英语考试作文-实例解析托福写作中主体段的思维拓展

1、英语考试作文实例解析托福写作中主体段的思维拓展托福写作要求三十分钟内，写出一篇像样的文章， 确实有些难度，尤其是主体段解释说明部分。很多同学对于自己熟悉的话题，因为对其比较了解，有大量的知识储备，所以随便写写， 就能写出非常多的内容，但考试的时候若碰到一些自己不是特别熟悉的题目，会感觉无话可说。既在考场上浪费了大量的时间; 也会造成写作的论证内容严重不足。那么有没有方法和技巧使得我们对于稍微陌生的题目，也能有写出很多符合逻辑和题目要求的内容呢?这里我推荐一个比较常用的写解释说明的方法。一 . 根据“果因逻辑”其中， “果”指的是分论点 ; “因”指的是你要写的论证内容。其本质就是“写出分论点成

2、立的原因”，这是一个非常普遍通用的思维技巧。比如我们看一条题目：“ Doyou agree or disagree with thefollowing statement? It is a good idea for teenagers to havejobs while they are still students.Use specific reasons andexamples to support your answer.这条题目想分论点比较简单，假如我们不同意，那么就可以 想 到 一 个 分 论 点 “ Part-time jobs may affect students acade

3、mic studies. ”现在我们就看一下 ，如何根据“果因逻辑”比较快速地想到解释说明的内容。2 . 案例一根据 “果因逻辑”， 我们需要做的，就是写出分论点成立的原因，本质就是“为什么兼职会影响学生们的学业表现”。首先我们比较容易想到的原因就是 “因为兼职占据了同学们大量的时间和精力”（ 我们把它叫做点A, 要想到这个还是比较简单的，很多同学能想到） ，但是问题来了，这个时候，很多学生发现，再要阐述，就比较困难了。点A其实已经比较好的证明了分论点，但是内容不够，逻辑不是很缜密。 那么如果我们把这个逻辑交代的清楚一点，内容和逻辑就会更好了。于是我们可以尝试把点A再解释一下一一为什么兼职占据

4、了同学们的时间精力。这样的话，我们可以得出另外的内容 “因为兼职很难，学生自己水平很差”可以再详细一点 , 那就是“学生要处理同事间的复杂关系，满足老板的高要求，更好的服务客户”和“学生缺乏专业的知识，团队精神，领导力等等各种能力”，这两个解释，就非常好的推出了点A “兼职占据了同学们大量的时间和精力”。同时，为了 让点A更好的证明分论点，所以，我们可以根据点 A,再往后推一些 内容出来，就是点A以后，为什么就造成了学业下降，于是我们可以 因为点A（兼职占据了时间精力以后），推出“学生们不能高质量的完成家庭作业，不能复习预习功课，不能和同学交流，不能向老师题目等等” 。这样的话，整个内容就拓展

5、开了。综上，我们可以得出根据“果因逻辑”写出的解释说明内容： “因为学生要处理同事间的复杂关系， 满足老板的高要求，更好的服务客户，以及学生缺乏专业的知识，团队精神，领导力等等各种能力（ 根据点 A 往前推出的内容） ，所以兼职占据了同学们大量的时间和精力（ 点 A）， 所以学生们不能高质量地完成家庭作业，不能复习预习功课，不能和同学交流，不能向老师题目等等（根据点A,往后推出的内容）“3 . 案例二同理， 若我们为了解释分论点“ Part-time jobs mayaffectstudents ' academic studies.”想到的点 A是“兼职使得学生对学习失去兴趣”，那么

6、我们为了使得文章内容和逻辑更丰富，就要往前推出，为什么点A成立，于是我们可以往前推出“因为兼职能遇到不同的人，做不同的事，开拓眼界，所以比较有趣; 而学习确实非常的枯燥无味”。也可以根据点A “兼职使得我们对学习失去兴趣”，往后推，于是能够得出“ “学生们不能高质量的完成家庭作业，不能复习预习功课，不能和同学交流，不能向老师题目等等”。综上，想到的解释说明，就是“因为兼职能遇到不同的人，做不同的事，开拓眼界，所以比较有趣; 而学习确实非常的枯燥无味（ 根据点 A 往前推出的内容），所以兼职使得学生对学习失去兴趣（点A）,所以学生们不 能高质量的完成家庭作业，不能复习预习功课，不能和同学交流，不能向老师题目等等”（根据点A,往后推出的内容）综上所述，我们可以提炼出比较常用的解释说明的技巧，分成三步走：1. 根据分论点，想出分论点为什么成立（ 点 A）。 2. 把点A往前阐述一下（解释点A为什么成立）3.把点A往后阐述一下（点A成立以后，产生