高三物理一轮复习单元测试题(相互作用A卷)

1、2012届高三物理一轮复习单元测试题（相互作用与物体的平衡A卷）本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分。共100分。考试时间90分钟。第I卷（选择题部分 42分）选择题（每小题 3分，共42分。下列每小题所给选项至少有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上。全对得3分，对而不全得2分）1、如图所示，质量为 m的AB杆靠在平台的拐角上处于静止状态，拐角处光滑，则地面对杆 A端施加的作用力为A.受支持力和摩擦力作用B.仅受支持力作用C.仅受摩擦力作用D.无法确定受几个力作用2、如图所示，质量为 m的两个球A、B固定在杆的两端，将其放入光滑的半圆形碗中，杆 的长度等于碗的半径，

2、当杆与碗的竖直半径垂直时，两球刚好能平衡，则杆对小球的作用力为（）A.C.3,32 1mgmg2.3B. 3 mg3、如图所示，轻绳的两端分另1J系在圆环 A和小球B上，圆环A套在粗糙的水平直杆 MN上.现 用水平力F拉着绳子上的一点 O,使小球B从图中实线位置缓慢上升到虚线位置， 但圆环A始终保持在原位置不动.在这一过程中，环对杆的摩擦力为Ff和环对杆的压力 Fn的变化情况是（）A. Ff不变， B. Ff增大, C Ff增大, D. Ff不变， 4、如图所示,Fn不变Fn不变F n减小Fn减小物体A静止在倾角为30。的斜面上，现将斜面倾角由30。增大到37°,物体仍保持静止，则下

3、列说法中正确的是（）A. A对斜面的压力不变B. A对斜面的压力增大C. A受到的摩擦力不变D. A受到的摩擦力增大5、如图所示，在绳下端挂一物体，用力 F拉物体使悬线偏离竖直方向的夹角为 其平衡.保持 a不变，当拉力F有极小值时，F与水平方向的夹角 3应是（A. 0兀B.2C. aD. 2a6、如图甲所示，A、B两物体叠放在光滑水平面上，对 变力F, F t关系图象如图乙所示.两物体在变力 静止，则（）A. t时刻，两物体之间的摩擦力最大B. t时刻，两物体的速度方向开始改变C. 02t时间内，两物体之间的摩擦力逐渐增大D. 02t时间内，物体 A所受的摩擦力方向始终与变力 的方向相同且保持

4、B物体施加一水平作用下由静止开始运动，且始终相对甲7、如图所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连.当对弹簧施加变化的作用力（拉力或压力）时，在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象（如图乙）.则下列判断正确的是（）A.弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比B.弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比C.该弹簧的劲度系数是 200 N/mD.该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变8、某同学用传感器来探究摩擦力，他的实验步骤如下：将力传感器接入数据采集器，再连接到计算机上；将一质量m= 3.75 kg的木块置于水平桌面上，用细绳将木块和传感器连接起来；打开计算机，使数据采集器工作，

5、然后沿水平方向缓慢地拉动细绳，木块运动一段时间后停止拉动；将实验得到的数据经计算机处理后在屏幕上显示出如图所示的图拧N<7 2 4 6 R 10 f/i象.下列有关这个实验的几个说法，其中正确的是（）A . 06 s内木块一直受到静摩擦力的作用B.最大静摩擦力比滑动摩擦力小C.木块与桌面间的动摩擦因数为0.08D.木块与桌面间的动摩擦因数为0.119、如图所示是用来粉刷墙壁的涂料滚的示意图.使用时，用撑竿推着涂料滚沿墙壁上下滚动，把涂料均匀地粉刷到墙壁上.撑竿的重量和墙壁 的摩擦均不计，而且撑竿足够长.粉刷工人站在离墙壁某一距离处缓缓上 推涂料滚，使撑竿与墙壁间的夹角越来越小.该过程中撑

