课件比赛之《清平乐 村居》《牧童》《舟过安仁》综合课件

1、百顺小学 罗运浩同学们同学们：我们回顾一下，我们回顾一下，在学习古诗的时候，在学习古诗的时候，我们一般用什么方法去学？我们一般用什么方法去学？百顺小学 罗运浩今天，今天，我们就用这些方法，我们就用这些方法，来学习下面的三首古诗。来学习下面的三首古诗。篙篙 棹棹 媪媪 剥剥（zh o）（棹竿棹竿）（bo）（剥开剥开）（go） （竹篙竹篙）（o）（翁媪翁媪）复习检查团结力量大团结力量大 小组合作，小组合作，利用课文注释利用课文注释和自己搜集的和自己搜集的资料理解诗句资料理解诗句的意思！的意思！所见所见清清吕岩吕岩 吕岩，字吕岩，字洞宾洞宾，唐，唐代京兆人。他出生于代京兆人。他出生于世代官宦之家，吕

2、洞世代官宦之家，吕洞宾自幼熟读经史，曾宾自幼熟读经史，曾当过地方官吏。咸通当过地方官吏。咸通举进士，曾两为县令。举进士，曾两为县令。值黄巢起义，携家入值黄巢起义，携家入终南山学道，不知所终南山学道，不知所终。是传说中的逍遥终。是传说中的逍遥大仙。大仙。牧童牧童唐唐吕岩吕岩 草铺横野六七里，草铺横野六七里，感悟诗意笛弄晚风三四声。笛弄晚风三四声。感悟诗意归来饱饭黄昏后，归来饱饭黄昏后，感悟诗意不脱不脱蓑衣蓑衣卧月明。卧月明。感悟诗意草铺横野六七里，草铺横野六七里，笛笛 晚风三四声。晚风三四声。归来饱饭黄昏后，归来饱饭黄昏后，不脱不脱 卧月明。卧月明。牧牧 童童 唐唐 吕岩吕岩弄弄: 逗弄。逗弄。

3、蓑衣蓑衣: 棕或草编的外衣。棕或草编的外衣。 用来遮风挡雨。用来遮风挡雨。弄弄蓑衣蓑衣诗意我知道 放眼望去，原野上草色放眼望去，原野上草色葱茏；葱茏；侧耳倾听，晚风中侧耳倾听，晚风中牧笛声声。笛声时续时断，牧笛声声。笛声时续时断，随风飘扬。随风飘扬。牧童回来吃饱牧童回来吃饱了饭，已经黄昏之后了，了饭，已经黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。月夜的露天地里休息了。请你再次诵读全诗，发挥想象，请你再次诵读全诗，发挥想象，在脑海中把诗歌的语言变成一幅画面，在脑海中把诗歌的语言变成一幅画面，然后用自己的语言描述出来。然后用自己的语言描述出来。 （茫茫原野，一眼

4、望去，尽是长茫茫原野，一眼望去，尽是长势茂盛的青草，晚风中，牧童吹奏的势茂盛的青草，晚风中，牧童吹奏的笛声悠扬悦耳。黄昏时分，吃完晚饭，笛声悠扬悦耳。黄昏时分，吃完晚饭，连蓑衣也不脱，就悠闲自在地躺在月连蓑衣也不脱，就悠闲自在地躺在月光下欣赏月夜的美景。）光下欣赏月夜的美景。） 杨万里杨万里( (公元公元1127-12061127-1206年年),),字字廷廷秀秀, ,自号自号诚斋野客诚斋野客, ,吉水南溪吉水南溪( (今吉水县今吉水县黄桥乡黄桥乡洴洴塘村塘村) )人。人。他是他是南宋南宋杰出的诗杰出的诗人人, ,与陆游、范成大、与陆游、范成大、尤袤齐名尤袤齐名, ,被后人推被后人推为为“中兴

5、四大家中兴四大家”。 他一生写作极为勤奋，相传有他一生写作极为勤奋，相传有诗二万余首诗二万余首，现存诗，现存诗四千二百余四千二百余首，诗文全集一百首，诗文全集一百三十三卷，名三十三卷，名诚斋集诚斋集。作者我知道一叶渔船两小童，一叶渔船两小童，感悟诗意收篙停棹坐船中。收篙停棹坐船中。感悟诗意怪生无雨都张伞，怪生无雨都张伞，感悟诗意不是遮头是使风。不是遮头是使风。感悟诗意一叶渔船两小童，一叶渔船两小童，收收 停停 坐船中。坐船中。 无雨都张伞，无雨都张伞，不是遮头是使风。不是遮头是使风。舟过舟过 宋宋 杨万里杨万里安仁安仁: 县名。在湖南省东南部，宋时设县。县名。在湖南省东南部，宋时设县。 篙篙:

