下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.二年级数学第二学期期中试卷复习题查字典数学网为大家搜集整理了二年级数学第二学期期中试卷复习题,供大家参考,希望对大家有所帮助!一、直接写得数 9分 姓名 班级62= 123= 366= 71-50= 186= 17-9=164= 30+6= 306= 33= 25+5= 82=45= 244= 205= 183= 189= 246=二、填一填 共37分,每空1分,第7题4分,第8题2分1、 把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对?在对的里画。2、 圈一圈,填一填。1 一共有 个,每 个一份,可以分成 份。算式是 。2一共有 个,平均分成 份,每份是有 个。算式是 。3、 算式243=8,读作
2、 ,除数是 ,被除数是 ,商是 。4、 把15个平均分成3份,每份是 个。5、 一本要2元,10元钱可以买 本。6、 在里填上适当的符号。336 4+545 8222 1+111 246=4 66=12 53=15 305=25 255=30 164=4 71=7 2127、根据口诀四八三十二分别写出两道乘法算式和除法算式。8、算式: = 。表示:把 平均分成 份,每一份是 .9、 183= 用的乘法口诀是: 三、判断题。8分1、 有24块饼干,每6块装一袋,可以装4袋。 2、 82=4 读作:8除2等于4。 3、 ,列式:63=2。 4、 把15平均分成5份,每份是4。 5、 一份盒饭要5元
3、,10元可以买2份。 6、 把18个苹果分成9份,每份有2个苹果。 7、 姐姐有16本作业本,妹妹有8本,姐姐给妹妹4本后,两人的作业本同样多。 8.有一堆苹果,比20个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有25、36。 四、我会算。8分1、除数是5,被除数是25,商是多少? 2、20里面有几个4?3、把30平均分成6份,每份是多少? 4、18除以6是多少?五、看图写算式。8分1、2、六、用数学。30分1、小白兔有24颗大白菜,现将每4颗装一筐,需要几个筐?2、1有8只兔子,平均装在2个笼里,每个笼装几只?2有8只兔子,装在2个笼里,一个装5只,剩下另一个装几只?3、我们
4、用了4张纸,每张纸做6个风车。把这些风车平均分给8个小朋友,每个小朋友分几个?4.把这些苹果平均分3人,每人分得几个?5、二年级1班去郊游,带了3箱可乐,每箱有8瓶,每个同学分4瓶,能分给几个同学?6、 铅笔:2元 帽子:8元 手套:9元剪刀:?元 笔记本:6元1小明用8元可以买几支铅笔 ?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学
5、生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。24把剪刀8元,小明想买6把 剪刀,应付多少钱?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难
6、场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。3买3顶帽子的钱,可以买几本笔记本?5请你提出用除法计算的数学问题,并解答。多提一个加2分与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见,“老师一说是比较晚的事了。如今体会,“老师的含义比之“老师一说,具有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五版跨境电商园区企业入驻合作合同书3篇
- 二零二五版购房合同中合同解除后的争议解决3篇
- 二零二五版房屋买卖合同公证操作规范及法律效力研究3篇
- 二零二五年度高级家教专业能力认证聘用合同集锦3篇
- 二零二五年度电子商务网络安全监测与应急响应合同3篇
- 二零二五年度高端精密钣金件加工服务合同2篇
- 二零二五年钢材加工损耗赔偿合同标准3篇
- 2025年度农业现代化合作双边合同3篇
- 二零二五年度酒店客房预订与客房管理服务合同3篇
- 二零二五年度金正茂集团管理体制实施合同9篇
- 高考诗歌鉴赏专题复习:题画抒怀诗、干谒言志诗
- 2023年辽宁省交通高等专科学校高职单招(英语)试题库含答案解析
- GB/T 33688-2017选煤磁选设备工艺效果评定方法
- GB/T 304.3-2002关节轴承配合
- 漆画漆艺 第三章
- CB/T 615-1995船底吸入格栅
- 光伏逆变器一课件
- 货物供应、运输、包装说明方案
- (完整版)英语高频词汇800词
- 《基础马来语》课程标准(高职)
- IEC61850研讨交流之四-服务影射
评论
0/150
提交评论