电子制作与科技创新小组活动计划书

1、“电子制作与科技创新小组”活动计划书一、指导思想与活动目的1、指导思想以“科学发展观”思想为指导，以“新课程改革”为理念，以“科技·创新”为导向。依托学校，借助于实践，激发学生对科技制作与创新发明的兴趣和爱好，培养学生的科学创新精神和实践能力，展现我校高中新课程改革的新思路，提升我校的科技创新教育特色。2、活动目的为了丰富校园文化生活，普及科技教育，拓宽学生视野，充分挖掘学生内在潜力，展示学生个性特长，培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展，进一步推进新课程改革和素质教育；同时，也是为学生开展课外有意义的科技活动建立“平台”，让电子技术成为看得见、摸得着、用得

2、上的能力支撑，为今后积极参与各类、各级的相关竞赛创造条件。3、活动口号“携手科技，创造快乐”；“放飞梦想，开拓创新”；“在体验中学习，在实践中提高，在参与中成长” 。二、实施方案与组织成员1、实施方案（1）实施方法：活动小组以电子制作为切入点，通过对学生的技术培训、实践指导，使学生掌握必要的技能和方法；同时通过学习、依托网络、媒体、报刊杂志等查阅各种资料、收集整理相关信息。各位指导教师默契配合、通力合作，积极参与各种开发创新。活动小组利用通过上述方法收集整理、分析研究的各种数据，形成详细的设计方案和有形成果（小创意、小制作、小发明），为今后的各项、各级竞赛做好积极准备。（2）实施步骤：第一阶段

3、：宣传动员、成立小组；第二阶段：知识讲解、技能培训；第三阶段：实践操练、动手制作；第四阶段：学有所得、科技创新。2、组织成员顾 问：邱建平、张凯负责人：指导员：邱建平、李集营、曾昕、刘晓春、周懋恩、李余存小组成员（学生，名单附后）：三、活动内容与事务安排1、活动内容：（1）学习无线电的基本知识、掌握初步的焊接技术；（2）以组装晶体管收音机为切入点，学习电子制作的基本方法；（3）借鉴有关的电子、科技资料，制作其他与大赛相关的电子产品；（4）在教师的指导下，进行小制作、小发明等有关的创新活动。注：.“科技小制作”-用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新并制作电

4、子、模型等科技作品。“生活中的小发明”-发现生活学习用品中的不足、缺陷，创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用多功能的新型用具。（说明：如无条件制作，也可以只写出创新发明创意或奇思妙想，包括设计思想、设计原理、设计图纸科技小创意或者以课题研究的形式）2、时间安排：每周三下午第7、8节3、场地安排：物理实验室4、实验器材： 实验室提供：万用表、尖嘴钳以及其它通用器材 自 备：组装套件、电烙铁、焊锡丝、松香等各种必要的器件。根据学校现有条件，因地制宜，除贵重器材或通用工具如万用表、钳子、锯子、铁锤等实验室可以提供方便外，其它损耗/消耗性器材、电子元件建议学生自购，比如电焊铁、焊丝、电子组装

5、套件等。四、“电子制作与科技创新小组”活动计划表（2010年10月至2011年1月）序 号时 间活 动 内 容负责部门/指导老师1第7周2010/10/10-10/16学校领导提出活动方案、思路教科处筹建科技小组教科处2第8周2010/10/17-10/23宣传动员、组建活动小组（由20名学生组成、并选出小组长）活动小组制定活动计划教科处督促有关班级做好宣传及组织工作第9周 2010/10/24-10/30 运动会3第10周2010/10/31-11/06宣传鼓动、开展活动创新技法、知识技能等方面培训教科处小组全体成员第11周 2010/11/07-11/13 期中考试4第12周 2010/1

6、1/14-11/20无线电基础知识培训曾 昕、周懋恩5第13周2010/11/21-11/27电子焊接技术培训曾 昕、李集营6第14周2010/11/28-12/04收音机原理知识讲解（上）周懋恩、刘晓春7第15周2010/12/05-12/11收音机原理知识讲解（下）周懋恩、李余存8第16周2010/12/12-12/18收音机的组装与调试（上）邱建平、李集营9第17周2010/12/19-12/25收音机的组装与调试（中）邱建平、刘晓春10第18周2010/12/26-2011/1/1收音机的组装与调试（下）邱建平、曾 昕11第19周2011/01/02-01/08高频无线话筒的制作与调试