6、竿对涂料滚的推力为Fi,墙壁对涂料滚的支持力为 F2,下列说法正确的是（）A. Fi、F2均减小B. Fi、F2均增大C. Fi减小，F2增大D. Fi增大，F2减小10、如图所示，水平细杆上套一环A,环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为mA、mB,由于B球受到风力作用，A与B球一起向右匀速运动.已知细绳与竖直方向的夹角为。.则下列说法中正确的是（）国三A.风力增大时，轻质绳对B球的拉力保持不变B. B球受到的风力 F为mBgtan。C.杆对A球的支持力随着风力的增加而增加D. A球与水平细杆间的动摩擦因数为mBmA+ mB11、如图所示，倾角为 。的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过

7、细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接 B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态.则（）A. B受到C的摩擦力一定不为零B. C受到水平面的摩擦力一定为零C.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等D.若将细绳剪断，B物体依然静止在斜面上，水平面对C的摩擦力为零12、如图甲所示，物块A正从斜面体B上沿斜面 下滑，而斜面体在水平面上始终保持静止，物块 沿斜面下滑运动的 v-t图象如图乙所示，则下面 说法中正确的是（）A.物块A在沿斜面下滑的过程中受到两个力的作用B.物块A在沿斜面下滑的过程中受到三个力的作用 C.地面对斜面体B有水平向左的摩擦力作用 D.斜面体B相对于地面没有水平向左或向

8、右的运动趋势 13、如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物 体A , A的左端紧靠竖直墙， A与竖直墙之间放一光滑圆球B ,整个装置处于静止状态，若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则（ ） A. B对墙的压力增大B. A与B之间的作用力增大C.地面对A的摩擦力减小 D. A对地面的压力减小 14、图顶端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上，A、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦），如图2 321所示.现用水平力F作用于物体B上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体A仍然静止.则下列说法正确的是（）,.关A,水平力F不变由B.物体 A

9、所受斜面体的摩擦力一"定变大-"匕"即土'C.物体A所受斜面体的作用力不变D,斜面体所受地面的支持力一定不变第n卷客观题部分（58分）二、实验题（15分）15、在“验证力的平行四边形定则”的实验中（1）其中两个实验步骤分别是A.在水平放置的方木板上固定一张白纸， 用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上， 另一 端拴上两个绳套，通过细绳的同时用两个弹簧测力计 （弹簧测力计与方木板平面平行 ）互成角 度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置。点，在白纸上用铅笔记下 。点的位置并读出两个弹簧测力计的示数 F1和F2.B.只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的

10、伸长量与两个弹簧测力计拉时相同， 读出此时弹簧测力计的示数 F'并记下细绳的方向.请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是 ; B中是.（2）在某次实验中，两个弹簧测力计的拉力F1、F2已在图中画出，图中的方格的边长表示为2N, O点是橡皮条的结点，请用两个直角三角板严格作出合力F的图示，并求出合力的大小为 N.16、某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验。他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长Lo,再把弹簧竖直悬挂起来，挂上祛码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的伸长 X,这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画()三、计算题.本题共 4小题，每题12分，共

11、48分.解答应写出文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单 位.17、如图所示，两个大人和一个小孩沿河岸拉一条船前进，两个大人的拉力 F 1=200 N,F2=100 N,方向如图所示，要使船在河中间平行河岸行驶，试求：(1)小孩对船施加的最小力是多大？(2)在第(1)问的情况下，船受的拉力的合力为多大？18、如图所示，用绳 AC和BC吊起一重物，绳与竖直方向夹角分别为30。和60。，AC绳能承受的最大拉力为 150 N,而BC绳能承受的最大的拉力为100 N,求物体最大重力不能超过多少?19、一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球 A和B (小球中央有孔)，人与8间由细绳连接着，它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态，此情况下，B球与环中心O30°夹角，已知B球的质量为成处于同一水平面上， A B间的细绳呈伸直状态，与水平成 求细绳对B球的拉力和A球的质量.20、一根弹性细绳原长为1,劲度系数为k