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1、第4页共11页成绩:浙教版2020届九年级上学期语文期末考试试卷B卷班级:一、选择题(共1题;共2分)1. (2分)下列文学常识表述正确的一项是()A .朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者,代表作有散文集背影欧游杂记等。B .泰戈尔印度著名诗人,1913年他以吉檀迦利成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人,代表诗集有新 月集园丁集飞鸟集等,冰心的诗歌深受其影响。C .天净沙秋思是一首元代散曲,其作者是马致远。世说新语是南宋临川人刘义庆编写的一部志人小说集。D.古代常见的谦辞与敬辞中“令尊”是对别人父亲的尊称,“家君”是对人谦称自己的父亲,“斧正”是请 人改自己的文章。二、情景默写(共1题;共12分
2、)2. (12分)填空。诗词填空默写。(1)予独爱予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐的爱莲说) ,鬓微霜,又何妨!(苏轼江城子密州出猎)(3)气蒸云梦泽,(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(4) ,决眦入归鸟。(杜甫望岳)(5)古诗文中常运用一些表现技巧进行景物描写,从而创造出神奇的画面,营造多样的意境,表现丰富的情感。柳宗元在小石潭记 用“,往来翕忽”两句尽显游鱼自由而轻灵游动的姿态。王湾在次北固山下用“,江春入旧年”两句以明暗交替的艺术描写刻画出江南残冬早春的景色。王维使至塞上中“,长河落日圆”两句运用了 表达方式,以雄浑的气势描绘出了边塞独有的壮美;而范仲淹渔 家傲中的“,”选取了相似的景物,
3、却写尽了边塞的悲凉。(6)诗词家借助鲜明生动的艺术形象来表现离愁时,或写愁之长,如李白的秋浦歌:“白发三千丈,缘愁似个长”;或写恋之重,如李清照武陵春:“,载不动许多愁”:“剪不断,理还乱,是离愁, 李煜用这一句则写出了愁之味。其味在酸咸之外,但却根植于作者的内心深处,无法驱散,历久弥鲜;舌品不得, 心感方知。三、字词书写(共1题;共4分)3. (4分)根据拼音写出相应的词语。(1)看吧,由ch e ng q i ng )的河水慢慢往上看吧。(2)但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更l i n s e ) 了。(3)后来发生了 fen q i ):我的母亲要走大路。(4)这些词使整个世界在
4、我面前变得hua tu an j i n c ),美不胜收。四、综合性学习(共3题;共23分)4. (9分)阅读下面的文字,完成下面小题。傅雷家书:苦心孤诣的教子篇【AJ提起法国批判现实主义作家巴尔扎克和他的人间喜剧,可能不少人都听说过。可是你知道是谁把它们介绍到中国来的吗?他就是我国著名翻译家傅雷先生。 这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。【B】信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;【Q要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”
5、同时, 对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等 问题,都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心,溢于言表。10傅雷在艺术方面也有很深的造诣,因此这些家书还以相当多的篇fu谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。不管是傅聪去波兰留学、获得国际大奖,还是后来f u世界各地演出,傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长,不时给予指点,特别是经常给他邮寄中国古典文学名著和有关绘画、雕塑等艺术理论方面的书 j 1 ,鼓励他多从诗歌、戏剧、美术等艺术门类中汲取营养,提高自身艺术修养。家书是真情的流露,再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养,
6、这些文字生动优美,读来感人至深。相信很多读 者能从中学到不少做人的道理,提高自己的修养。(1)对文中划线字读音的判断,全都正确的一项是(A .气馁(n e i )卓越(zhu o )处理(chd)造诣(zh i )B .气馁(l W i )卓越(zhu o )处理(ch )造诣(zh i )C .气馁(n e i )卓越(zhu o )处理(chd)造诣(y i )D .气馁(n e i )卓越(zhu o )处理(ch )造诣(y i )(2)根据拼音填写汉字,全都正确的一项是()A .副 付藉B .幅 赴 籍C .幅 赴 藉D.副 赴 籍(3)对文中加方框的汉字笔顺判断,全部正确的一项是(
