苏教版五年级下册数学知识点总结归纳参考范本_第1页
苏教版五年级下册数学知识点总结归纳参考范本_第2页
苏教版五年级下册数学知识点总结归纳参考范本_第3页
苏教版五年级下册数学知识点总结归纳参考范本_第4页
苏教版五年级下册数学知识点总结归纳参考范本_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、苏教版五年级下册数学知识点总结归纳最新苏教版五年级( 下册 ) 数学知识点总结第一单元 : 方程1、表示相等关系的式子叫做等式。2、含有未知数的等式叫方程。3、方程一定就是等式 ; 等式不一定就是方程 .4、等式两边同时加上或减去同一个数, 所得结果仍然就是等式。这就是等式的性质。等式两边同时乘或除以同一个不等于0 的数 , 所得结果仍然就是等式。这也就是等式的性质。5、使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。6、求方程中未知数的过程, 叫做解方程。注意 : 解完方程 , 要养成检验的好习惯。7、三个连续的自然数 ( 或连续的奇数 , 连续的偶数 ) 的与 , 等于中间的一个数的 3 倍。

2、五个连续的自然数 ( 或连续的奇数 , 连续的偶数 ) 的与 , 等于中间的一个数的 5 倍。8、列方程解应用题的思路:、审题并弄懂题目的已知条件与所求问题。、理清题目的数量关系。 、设未知数 ,一般就是把问题中的量用X 表示。、根据数量关系列出方程。、解方程。、检验。、答。第二单元 : 折线统计图9. 折线统计图的特点 : 能够反映物体的变化趋势情况。作图时要注意描点、写数据、连线。第三单元 : 因数与倍数10、一个数最小的因数就是1, 最大的因数就是它本身 , 一个数因数的个数就是有限的。一个数最小的倍数就是它本身, 没有最大的倍数。一个数倍数的个数就是无限的。一个数最大的因数等于这个数最

3、小的倍数。11、就是 2 的倍数的数叫做偶数 , 不就是 2 的倍数的数叫做奇数。12、2 的倍数特征 : 末尾就是 0、 2、 4、6、8;5 的倍数特征 : 末尾就是 0 或 5;3 的倍数特征 : 各个数位上数字之与就是3 的倍数。13、只有 1 与它本身两个因数的数叫作质数( 素数 ); 除了 1 与它本身还有别的因数的数叫作合数。如果一个数的因数就是质数, 这个因数就就是它的质因数; 把一个合数用质因数相乘的形式表示出来 , 叫作分解质因数。14、两个数公有的因数 , 叫做这两个数的公因数 , 其中最大的一个 , 叫做这两个数的最大公因数。两个数的公因数也就是有限的。15、几个数公有

4、的倍数 , 叫做这几个数的公倍数, 其中最小的一个 , 叫做这几个数的最小公倍数。几个数的公倍数也就是无限的。16、两个质数 ( 素数 ) 的积一定就是合数。17、两个数的最小公倍数一定就是它们的最大公因数的倍数。两个数的最大公因数与最苏教版五年级下册数学知识点总结归纳小公倍数的乘积等于这两个数的乘积。18、求最大公因数与最小公倍数的方法:倍数关系的两个数 , 最大公因数就是较小的数 , 最小公倍数就是较大的数。互质关系的两个数 , 最大公因数就是 , 最小公倍数就是它们的乘积。一般关系的两个数 , 求最大公因数用小数列举法或短除法 , 求最小公倍数用大数翻倍法或短除法。19、奇数 +奇数 =

5、偶数 ; 奇数 +偶数 =奇数 ; 偶数 +偶数 =偶数奇数×奇数 =奇数 ; 奇数×偶数 =偶数 ; 偶数×偶数 =偶数第四单元 : 分数的意义与性质20、一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体, 都可以用自然数1 来表示 ,通常我们把它叫做单位“ 1”。把单位“ 1”平均分成若干份 , 表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数 , 叫做分数单位。一个分数的分母就是几 , 它的分数单位就是几分之一。21、分母越大 , 分数单位越小 , 分数单位就是由分母决定的。22、分子比分母小的分数叫做真分数; 分子比分母大或者分子与分母相等的分数叫做假分

6、数。23、真分数小于。假分数大于或等于。真分数总就是小于假分数。能化成整数的假分数 , 它们的分子都就是分母的倍数。反过来, 分子就是分母倍数的假分数, 都能化成整数。分子不就是分母倍数的假分数, 可以写成整数与真分数合成的数, 通常叫做带分数。带分数就是假分数的另一种形式。带分数都大于真分数, 同时也都大于 1。24、分数与除法的关系 : 被除数相当于分数的分子 , 除数相当于分数的分母。被除数÷除数被除数 / 除数 , 如果用 a 表示被除数 ,b 表示除数 , 可以写成a÷ba/b(b 0)利用分数与除法的关系还可以把分数化成小数的方法: 用分数的分子除以分母。25、

