人教部编版三年级语文下册第17课《我变成了一棵树》教学课件PPT小学优秀公开课

1、1717 我变成了一棵我变成了一棵树树人教部编版 三年级语文下册一棵棵树，挺拔而茂盛，它能静静地 欣赏周围的风景，又能静静地自我欣赏。 这也是一种玩耍。不过，这些树，其中一 棵是本课的主人公顾顾鹰鹰 女，儿童文学作家。代表作：代表作：我的一家是精灵世界上 最美丽的地方等。成就：成就：作品多次入选各出版社的年选， 获2008年冰心儿童文学新作奖。第一课时初读课初读课文文 扫清障扫清障碍碍1.1.自读课文，遇到生字多读几遍自读课文，遇到生字多读几遍， 除了读准字音，还要看清字形除了读准字音，还要看清字形。 2.2.找出不理解的词语，同桌之找出不理解的词语，同桌之间间 相相互讨论互讨论。xyng希希

2、望望痒痒痒痒的的鳄鳄鱼鱼lng丁丁 零零chng朗读课朗读课文文 扫清障扫清障碍碍形形状状狐狐狸狸巧克巧克力力香香肠肠zhungh liqio kcj x ti糖糖醋醋 麻麻烦烦 小小馋馋猫猫 继继续续 抬抬头头fnchn识字方识字方法法鳄鳄鱼鱼巧克巧克力力香香肠肠看图识字看图识字：识字游识字游戏戏狐狸找词语面狐狸找词语面包包形状香肠丁零继续抬头麻烦担心：担心：放心不下放心不下。奶奶的身体不好奶奶的身体不好, ,爸爸爸爸总总 担心担心她有个三长两短她有个三长两短。失望：失望：指感到没有希望、失指感到没有希望、失去去 信心；希望落了空。信心；希望落了空。本课形本课形容容 妈妈没认出自己就是那棵大

3、妈妈没认出自己就是那棵大树树 后心里落空的感觉后心里落空的感觉。李奶奶看着不懂事的小孙子李奶奶看着不懂事的小孙子， 失望失望地摇了摇头地摇了摇头。香喷喷：香喷喷：形容香气扑鼻形容香气扑鼻。香喷喷香喷喷的烧鸡摆上桌面的烧鸡摆上桌面， 我们直流口水我们直流口水。状状 狐狐 狸狸 腰腰 零零 巧巧 克克 肠肠 继继 续续 抬抬 烦烦上上下下结结构构零零 克克生字归生字归类类左左右右结结构构状状 狐狐狸狸腰腰巧巧 肠肠继继续续抬抬烦烦状zhung看起来真“状”。不要少写一点易写易写错错零lng不要写成“今”。零分整体评价：作者的想象力十分丰富、有趣整体评价：作者的想象力十分丰富、有趣。1.“1.“我我

4、”为什么要变成一棵树为什么要变成一棵树？找出下列两个问题的答案找出下列两个问题的答案。整体感整体感知知2.“2.“我我”变成一棵树后，发生了哪些有趣的事情变成一棵树后，发生了哪些有趣的事情？因为贪玩因为贪玩不不 想被打扰想被打扰。长鸟长鸟窝窝住满朋住满朋友友妈妈住上妈妈住上来来主题概主题概括括这篇课文写这篇课文写了了 英英英英为为了逃避妈妈催促自了逃避妈妈催促自己己 吃饭吃饭，而变成，而变成了了一棵一棵树树，机智的妈妈，机智的妈妈用用 美美食食引引 诱她流下口水。故事充满了童趣，令人感到诱她流下口水。故事充满了童趣，令人感到温温 馨幸福馨幸福。课堂演课堂演练练一、读拼音，书写生字一、读拼音，书

5、写生字。xng zhunghlidng ling dng ling形形状状狐狐狸狸xing chng香香肠肠丁丁零零丁丁零零1.“1.“菱形菱形”的的“菱菱”读作读作lnln。（2.“2.“继续继续”“”“抓痒抓痒”“”“秘密秘密”三个词的三个词的书书写都正确。写都正确。（） ）二、判断对错二、判断对错。）三、选择题三、选择题。“我我”为什么要变成一棵树？为什么要变成一棵树？（ A.“A.“我我”想变得更漂亮想变得更漂亮。B.B.“我我”不想吃饭，只想玩不被打扰不想吃饭，只想玩不被打扰。 C.“C.“我我”想让小鸟来住想让小鸟来住。B B第二课时希希望望 形形状状 狐狐狸狸 丁丁零零 香香肠肠

6、继继续续 抬抬头头 麻麻烦烦 鳄鳄鱼鱼 糖糖醋醋巧克巧克力力 痒痒痒痒的的上节课我们学习了生字，了解了作上节课我们学习了生字，了解了作者者 为了躲避打扰变成为了躲避打扰变成了一棵树。她变成树了一棵树。她变成树之之 后又会发生哪些有趣的故事呢后又会发生哪些有趣的故事呢？默读课文，思考默读课文，思考：1.1.用用“ ”画出你觉得有意思的语句画出你觉得有意思的语句。2.2.探讨这些语句为什么有意思探讨这些语句为什么有意思。互动课互动课堂堂“我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看， 发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的