7、)A .“理”字第九画是“ I ”“方”字第三画是“厂B .“理”字第九画是“一”“方”字第四画是“厂C .“理”字第九画是“ I ”“方”字第四画是“一D .“理”字第九画是“一”“方”字第三画是“厂(4)根据语境,在文中第一段横线处依次填写句子正确的一项是()这家信汇编成册,就是傅雷家书。从20世纪30年代起,他就致力于法国文学的译介工作,并翻译了巴尔扎克的 人间喜剧中的大部分作品。同时,傅雷还是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外之后,仍通过书信的方式对儿子的生活 和艺术修养进行悉心指导。A .B .C .D .(5)文中画线句ABCD标点符号运用有误的一项 。5. (10分)
8、某学校准备开展邀请 2015年“感动中国”人物之一的郎平来校做“感动中国”专题报告的活动, 现请你帮助策划这次活动。(1)请你为这次活动确定一个主题。(15字以内)(2)请你帮助设计此次报告会(不包括会前和会后的安排)的主要程序。(不少于4个程序)6. (4分)综合性学习你所在的班级开展了 “爱我天津”综合性学习活动,请你按照要求,回答小题。【材料一】中国年画艺术的代表杨柳青木板年画,始创于明末,在天津文化发展史上占有重要地位。年画采用 木板套印和手工彩绘相结合的方法,形成了鲜明活泼,喜气吉祥的5寺风格,2006年被文化部列入首批国家级非物质文化遗产名录。【材料二】天津话是中国北方方言的一种,
9、流行于天津及周边地区。中国人类学家李世瑜通过实地考察,发现 天津话与以安徽宿州为中心的江淮平原地区的方言最为接近,并认为天津话脱胎于此。【材料三】天津快板是一种发源于民间,完全以天津方言来表演的曲艺形式。采用“数来宝”的数唱方式,用 三弦伴奏,别具一格。天津快板风格粗犷、爽朗、明快、幽默。有着浓厚的生活气息和地方特色。【材料四】泥人张彩塑创始于清代道光年间,创始人为张明山。其作品取材广泛,塑造人物生动,塑与绘的结 合使作品更具生命力。泥人张彩塑流传、发展至今已有180年历史,被公认为天津一绝,为天津市首批国家级非物质文化遗产。【材料五】海河水系由五大干流组成,即南运河、北运河、大清河、子牙河和
10、永定河。这五条河流在天津市区 三岔河口汇入海河,经海河流入渤海。(1)上面是某同学为“探寻家乡特色艺术”主题活动搜集的一组资料,不符合这一主题的两则材料是(2)请你仿照加点部分的句式,将后面的句子补充完整。天津,我可爱的家乡,怎样才能表达对你的深情呢?如果我是摄影师,我一定用多情的镜头拍下你迷人的倩影;五、诗歌鉴赏(共1题;共7分)7. (7分)阅读下面的古诗,完成小题。石灰吟于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。(1)从“:可以看出石灰原料的来之不易;从“等闲”二字可以看出石灰 的精神。(2)这首诗歌运用了什么艺术手法,请结合诗歌内容作具析。六、文言文阅读(共1
11、题;共19分)8. (19分)比较阅读下面两篇文言文,完成下列小题。【甲】子曰:“学而时习之,不亦说乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣”子曰:学而不思则罔,思而不学则殆子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”子夏日:博学而笃志,切问而进思,仁在其中矣(论语节选)【乙】王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或(有人)谓君不善学,信乎?”王生不说曰:“凡师之所言,吾悉 能志(记)之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云学而不思则罔,盖学贵善思,君但志之而不思之,终 必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还(同“旋”,转身)走
12、。第5页共11页李生论善学节选)(1)解释下列句子中划线字的含义。不亦说乎? 王生好学而不得法博学而笃志王生益愠(2)用现代汉语翻译下面的句子:学而不思则罔,思而不学则殆何以谓之善学也。(3)请用“/”标出下列语句中的语意停顿(每处标一处)学而不思则罔盖学贵善思(4)这两篇文章都讲到了一个共同的话题,即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”?(用原文中的词语回答)这对我们又有怎样的启发?七、现代文阅读(共1题;共20分)9. (20分)阅读下文,回答问题夏日草原席慕蓉若是问我,每次舟车劳顿,千里迢迢地到了蒙古高原,最想要做的是什么?我一定会说:“没有比走在无边无际的夏日草原上更