6、 撑船用的竹竿或木杆。撑船用的竹竿或木杆。棹棹: 船桨。船桨。怪生怪生: 怪不得。怪不得。安仁安仁篙篙棹棹怪生怪生诗意我知道 一叶小船上，有两个小一叶小船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。哦，怪不得没下下了船桨。哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进。伞使风让船前进。 作者对儿童的喜欢之情。作者对儿童的喜欢之情。童心与诚斋体童心与诚斋体 南宋著名诗人杨万里在中国诗史上要算是一位南宋著名诗人杨万里在中国诗史上要算是一位极具独创性的诗人了。他的诗被称为极具独创性的诗人了。他的诗

7、被称为 “诚斋体诚斋体”，这这一称谓本身就表明了其独创性。诚斋体在诗史上的一称谓本身就表明了其独创性。诚斋体在诗史上的重要意义，借助文学批评家严羽的话来说，就是重要意义，借助文学批评家严羽的话来说，就是: “天地间自欠此体不得。天地间自欠此体不得。”多知一点 诚斋体的伟大，在于充溢其间的童心、童趣。诚斋体的伟大，在于充溢其间的童心、童趣。还没有哪一位古代诗人像杨万里那样，写出过那么还没有哪一位古代诗人像杨万里那样，写出过那么多的生气勃勃的儿童形象，保存了那么多率真活泼多的生气勃勃的儿童形象，保存了那么多率真活泼的生活气息。与这一本质特征相联系，诚斋诗融入的生活气息。与这一本质特征相联系，诚斋诗

8、融入或借鉴了少儿的心理和思维特点，在诚斋体中，人或借鉴了少儿的心理和思维特点，在诚斋体中，人们还可以看到人类对大自然永不泯灭的童稚心态与们还可以看到人类对大自然永不泯灭的童稚心态与对人生哲理之追求的高妙的艺术组合。这也正是诚对人生哲理之追求的高妙的艺术组合。这也正是诚斋体最高的艺术境界。斋体最高的艺术境界。多知一点闲居初夏午睡起闲居初夏午睡起 宋宋 杨万里杨万里 梅子留酸软齿牙，梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱；芭蕉分绿与窗纱； 日长睡起无情思，日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。闲看儿童捉柳花。多知一点词词和和词牌词牌 词，又称为词，又称为“诗余诗余”、“长短句长短句”。它兴起于它兴起于南朝南朝，

9、成形于，成形于晚唐晚唐，盛行于，盛行于宋宋代代；最早是一种配乐歌唱的诗，所以每；最早是一种配乐歌唱的诗，所以每首词都必须按一定的歌谱填写，这歌谱首词都必须按一定的歌谱填写，这歌谱叫词牌。叫词牌。多知一点 辛弃疾辛弃疾字字幼安，幼安，号号稼轩，稼轩，历城人（山东历城人（山东济南人），济南人），南宋爱国词南宋爱国词人。人。其词以豪放为主，其词以豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称笔力雄厚，与苏轼并称为为 “苏辛苏辛”。 一生主张一生主张抗金，渴望恢复中原。抗金，渴望恢复中原。著有词集著有词集稼轩长短稼轩长短句句。 辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使，辛弃疾曾历任江

10、西、湖南、湖北安抚使，任职期间，打击贪官，救济灾民，颇有政任职期间，打击贪官，救济灾民，颇有政绩。淳熙八年被劾职，退居江西上饶、铅绩。淳熙八年被劾职，退居江西上饶、铅山一带，隐居长达二十年，他退居乡间，山一带，隐居长达二十年，他退居乡间，与山民野老打成一片，过着平凡质朴、恬与山民野老打成一片，过着平凡质朴、恬淡安静的生活。此时，他一改过去壮大场淡安静的生活。此时，他一改过去壮大场面的描述和豪杰人物的刻画，转而饱蘸色面的描述和豪杰人物的刻画，转而饱蘸色彩去描绘田园风景画和俚俗乡情图。这首彩去描绘田园风景画和俚俗乡情图。这首词题为词题为“村居村居”，是词人晚年遭受排斥、，是词人晚年遭受排斥、打击，