7、把小数化成分数的方法 : 如果就是一位小数就写成十分之几, 就是两位小数就写成百分之几 , 就是三位小数就写成千分之几,26、把假分数转化成整数或带分数的方法: 分子除以分母 , 如果分子就是分母的倍数, 可以化成整数 ; 如果分子不就是分母的倍数, 可以化成带分数 , 除得的商作为带分数的整数部分 , 余数作为分数部分的分子, 分母不变。把带分数转化成假分数的方法: 分母不变 , 整数部分乘分母再加上分子, 作为假分数的分子。27、分数大小比较方法 : 通分法、化成小数比较法、二分之一比较法、1 的比较法。分数小数大小比较方法 : 把其中的分数化成小数比较或把其中的小数化成分数比较。28、分

8、数的基本性质 : 分数的分子与分母同时乘或除以一个相同的数 (0 除外 ), 分数的大小不变。29、把一个分数化成同它相等 , 但分子、分母都比较小的分数 , 叫作约分 ; 分子、分母只有公因数 1 的分数叫作最简分数。约分时 , 通常要约成最简分数。苏教版五年级下册数学知识点总结归纳约分方法 : 直接除以分子、分母的最大公因数。30、把几个分母不同的分数( 也叫作异分母分数) 分别化成与原来分数相等的同分母分数 , 叫作通分 ; 相同的分母叫作这几个分数的公分母。通分时, 一般用原来几个分母的最小公倍数作公分母。第五单元 : 分数加法与减法231、异分母分数加减法计算方法 : 先把几个分数化

9、成分母相同的分数 , 再按照同分母分数加减法计算。 ( 通分分母不变 , 分子相加或相减 , 得数能化简的要化简 ) 32、分母的最大公因数就是 1, 分子都就是 1 的分数相加 , 得数的分母就是两个分母的积 ,分子就是两个分母的与。分母的最大公因数就是1, 分子都就是 1 的分数相减 , 得数的分母就是两个分母的积 , 分子就是两个分母的差。33、分母分子相差越大 , 分数就越接近0; 分子接近分母的一半 , 分数就接近1/2; 分子分母越接近 , 分数就越接近 1。34、分数加、减法混合运算顺序与整数、小数加减混合运算顺序相同。没有小括号, 从左往右 , 依次运算 ; 有小括号 , 先算

10、小括号里的算式。35、整数加法的运算律 , 整数减法的运算性质同样可以在分数加、减法中运用, 使计算简便。第六单元 : 圆36、圆就是由一条曲线围成的平面图形。( 以前所学的图形如长方形、梯形等都就是由几条线段围成的平面图形)37、画圆时 , 针尖固定的一点就是圆心, 通常用字母O 表示 ; 连接圆心与圆上任意一点的线段就是半径 , 通常用字母 r 表示 ; 通过圆心并且两端都在圆上的线段就是直径 , 通常用字母 d 表示。在同一个圆里 , 有无数条半径与直径。在同一个圆里 , 所有半径的长度都相等 , 所有直径的长度都相等。38、用圆规画圆的过程 : 先两脚叉开 , 再固定针尖 , 最后旋转

11、成圆。画圆时要注意 : 针尖必须固定在一点 , 不可移动 ; 两脚间的距离必须保持不变 ; 要旋转一周。39、在同一个圆里 , 半径就是直径的一半 , 直径就是半径的 2 倍。 (d=2r, r=d ÷ 2) 40、圆就是轴对称图形 , 有无数条对称轴 , 对称轴就就是直径。41、圆心决定圆的位置 , 半径决定圆的大小。所以要比较两圆的大小, 就就是比较两个圆的直径或半径。42、正方形里最大的圆。两者联系: 边长直径画法 :(1)画出正方形的两条对角线;(2)以对角线交点为圆心 , 以边长为直径画圆。43、长方形里最大的圆。两者联系: 宽直径画法 :(1)画出长方形的两条对角线;(2

12、)以对角线交点为圆心 , 以边长为直径画圆。44、同一个圆内的所有线段中, 圆的直径就是最长的。45、车轮滚动一周前进的路程就就是车轮的周长。每分前进米数 ( 速度 ) 车轮的周长×转数苏教版五年级下册数学知识点总结归纳46、任何一个圆的周长除以它直径的商都就是一个固定的数, 我们把它叫做圆周率。用字母 ( 读 pài) 表示。就是一个无限不循环小数。3、141592653我们在计算时 , 一般保留两位小数 , 取它的近似值 3、14。47、如果用 C 表示圆的周长 , 那么 C d 或 C = 2 r48、求圆的半径或直径的方法 :d = C圆 ÷r= C 圆

