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文档简介
1、.九年级数学上学期教学方案一、 指导思想以?初中数学新课程标准?为准绳,继续深化开展四人互动六环节课堂教学形式,着眼双基,强调目的,分层推进。进步学生中考成绩为出发点,注重培养学生的根底知识和根本技能,进步学生解题答题的才能。二、 教学内容第23章:数据分析;第24章:一元二次方程;第25章:图形的相似;第26章:解直角三角形;第27章:反比例函数;第28章:圆。三、 教学重难点?一元二次方程?的重点是1、掌握一元二次方程的多种解法;2、列一元二次方程解应用题。难点是1、会运用方程和函数建立数学模型,鼓励学生进展探究和交流,倡导解决问题策略的多样化。?解直角三角形?的重点是通过学习和理论活动探
2、究锐角三角函数,在直角三角形中根据的边与角求出未知的边与角。难点是运用直角三角形的有关知识解决实际问题。?相似图形?的重点是相似三角形的性质与断定。难点是综合运用三角形、四边形等知识进展推理论证,正确写出证明?反比例函数?的重点是1、掌握一元二次方程的多种解法;2、会画出反比例函数的图像,并能根据图像和解析式探究和理解反比例函数的性质。难点是:会运用方程和函数建立数学模型,鼓励学生进展探究和交流,倡导解决问题策略的多样化。?圆?:理解圆及有关概念,掌握弧、弦、圆心角的关系,探究点与圆、直线与圆,探究圆周角与圆心角的关系,直径所对圆周角的特点,切线与过切点的半径之间的关系,正多边形与圆的关系?。
3、本章内容知识点多,而且都比较复杂,是整个初中几何中最难的一个教学内容。三、教学措施1、认真研读新课程标准,钻研教材,精心备课,设置好每个教学情境,激发学生学习兴趣和欲望。深化浅出,帮助学生理解各个知识点,突出重点,讲透难点。2、对学生的作业要适量,老师深化题海,然后精选题目,做到少而精,实在进步教学质量,每次作业,老师要认真修改,并及时发放,注重讲评.3、充分利用午休、自习课的时间,加强对学生课后的辅导,尤其是中等生和后进生的根底知识的辅导和尖子生的培优,进步他们的解题作答才能和正确率。4、精心组织单元测试,认真分析试卷中暴露出来的问题,并对其中大多数学生存在的问题集中进展分析与讲解,力求透彻
4、。对于少部分学生存在的问题进展小组辅导,打破难点。家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗读儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读才能进步很快。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。5、加强与本部,同文间的集体备课,老师间的互相听课,以取长补短,听课时做好详细的记录,并在课后交换意见,互相学习,共同进步。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模拟。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,
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