考务基本知识

1、2011年幼儿教育学标准试题样卷及答案一、不定项选择题(请将正确选项前的字母填在括号里，每题2分，共30分)1幼儿园教育工作的评价以()为主。A管理人员评价B教师自评C家长评价D社会评价2能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在于()。A幼儿园的条件B教师的素质C园长的领导D良好的课程资源3对幼儿发展状况评估的目的是()。A筛选、排队B教师反思性成长C提高保教质量D了解幼儿的发展需要4幼儿园教育指导纲要(试行)是()颁布的。A1996年7月B1996年9月C2001年7月D2001年9月5幼儿园教育是()的奠基阶段。A基础教育B学校教育C终身教育D社会教育6幼儿园的教育内容是

2、全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿()等方面的发展。A知识、技能、能力、情感、态度B情感、态度、能力、知识、技能C能力、情感、态度、知识、技能D情感、态度、知识、技能、能力7()是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。A生源B师资C园所文化D信誉8对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是()。A领域间的整合B领域内的整合C超领域的整合D多个领域之间的整合9在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的()和行为。A感性认识B环保意识C人文意识D自然规律10选择教育内容的依据是(

3、)。A教材顺序B教学计划的安排C幼儿园的要求D幼儿的兴趣与水平11幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的()，使之体验自由表达和创造的快乐。A认识水平B情感体验C创造思维D审美经验12语言能力是在()的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A一日生活B交往C活动D运用13幼儿园应与()密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。A中学B家庭C社区D社会14健康领域的活动要结合()，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛

4、、表演或训练等。A幼儿心理发展规律B幼儿保健教育的要求C幼儿生长发育的规律D幼儿教育的原则15幼儿发展评价的方法不包括()。A作品分析法B谈话法C问卷调查法D家长评价1.有关法律规定:"对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让."这体现了行政职权的什么特征 ( C )A,优益性 B,单方性 C,强制性 D,执行性7.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是( C )A,某教育局局长 B,某市市长 C,某市公安局 D,某乡镇党委书记8.教育法规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直

5、接责任人员,依法追究( B )A,民事责任 B,刑事责任 C,一般责任 D,行政责任9.根据我国宪法的规定,国务院有权制定和发布( B )A,教育法律 B,教育行政法规 C,教育政府规章 D,教育单行条例10.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走.小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶.在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗.王某的伤害由谁承担责任 ( B )A,司机负责 B,某寄宿学校负责 C,司机和某寄宿学校共同负责 D,司机和王某共同负责选择题:“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？A中国 B埃及C

6、希腊 D罗马 ( B)以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代A斯巴达 B埃及C希腊 D雅典 ( D)A古代 B文艺复兴后的欧洲C近代 D现代 ( D )以“教育的民主化”为教育特征的是A古代 B文艺复兴后的欧洲C近代 D现代 ( D )以“教育的多元化”是为教育特征的是A古代 B文艺复兴后的欧洲C近代 D现代 ( D )反映孔子教育思想的文献是A学记 B论语C礼记 D中庸( A )在教育史上主张“有教无类”的教育家是A孔子 B孟子C墨翟 D荀子 ( A )在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是A孔子 B孟子C墨翟 D荀子 ( A )在教育史上主张“不愤不启，

7、不悱不发”的教育家是A孔子 B孟子C墨翟 D荀子( A )下述属于墨家主张的是A有教无类 B兼爱C复归人的自然本性 D化民成俗，其必由学 ( b )下述属于孔子主张的是A有教无类 B兼爱C复归人的自然本性 D化民成俗，其必由学 ( A )下述属于孔子主张的是A兼爱 B“学而不思则惘，思而不学则殆”C复归人的自然本性 D化民成俗，其必由学 ( B )下述属于孔子主张的是A复归人的自然本性 B兼爱C“不愤不启，不悱不发” D化民成俗，其必由学 ( C )下述属于道家的主张是A有教无类 B兼爱C复归人的自然本性 D化民成俗，其必由学 ( C )由学记提出的教育主张是A有教无类 B兼爱C复归人的自然本

8、性 D化民成俗，其必由学 ( D )“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自A学记 B论语C礼记 D中庸 ( A )1632年，大教学论的出版标志着教育学的独立，其作者是A夸美纽斯 B赫尔巴特C卢梭 D裴斯泰洛齐 ( A )近代启蒙主义教育的代表人物是A夸美纽斯 B康德 C卢梭 D裴斯泰洛齐 ( C )近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是A裴斯泰洛齐 B卢梭 C康德 D洛克 ( D )近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是A洛克 B卢梭 C康德 D裴斯泰洛齐 ( A )教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是A大教学论 B爱弥尔C论演说家的教育 D民本主义与教育( A )19

9、39年，首位以马克思主义为指导，主编教育学的教育家是A凯洛夫 B赞可夫 C布鲁纳 D维果斯基 ( A )我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于A50年代 B60年代 C70年代 D80年代 ( B )1.法律责任的类型有( ABCD )A,民事法律责任 B,行政法律责任 C,刑事法律责任 D,违宪责任5.学校可以解聘教师的情形有( BCD )A,不能团结同事,其他教师不愿与之共事的 B,故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 C,体罚学生,经教育不改的 D,品行不良,侮辱学生,影响恶劣的6.下列属于体罚学生的情形是( BC )A,让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍 B,王某

10、上课讲话,老师令其抄课文5遍C,李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D,体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次7.我国公民的基本权利和义务的特点有( ABCD )A,权力和自由的广泛性 B,权利和自由的现实性 C,权利和义务的平等性 D,权利和义务的一致性8.对未成年人的监护人的设定包括( AB )A,法定监护 B,指定监护 C,委托监护 D,代理监护9.我国现行的学校教育制度是( ABCD )A,学前教育 B,初等教育 C,中等教育 D,高等教育1依法治校是指学校以国家法律,法规,规章和文件规定为依据,完善内部各项管理制度和纪律,使学校管理的各个

11、方面都做到有章可循,有法可依。2. 教育法规定,国家建立以财政拨款为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制.3.义务教育法规定,国家,社会,学校和家庭依法保障适龄儿童,少年接受义务教育的权利.4.公民,法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道该具体行政行为之日起60 日内提出行政复议申请.12.预防未成年人犯罪,应立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治13.学校应当尊重未成年学生的 受教育权 ,不得随意开除学生.14.民法是调整平等主体的自然人,法人以及其他组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称.15.行政复议,行政诉讼期间,行政处罚不停止执行.16.学校体育工作条例第十四条规定,学校每学年至少举行一次以田径项目为主的