7、（上）李集营、刘晓春12第20周2011/01/09-01/15高频无线话筒的制作与调试（下）曾 昕、周懋恩13第21周2011/01/16-01/22小制作、小发明初步、创新实践张 凯、李余存曾 昕 2010年10月18日附件1：（续表）第二学期活动计划设想（2011年2月-6月）序号时 间活 动 内 容负责部门/指导老师1第2周2011/02/20-02/26阶段性小结、技能再培训教科处、小组成员2第3周2011/02/27-03/05小制作、小创意、小发明（上）邱建平、李余存3第4周2011/03/06-03/12小制作、小创意、小发明（中）邱建平、周懋恩4第5周2011/03/13-0

8、3/19小制作、小创意、小发明（下）曾 昕、李集营5第6周2011/03/20-03/26江西省青少年科技创新大赛教科处6第7周2011/03/27-04/02电子设计与制作（百拼电子套材）（上）曾 昕、李集营7第8周2011/04/03-04/09电子设计与制作（百拼电子套材）（中）邱建平、刘晓春8第9周2011/04/10-04/16电子设计与制作（百拼电子套材）（下）周懋恩、李余存9第10周2011/04/17-04/23全国中学生应用物理知识竞赛教科处10第11周2011/04/24-04/30全国青少年电子制作锦标赛教科处11第12周2011/05/01-05/07电子设计与制作竞赛

9、（上）小组成员12第13周2011/05/08-05/14电子设计与制作竞赛（中）小组成员13第14周2011/05/15-05/21电子设计与制作竞赛（下）小组成员14第15周2011/05/22-05/28活动小组成果展示（上）小组成员15第16周2011/05/29-06/04活动小组成果展示（下）小组成员附件2：活动小组学生名单序号姓 名个 人 信 息备注(联系电话)所在班级出生年月家 庭 住 址家长·工作单位1钟慧平高二（1）2李 鑫高二（1）3刘婷婷高二（1）4郭叙葵高二（1）5肖 锋高二（1）6谢文健高一（1）7赖青华高一（1）8赖晓玉高一（1）9刘 鑫高一（1）10李

10、海平高一（1）附件3：有关国家级、省级“电子制作与科技创新”类的竞赛活动1、全国青少年科技创新大赛（简称：创新大赛）时间：每年举办一届，终评决赛时间为每年8月。地点：创新大赛的举办地点由各省（区、市）申请，经主办单位考察后确定。内容：竞赛活动包括青少年科技创新成果竞赛和科技辅导员科教创新成果竞赛，活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列。参赛资格：参赛者要首先参加基层的选拔活动。省（区、市）级竞赛的部分优胜者，由各省（区、市）按规定名额和要求推荐参加全国级创新大赛。主办单位：中国科学技术协会/中华人民共和国教育部/科学技术部/国家发展和改革委员会/ 环境保护部/国家体育运动总局/国家自然科学基金

11、委员会/共青团中央委员会/中华全国妇女联合会/大赛举办地的省级人民政府2、江西省青少年科技创新大赛为配合全国青少年科技创新大赛，一般在每年3月至4月中下旬为全省赛事组织阶段，全省大赛组委会组织项目申报、资格审查、初评和终评。推荐优秀作品参加全国创新大赛，组队参加全国创新大赛。3、全国青少年电子制作锦标赛时间：每年8月 地点：由各地申办参赛资格：运动员必须参加过当年的省、市、区或相关单位的选拔活动。（获省级单项或团体前三名者，方有资格参加全国青少年电子制作锦标赛。荣获全国青少年电子制作锦标赛单项或团体前六名者，次年高考加20分。）主办单位：国家体育总局/教育部/中国科协/共青团中央/全国妇联4、全国青少年无线电测向锦标赛（短距离80米波段（3.5MHz）时间：每年一届，每年还举办约 10个全国青少年测向分区赛（由各地区申办，已举办过分区赛的有北京、上海、南京、武汉、长沙、广州、青岛、温州、厦门、东北、华东等赛区）地点：由有条件的各省市申办参赛资格：运动员必须参加过当年的省、市、区或相关单位的选拔活动主办单位：由国家体育总局/国家教育部/中国科协/共青团中央/全国妇联五部委联合主办5、全国中学生应用物理知识竞赛时间：初赛-每年四月下旬各县市自行组织，复赛-当年9月份在省会进行 参赛资格：在校高中生均可报名参加请回顾一下内容请回顾