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1、2020年部编版八年级语文上册第三次月考质量检测卷及答案满分:120分 考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下面词语中加点字注音完全正确的一项是()A.棹ZhaO船蛮横hng怒不可遏Q接踵zhng而至B.眼眶kuang彷Pdng徨挑拨离间jidn拾ShQ级而上C.晦hui暗寒噤jin强Qidng词夺理目眩XUan神迷D.衍ydn射浩劫jiQ纷至沓td来纵横驰骋ChQng3、下列加点成语使用不正确的一项是()A. 中国人每年"舌尖上的浪费”锐不可当,被倒掉的食物相当于2亿多人一年 的口粮。B. 这块招牌早已摇摇欲坠,台风一来便如摧枯拉朽般地将它卷落地,摔得粉身 碎骨
2、。C. 如梦初醒的观众用热烈的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达曲衷的 赞赏。D. 大多数家庭企业是山核心人物白手起家,通过艰苦奋斗成就一番事业。 4、下列句子没有语病的一项是()A. 最近我县发生的儿起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯 引发的。B. 今年六月以来,我市大部分地区气温都呈现飙升态势。C. 在各级党委政府的努力下,四年多以来,我国农村贫困人口每年减少大约1000 万以上。D. 央视中国诗词大会将经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统诗词。5、下面句子运用的修辞手法与其他句子不同的一项是()A. 等到白头翁花盛开的时候,我们的大雁集会也就逐渐少下来。B. 如果一
3、只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正 自己的错误。C. 一个深沉的声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊 的稀疏的谈论。D. 六年之后,在对孤雁的解释上,出现了一束不曾预料的希望之光。6、请选出下列选项中排序正确的一项() 关于它的起源,最初是祛除署热疫病、禳灾止恶的活动。 逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。 经过儿千年的文化积累和节俗传承,吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今 流传范围最广的端午节俗活动,融进了世代中华儿女的生活记忆。 端午节,是入夏后的第一个重要节日,也是我国首个入选世界非物质文化遗产 的传统节日。 汉魏以后,被附加了纪念屈原、伍
4、子胥等历史人物的内涵。A. ®®®® B.C.D.(D7、经典诗文默写(1)树树皆秋色,o (王绩野望)烈士暮年,。(曹操龟虽寿)(3),路远莫致之。(古诗十九首)晴川历历汉阳树,。(崔颗黄鹤楼)(5),望峰息心。(吴均与朱元思书)(6),水中藻、荐交横,盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游)二、文言文阅读。(15分)石渠之事既穷,上曲桥西北下土山之阴込民乂桥焉。其水之大倍石渠三之 一亘石为底达于两涯。若床若堂,若陈筵席,若限闽奥。水平布其上,流若 织文,响若操琴。揭跣而往,折竹扫陈叶,排腐木,可罗胡床十八九居之。 交络之流,触激之音,皆在床下;翠羽之木,龙鳞
5、之石,均荫其上。古之人其 有乐乎此耶?后之来者有能追予之践履耶?得意之日,舆石渠同。(节选自柳宗元石涧记) (注释)土山之阴:土山的北坡。亘石:接连不断的石头。若限Ia (kun) 奥:用门槛把正屋与内室隔开。文:同“纹”,花纹。揭跣:把衣服拎起来 光着脚。胡床:一种可以折叠的轻便坐具。交络:交织,形容水波像交织 的纹理。翠羽之木:叶子像翡翠鸟的羽毛一样的树木。践履:足迹。得意 之日,舆石渠同:这一天的得意快乐,和得到石渠的那一天是相同的。1. 解释文中加点词语。(1) 及郡下,诣太守 诣: (2)i出右臂支船i出: (3)石渠之事既穷既: (4)民乂桥焉桥: 2. 下列对文中画波浪线部分的断
6、句,正确的一项是 A. 其水之大倍石渠/三之一亘石/为底/达于两涯B. 其水之大/倍石渠/三之一亘石为底/达于两涯C. 其水之大/倍石渠三之一/亘石为底/达于两涯D. 其水之大倍石渠/三之一亘石/为底/达于两涯3. 把下列句子翻译成现代汉语。(1) 水平布其上,流若织文,响若操琴。(2) 斗折蛇行,明灭可见。(小石潭记)(3) 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。(核舟记)4. 请结合“水平布其上,流若织文,响若操琴” 一句,分析作者是如何表现石 涧中的水景的?三、现代文阅读。(30分)1、母亲的心 熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。 春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,
7、母亲却明显地憔悴了,瘦 弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般 小心地守护着我。 久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲, 很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃 蟹呢! 好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面 有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。 可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。 母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春 天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。 或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊
8、之情吧,在母亲双手肿胀发抖,儿近绝望 的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。 母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了轎蟹,可是望着手里那只惶 惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下 正圉着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上 母亲思忖了很久,把螃蟹乂轻轻地放回了水里,可是刚放下,她乂想起什么 似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料悄的日子里,_向坚 强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的 重复间,她的内心经历了怎样的一次乂一次的自我交战与折磨。 这个经过,我并没有亲眼看
9、到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头 细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓, 甚至已经带出了十儿步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是 让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸 (Shan)然泪下! 母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到 笫二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住 放声大哭。母亲擦着眼晴说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲, 天底下所有母亲的心是一样的。窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔, 心里
10、忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。那是多么不幸而乂幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也 只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!1. 文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。请依提示,在横线上补全 段的主要情节。“我”想吃螃蟹一一母亲捞起螃蟹一一2. 读一段,说说母亲冒着严寒去找螃蟹的原因有哪些?3. 笫段画线句子中一系列的动作描写有什么作用?4. 文章题目"母亲的心”有哪两层含义?2、调好你的“食物钟” 中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。生物钟是人体的一套复杂 的调节机制,以24小时为周期,掌管着生物的“觉醒”与“睡眠”节奏。但也 许你还不知道,人体中除了管理
11、睡觉的生物钟,还有个管理“吃东西”的食物钟。 食物钟,顾名思义,主要负责调节我们的进食、消化和营养摄取的时间。 通常情况下,食物钟与生物钟是一致的,日常的运作程序儿乎与生物钟保持着同 步。人的大脑、胃和肝等内脏器官中都有感受器,可以接受食物钟传递的信号, 这种信号一般被称为“食物相关的生物节律器”。依赖食物钟的调节,我们才有 了一日三餐的吃饭习惯。 食物钟对人体健康有十分重要的作用。如果食物钟发生紊乱,健康就会受 到影响。研究发现,食物钟紊乱会导致胰岛素紊乱,可能增加糖尿病和肥胖的风 险,还与心血管疾病存在一定联系。但日常的一些生活习惯还是会扰乱食物钟, 其至造成食物钟紊乱。目前,常见的可能导
12、致食物钟紊乱的饮食习惯有:不吃早 餐、节食、暴饮暴食等。 现在很多年轻人喜欢晚睡晚起,生活毫无规律,早上都不怎么吃早餐。大 量研究发现,经常不吃早餐会干扰食物钟,也会给健康造成影响。台湾研究发现, 每周吃早饭次数低于一次的人,肥胖的儿率更高;哈佛大学研究发现,不吃早餐 的人患糖尿病的风险也更高;在儿童心血管健康方面的研究发现,长期不吃早餐 还会增加罹患心血管疾病的风险。 节食,通常在爱美的女士中比较多。但节食其实不利于减肥,节食会造成 饮食紊乱,食量反而不能得到很好的控制,更容易发胖。 暴饮暴食,主要就是指平时吃东西没有节制,大量进食。研究发现,暴饮 暴食会给食物钟调控基因增加负担,进而可能扰
13、乱食物钟,也会给健康增加隐患。 所以,就算是过节,我们还是最好保持平时的饮食习惯。 总之,保持良好的饮食习惯有利于维持良好的食物钟,让“人体机器”更 有效的运行,对健康更是有极大的益处。1. 第段从“生物钟”写起有什么好处?2. 笫段画线句主要运用了哪种说明方法?有什么作用?3. 第段中加点词"儿乎”能否删去?请说明理由。4. 从文中看,调好“食物钟”需要坚持的“良好的饮食习惯”有哪些?四、写作题(40分)在成长的过程中,家庭的温暖、师友的帮助、社会的关爱,其至产生的迷茫、 经历的困难、遭受的挫折,都曾启迪你的智慧,点燃你的希望,增强你的信心, 激励你的成长,成为你人生宝贵的财富,值
14、得珍藏。请结合自己的经历,以“值得珍藏的财富”为题,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明。不少于600字,不出现真实校 名、人名等。书写工整规范。8 / 8参考答案:BABDA(1)山山唯落晖 (2)壮心不已(3)馨香盈怀袖(4)芳草萋萋鹦鹉洲(5)莺飞戾天者 (6)庭下如积水空明1. (1)拜访 (2)同“屈”,弯曲 (3)已经 (4)建桥 架 桥2. C3. (1)水面平静,如布铺在水面上,水流像纺织物的花纹,水泉咚响像是弹琴 声。(2)(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。(3)他们的互相靠近的两膝,各自隐藏在手卷下边的衣褶里。4. 作者从视觉和听觉两方面对石涧中的水景展开描写,写出了石涧之水流速平缓,犹如纺织物花纹的视觉美和流动时水声悦耳的听觉美,画面感极强。1. (1)母亲翻找螃蟹(2)母亲发现螃蟹(3)母亲放下螃蟹2. 久病初愈的“我”想吃螃蟹;物质条件很差乂偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱 子心切。3. 一系列动作描写,写出了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望,乂不忍心捉走母 蟹的矛盾心理;表现了母亲的善良;为后文母亲放了母蟹作铺垫。4. 一是母亲的爱子之心;二是母亲对天下所有母亲爱子
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