13、好的事了!”有过几次,正当七月,刚好经过蒙古国中央省或者近库布斯固勒省境内那些辽阔美好的草原,我只求能赶快下 车走路。没有比走在无边无际的夏日草原上更令人难忘的欢畅快意了 !首先是视觉上的舒展。我们的眼睛可以望到无穷远。然而,蒙古的草原又不是平坦开阔到无趣的地步,相反,它总是有着和缓而优美 的起伏,像是放大了的微微动荡的海浪,又像是转侧的女体,这里那里总有一些圆润的隆起;总会引诱你想稍微快 走几步,好登上眼前这座广阔的丘陵,眺望前方又有些什么新的动向和美丽的线条。即使有时在更远处真的有比较高大的山脉,那和草原连接起来的山坡坡度也不大,无论是步行或是骑马,都可 以从山下从从容容地走到山腰,一路也
14、铺着有如地毯一般的绿草。草原是广大的圆周,苍天真如一座高不可测的穹顶,以无限宽广的弧度覆盖着大地,而我自己这小小的身体, 就是这片天地的圆心。如果我把身体做三百六十度的旋转,那极远处微微起伏的地平线也绕着我转一圈而无始无终;也就是说,无论我往前走了多少步,依旧是这个广大圆周的唯一的中心点。然后就是那云影与天光。草原上的云朵,有时候又多又大又平整,在蓝天上列队而行,天高云低,风起的时候,一朵一朵依序飞过,那 草原就忽明忽暗,人好像走在梦里。一下子所有的青草都闪着金光,逆光处背后的丘陵像镶上了发亮的边线,身体 被阳光照得暖烘烘的;然后忽然间所有的颜色都沉静了下来,在云影掠过之处,草色在泛白的灰绿和
15、透明的青绿之 间挪移,风也凉多了,像擦了薄荷油一样。然后,还有那难以形容的芳香!那不只是青草的清香而已,而是混合着好几种香草的草叶被压折碰触后所发出的香气。在刚刚站定时还不太显 著,不过,只要一开始往前走,每迈一步就会马上有一股翻腾而起的独特的芳香,弥漫在四周。野生的香草在夏日遍布草原, 好几种香味混合之后, 那强烈的芳香如药酒又如甘泉那样地提神醒脑,沁人心脾,进入每一种感觉细胞的最深处,让生命苏醒,让我忘记了所有的疲劳困顿,只想就这样一步一步地走下去。我当然明白我的祖先在游牧生活里有许多的艰难之处,可是,七八月间,时当草原的盛夏,阳光静好,青草繁 茂,鹰雕从云层下低飞掠过,草丛间被我们的脚步
16、惊扰起来的蚱蠕和草虫,在身前弹跳得好远,还不断发出“嘎” 的鸣叫,旷野无人,只有轻柔的风声,这里,应该就是天堂了吧?草原深处,有时会遇见一泓弯泉极尽曲折地流过。小河的流水清澈,河中长长的水草顺着水流的流势,忽左忽 右轻轻摆荡,连几颗小石子的滚动也看得清清楚楚;薄暮时分,从山腰往下眺望,那样一条狭窄弯曲的河流映着天 空的霞光,像一条灰紫色的发亮的缎带,在暗绿的旷野上蜿蜒伸展,不知道从何处起始,到何处终结。然而,我深 信,几千年来我的祖先们所追求的“水草丰美”,应该就是这样了吧?(1)说说看,文章开头第一,二自然段有什么特点,起什么作用。(2)本文主要是从哪几个方面描写夏日草原的?作者的感受是什么
17、?(3) “夏日草原”给作者留下了 “更令人难忘的欢畅快意”,请你说说作者是如何将这种“欢畅快意”表达 出来的。(4)从修辞的角度赏析文中画线的句子。八、材料作文(共1题;共10分)10. (10分)阅读下面一段文字,完成后面的题目。春,总是和雨脱不了 干系。雾,像一条腰带,缠在山头; 雾,。这个时候,一场连绵的春雨就会A 地来到你的世界。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”尽管初春时节,说不冷也是假的。当B的雨丝飘落在你的肌肤上的时候,你就会感到一阵阵透心的凉意。雨, C 得下个不停。那雨,细细的,密密的,轻飘飘地落下,让你没有一丝感觉,朱自清形容它像牛毛 像花针,一点也不假。只有你停下来,
18、屏住呼吸,才能听见雨伞上微微的沙沙声。那雨声虽小虽细,也能轻柔地敲 打你的心,使雨中的你自然而然产生一种愉悦的释然。(1)为文中A; B; C选择合适的词语。(填序号)缠缠绵绵飘飘洒洒淅淅沥沥(2)根据上下文文意在文中空白处仿写一个句子。(3)修改画线句的语病,写出正确的句子。第11页共11页参考答案一、选择题(共1题;共2分)1-1、口二、情景默写(共1题;共12分)2-1、【第1空】陶南S而不妖2-2、【第增】酒防腐魁尚开张2-3、集1空】阖5soi2-4、空】9U性*【案回M2S海日短夜【第理】大nitofim【箫4空】而写【第5E】千1里悟二】丁用苦闩匕双回rm空只思双阖祚盘舟2-6、津刈利是一爵迸昧在心女三、字词书写(共1题;共4分)3-1、【第】空】激涌 3-2、【第回名廊3-3、【黑团方岐3-4、【第佟】在团睁四、综合性学习(共3题;共23分)4-1 、 I。I 4-2、 4-3、K 4-4、r4-5、【第1空】C5-1、百5-2、,善人篇介邮平的事迹r向郎平题正,郎平做隔吉、学生代表发官,校氏白鳍发言萼.【第1空】林RI二6-1、1第2空材铳5【第1空】如里我是诗人6-2、修及】窗气用前人的i放吟体细哂柔胤五
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