同时,也鼓励家长可以陪伴孩子尝试着对自己周围的人和事作出分析判断,自主构建起内在的道德标准, 孩子们的道德评价和判断能力得到训练,进而内化为儿童的道德能力。六、发展友爱团结与尊重协同的行为品质,特殊时期,幼儿园每天都会向家长们统计孩子的寒假动态和健康状况,鼓励家长可以和孩子一起绘制爱心祝福卡,也可以与孩子商量着用一部分压岁钱捐给援驰的公益基金,激发孩子友爱团结的意识和尊重协同的情感,促进孩子亲社会行为的形成。我们坚信,每个人的力量是有限的,但只要我们万众一心,众志成城,就没有克服不了的困难!这是一场分工不同的全民战役!我们的做法得到了家
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