7、的 变成了一棵树变成了一棵树！”这段话写出“我”变成树的过程。画 出来的这两个词非常有想象力，让人 能真切地体会到身体发生变化的感受。真 是 有 趣 生动讨论讨论：“我我”变成了怎样的树变成了怎样的树? ? 下列两句下列两句话话 哪句的表达效果更好哪句的表达效果更好？改后：我变成了一棵长满三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆 形、菱形鸟窝的树。原句： 我变成了一 棵长满各种形状鸟 窝的树： 三角形、 正方形、长方形、 圆形、椭圆形、菱形句意明了，句子简短，冒号起到断句的作用。句意断层，朗读跳跃 性太大，不顺畅。茂密的叶子里藏着各种各样的水果茂密的叶子里藏着各种各样的水果：黄黄 澄澄的梨子、红彤彤

8、的苹果、玛瑙似的澄澄的梨子、红彤彤的苹果、玛瑙似的山山 楂楂仿照文中冒号的作用，写一句话仿照文中冒号的作用，写一句话。我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树： 三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、 菱形（省略了哪些形状的鸟窝？）梯 形星 形心 形五 角 星我会我会请请 小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小小 鳄鳄鱼、小狐鱼、小狐狸狸住住在里面在里面。这句话想象奇特在什 么地方？这些在陆地 上生活的小动物 居然爬到树上居 住，而不是一些 鸟儿。傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我我 的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的的心嗵嗵地跳

9、着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音发出丁零丁零的声音。写出“我” 见到妈妈时激 动而又忐忑的 心情。丁零丁丁零丁零零由由“丁零丁零丁零丁零”你想到了哪些事物你想到了哪些事物？风风铃铃 ，声音清脆，外表可爱，声音清脆，外表可爱，令人喜爱，鸟窝能发出风令人喜爱，鸟窝能发出风铃铃的的声音，让人浮想联翩声音，让人浮想联翩。大声朗读这段话，想象这是一幅怎样的情景大声朗读这段话，想象这是一幅怎样的情景？妈妈居然也来妈妈居然也来了了妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、 香肠、面包、花生、牛奶香肠、面包、花生、牛奶她把它们分给小动她把它们分给小动物

10、物 们。他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起们。他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来来妈妈和小动物们一起在鸟窝里 吃东西，这画面真有趣。他们在大树上会说他们在大树上会说些些什么话呢什么话呢？哇，大树上真凉快啊！这些食物太美味了！在大树上能看到好远的地方， 边吃美食边欣赏美景，心情 好舒爽啊！啧吧啧吧，再来一块巧克 力讨论讨论：看着树上一起分享美食的他们，：看着树上一起分享美食的他们，“我我”是怎样反应是怎样反应？“咕噜噜咕噜噜”我的肚子里发出我的肚子里发出一一 种怪怪的声音种怪怪的声音。“咕噜噜咕噜噜”我肚子里的声音我肚子里的声音越越 来越响了来越响了。“我”太饿了，与文首呼应！朗读指朗读指

11、导导朗读时，注意象声词的语气，要朗读时，注意象声词的语气，要读读 的快而响，如的快而响，如“咕噜噜咕噜噜”，强调出，强调出“我我” ” 饿的程度，重读饿的程度，重读“怪怪的声音怪怪的声音”“”“越越来来 越响越响”。唉，变成树真麻烦，他们连水珠是从唉，变成树真麻烦，他们连水珠是从我我 的嘴巴里流出来的都不知道的嘴巴里流出来的都不知道。水珠是指什 么？小动物 把水珠当成 什么？“咦，下雨了。”“是你的牛奶打翻了吗？”“可能是一只虫子撒的尿。”“不对，是大树在哭。”雨奶尿泪其实是：“我”的口水！英英的妈妈第三次第一次 请问我可以住在三角形的鸟窝里吗？第二次 她把它们（食物）分给小动物们。小馋猫，肚

12、子饿了，对吧？英英！说一说：英英这么饿，她的妈妈知道吗？原来妈妈早就知道我是那棵树原来妈妈早就知道我是那棵树！讨论讨论：既然妈妈一早就知道我是那棵树：既然妈妈一早就知道我是那棵树， 为什么还故意端来美味的食物馋我为什么还故意端来美味的食物馋我？妈妈很早就知道英英变成树了，妈妈很早就知道英英变成树了，所所 以她才故意拿来好吃的和大家一起吃以她才故意拿来好吃的和大家一起吃， 为了是让英英感觉到饿，主动去吃饭为了是让英英感觉到饿，主动去吃饭。说一说：如果你也说一说：如果你也会变，你想变成什么？变会变，你想变成什么？变了了 以后会发生什么奇妙的事？以后会发生什么奇妙的事？（课后第二题（课后第二题）如果我也会变，我想变成一大朵白云。闲暇的 时候，我就在空中自由自在地飘来飘去，听听风声， 唱唱歌，没有任何烦恼。当阳光太炽热