11、壮志难酬，归隐上饶地区农村时的打击，壮志难酬，归隐上饶地区农村时的作品。作品。写作背景写作背景多知一点宋 辛弃疾初读诗词茅檐低小，溪上青青草。茅檐低小，溪上青青草。感悟诗意 看图看图, ,你感受到了什么？你感受到了什么？ （简朴的乡间生活，但很美。特简朴的乡间生活，但很美。特别是青青草让人想起了春天踏青的美别是青青草让人想起了春天踏青的美好感受。好感受。）诗意我知道醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 感悟诗意 轻声读这句，感受到了什么轻声读这句，感受到了什么? ? （一对头发花白的老夫妇满脸通红，一对头发花白的老夫妇满脸通红，大概刚喝了酒，他们亲热相待，用乡大概刚喝了酒

12、，他们亲热相待，用乡音聊天说话。音聊天说话。） 仅仅是酒让他们醉了吗？如此温馨、仅仅是酒让他们醉了吗？如此温馨、幸福、美好的生活，怎么不令人醉呢？幸福、美好的生活，怎么不令人醉呢？诗意我知道大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。感悟诗意 ( (这里写大儿子和中儿子的勤这里写大儿子和中儿子的勤劳劳, ,是为了为下一句是为了为下一句, ,小儿子的天真、小儿子的天真、活泼的形象埋下伏笔。活泼的形象埋下伏笔。) )诗意我知道最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 感悟诗意 ( (“卧卧”字确实使用最妙， 它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿，和盘托出，跃

13、然纸上， 从而使人物形象鲜明，意境耐人寻味。) )诗意我知道 低小，溪上青青草。醉里低小，溪上青青草。醉里 相媚好，白相媚好，白发谁家翁媪发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 村居村居 宋宋 辛弃疾辛弃疾清平乐清平乐茅檐茅檐吴音吴音清平乐清平乐:茅檐茅檐: 茅屋的屋檐。茅屋的屋檐。吴音吴音: 吴地的方言。泛指南方的方言。吴地的方言。泛指南方的方言。词牌名，词牌名，“乐乐”读读yuyu。 低小，溪上青青草。醉里低小，溪上青青草。醉里 ，白，白发谁发谁家家 ? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最大儿锄豆溪东，中儿

14、正织鸡笼。最喜喜小儿小儿 ，溪头卧剥莲蓬。，溪头卧剥莲蓬。 茅檐茅檐吴音吴音 村居村居 宋宋 辛弃疾辛弃疾清平乐清平乐相媚好相媚好相媚好相媚好: 这里指互相逗趣、取乐。这里指互相逗趣、取乐。翁媪翁媪: 老翁、老妇。老翁、老妇。翁媪翁媪亡赖亡赖同同“无赖无赖”，“亡亡”读读w w ，这里指顽皮、淘气。这里指顽皮、淘气。亡赖亡赖: : 一座小茅草屋，茅草屋就在长在满一座小茅草屋，茅草屋就在长在满青草的溪边。听见茅草屋有人操着柔媚青草的溪边。听见茅草屋有人操着柔媚的吴方言口音带着醉意在互相说话取笑，的吴方言口音带着醉意在互相说话取笑，是谁呢？原来是一对白发夫妻；再看看是谁呢？原来是一对白发夫妻；再看看茅草屋外，老夫妻的大儿子在小溪的东茅草屋外，老夫妻的大儿子在小溪的东面锄豆田里的杂草，二儿子正在编鸡笼面锄豆田里的杂草，二儿子正在编鸡笼子，调皮可爱的小儿子，趴在溪边剥着子，调皮可爱的小儿子，趴在溪边剥着莲蓬，那憨稚之态格外让人喜欢。莲蓬，那憨稚之态格外让人喜欢。表达表达人情之美人情之美和和生活之趣生活之趣。 清平乐清平乐村居村居这这首词刻画了一幅首词刻画了一幅 清新清新奇妙奇妙的乡村农家素描图，的乡村农家素描图，表现了农家表现了农家恬静舒适恬静舒适的的生活和生活和怡然自乐怡然自乐的的生活生活画面画面，表达了词人轻松，表达了词人轻松闲适的心情和对田园