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文档简介

自我介绍听说训练 教案教学设计教学目的：1、能在口语交际的互动中，初步养成有礼貌地认真听人讲话的习惯。2、能从几个方面有条理地向别人介绍自己。教学过程：一 、 新课导入三、听人介绍1、初听录音，整体感知A、提要求。B、放录音。听的要求：集中注意力听，用心记住主要内容。C、查效果。学生口头填空：这位同学先介绍自己叫 ，是 学校 年级的学生。接着说自己今年 岁，属 ，脾气 。最后说自己喜欢 ，爱养 。2、再听录音，感受重点。A、提要求。B、放录音。听的要求：抓住重点听。C、查效果。三、互相介绍1、一问一答交际训练。2、抓特点片段训练。3、全面介绍自己。先自己准备给予充分的准备时间A、同学互相介绍。B、指名上台介绍，师生评议。四、向不同班、年级学生教师介绍自己。请几名其他班、年级的学生教师来，让学生介绍自己。五、归纳总结让学生自己小结六、作业资料提供者：深深

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