13、÷ ÷ 249、半圆的周长等于圆周长的一半加一条直径。C半圆 =r 2rC 半圆 = d÷ 2 d50、常用的 3、14 的倍数 : 1=3、142=6、 283 =9、 424=12、56 5=15、76=18、 847=21、98 8=25、129=28、 2651、圆的面积公式 :S 圆 =r 2。圆的面积就是半径平方的倍。52、圆的面积推导 : 圆可以切拼成近似的长方形 , 长方形的面积与圆的面积相等 ( 即 S 长方形 S 圆); 长方形的宽就是圆的半径 ( 即 br);长方形的长就是圆周长的一半 ( 即 a =r) 。即 : S 长方形 a ×

14、; bS 圆 r× r r 2S 圆 r 2注意 : 切拼后的长方形的周长比圆的周长多了两条半径。C长方形 2r 2r=C 圆 d53、半圆的面积就是圆面积的一半。S 半圆 r 2÷254、大小两个圆比较 , 半径的倍数直径的倍数周长的倍数, 面积的倍数半径的倍数255、周长相等的平面图形中, 圆的面积最大 ; 面积相等的平面图形中 , 圆的周长最短。56、求圆环的面积一般就是用外圆的面积减去内圆的面积, 还可以利用乘法分配律进行简便计算。S 圆环 R2- r 2S圆环 (R 2- r 2)第七单元解决问题的策略57、割补法58、倒推法59、找规律第八单元整理与复习60、数

15、的世界61、图形王国62、统计天地63、综合实践卫生管理制度1总则1.1为了加强公司的环境卫生管理,创造一个整洁、文明、温馨的购物、办公环境,根据公共场所卫生管理条例的要求,特制定本制度。1.2集团公司的卫生管理部门设在企管部,并负责将集团公司的卫生区域详细划分到各部室,各分公司所辖区域卫生由分公司客服部负责划分,确保无遗漏。2卫生标准2.1室内卫生标准2.1.1地面、墙面:无灰尘、无纸屑、无痰迹、无泡泡糖等粘合物、无积水,墙角无灰吊、无蜘蛛网。2.1.2门、窗、玻璃、镜子、柱子、电梯、楼梯、灯具等,做到明亮、无灰尘、无污迹、无粘合物,特别是玻璃,要求两面明亮。2.1.3柜台、货架:清洁干净,

16、货架、柜台底层及周围无乱堆乱放现象、无灰尘、无粘合物,货架顶部、背部和底部干净,不存放杂物和私人物品。2.1.4购物车(筐)、直接接触食品的售货工具(包括刀、叉等) :做到内外洁净,无污垢和粘合物等。购物车(筐)要求每天营业前简单清理,周五全面清理消毒;售货工具要求每天消毒,并做好记录。2.1.5商品及包装:商品及外包装清洁无灰尘(外包装破损的或破旧的不得陈列)。2.1.6收款台、服务台、办公橱、存包柜:保持清洁、无灰尘,台面和侧面无灰尘、无灰吊和蜘蛛网。桌面上不得乱贴、乱画、乱堆放物品,用具摆放有序且干净,除当班的购物小票收款联外,其它单据不得存放在桌面上。2.1.7垃圾桶:桶内外干净,要求

17、营业时间随时清理,不得溢出,每天下班前彻底清理,不得留有垃圾过夜。2.1.8窗帘:定期进行清理,要求干净、无污渍。2.1.9吊饰:屋顶的吊饰要求无灰尘、无蜘蛛网,短期内不适用的吊饰及时清理彻底。 2.1.10内、外仓库:半年彻底清理一次,无垃圾、无积尘、无蜘蛛网等。2.1.11室内其他附属物及工作用具均以整洁为准,要求无灰尘、无粘合物等污垢。2.2室外卫生标准2.2.1门前卫生:地面每天班前清理,平时每一小时清理一次,每周四营业结束后有条件的用水冲洗地面(冬季可根据情况适当清理) ,墙面干净且无乱贴乱画。2.2.2院落卫生:院内地面卫生全天保洁,果皮箱、消防器械、护栏及配电箱等设施每周清理干净。垃圾池周边卫生清理彻底,不得有垃圾溢出。2.2.3绿化区卫生:做到无杂物、无纸屑、无塑料袋等垃圾。3清理程序3.1室内和门前院落等区域卫生: 每天营业前提前 10 分钟把所管辖区域内卫生清理完毕,营业期间随时保洁。下班后 5-10 分钟

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论