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文档简介

1、老师们，同学们，下午好:一说起匿护公物，大家可能会认为这是老生常谈，因为类似 逡护 公物光荣，破坏公物可耻二 爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连 幼儿园小朋友也能说上几条。但在现实生活中我们初中生又做得怎么样呢 ？细心观察就会发 现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏花 坛，让郁郁葱葱的花草变得凋零；教学楼新放的垃圾桶没几天就被人 踢坏;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦，更有甚者我们的教学楼 后防盗网，教学楼路灯开关，宿舍楼紧急逃生标志牌也遭到人为破 坏我不禁要问那些蓄意破坏的同学：你有没有想过紧急情况时那 就是救命的神灯，那就是希望，你有没有想过，不论是有意还是无意，

2、这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不 必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用， 这可是一笔不小的开 支。人无德不立，国无德不兴公民道德的好坏，体现着一个民族 的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，从小处讲 可以反映一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏 ；从大处讲也 反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。 我们的旅游者在国外屡 遭谴责，也说明我们公民的素质亟待提高。为此我国颁布了公民道 德建设实施纲要，提出了 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民， 我们都应该按这个要求规范自己的行为。如果说爱

3、国是一个空泛的话题那么爱校就最现实不过了，诚然, 刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式， 而爱护学校的一 草一木，不仅培养你良好的素质，健全你完善的人格，更是一种最直 接最有效的爱国。我们在家里从没有见过的 到此一游”之类的旅行用 语，更没有见过前面所讲的蓄意破坏。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公 德之心，爱校如爱家，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共 设施的完好无损与正常使用。学校是我家，人人都爱她，美丽和-谐的校园，要我们大家共同来 营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。 爱护公物，我希望大家做到以下几点：一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手 轻脚;花草树木，切勿攀折。二、爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕 ；不要 在崭新的课桌上乱涂乱画；不要让扶手护栏满身是伤。三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙 头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。同学们， 让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来，杜绝损坏公物的行

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