七年级数学寒假作业试题节选

1、.七年级数学寒假作业试题节选很多同学因为假期贪玩而耽误了学习，以致于和别的同学落下了差距，因此，小编为大家准备了这篇七年级数学寒假作业试题节选，希望可以帮助到您!一、填空题第114题，每空1分，第1518题，每空2分，共28分1.方程 的解是 .2.以下各式中 ; ; ; ; ，是一元一次方程的有 . 填序号3.写出一个满足以下条件的一元一次方程：某个未知数的系数是0.5;方程的解是2;这样的方程是 .4.木工在打墨线时，往往先在木头上确定两点，然后拉紧，提起墨绳一松手便弹出一条墨线，其道理是 .5.比较以下角度的大小：1815 18.15填,或=6.平面上有任意三点，过其中两点能画直线条数是

2、.7.假如某个几何体它的俯视图、正视图及左视图都一样的图形，那么该几何体可能是 .写一个满足条件的几何体即可8.在直线 上顺次取A、B、C三点，使得AB=5，BC=3，假如O是线段AC的中点，那么线段OB的长度是 cm.9.1周角= ，1= = ,223216-32024= .10.某商店将彩电按本钱价进步50%，然后在广告上写大酬宾，八折优惠，结果每台彩电仍获利270元，那么每台彩电本钱价是_.11.正方体有_条棱;假设一个正方体所有棱的和是36cm，那么这个正方体的体积是_cm3.12.如右上图是由一些一样的小正方体构成的几何体的三视图，那么这些一样的小正方体的个数最多 个，最少_个.13

3、.如右图，OAOB, BOC=300, OD平分AOC，那么BOD= 。14.在同一平面中，用游戏棒搭4个大小一样的等边三角形至少要 个游戏棒，那么在空间搭4个大小一样的等边三角形至少要 个游戏棒。.15.，B是线段AD上一点，C是线段AD的中点，假设AD=10，BC=3，那么AB=_.16.假如关于 的方程2 +1=3和方程 的解一样，那么 的值为_.17.仁义礼智信孝是我们的传统美德，小明将这六个字写在一个正方体的六个面上，其平面展开图如下图，那么在该正方体中，和仁相对的字是_.18.一个长方体的主视图和左视图如下图单位：cm，那么其俯视图的面积是 cm2.二、选择题每题2分，共16分1.

4、沿图1中的虚线旋转一周，能围成的几何体是下面几何体中的 【 】A B C D 图12.以下所示的四个图形中，能用 三种方法表示同一个角的图形是【 】3.以下平面展开图是由5个大小一样的正方形组成，其中沿正方形的边不能折成无盖小方盒的是 【 】A B C D4.一队师生共328人，乘车外出旅行，已有校车可乘64人，假如租用客车，每辆可乘44人，那么还要租用多少辆客车?假如设还要租x辆客车，可列方程为 【 】A、44x-328=64 B、44x+64=328 C、328+44x=64 D、.328+64=44x5.下面是一天中四个不同时刻两个建筑物的影子：将它们按时间先后顺序进展排列，正确的选项是

5、A、B、C、D、6.右边几何体的左视图是 【 】7.如右图，用一根质地均匀长30厘米的直尺和一些一样棋子做实验。支点到直尺左右两端的间隔 分别为 , ，通过实验可得如下结论：左端棋子数 =右端棋子数 ，直尺就能平衡。如今 =10厘米并且左端放了4枚棋子，那么右端需放几枚棋子，直尺才能平衡?【 】A、8枚 B、4枚 C、2枚 D、1枚8.某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西500如图，把这枚指针按逆时针方向旋转90 ，那么结果指针的指向 【 】A、南偏东50 B、西偏北50 C、南偏东40 D、东南方向三、解以下方程每题4分，共16分1 23 4四、解答题共40分1.水渠l的两侧分别有两个村庄A,

6、B,现要在水渠上修一个水站，分别向A,B两个村庄送水，使得A村到水渠的间隔 与B村到水渠的间隔 之和最小，请找出水站的位置H，并说明理由。4分2.如图，在直线上任取1个点，2个点，3个点，4个点，1填写下表8分点的个数 所得线段的条数 所得射线的条数12342在直线上取n个点，可以得到_条射线，_条线段。2分3. 为何值时，代数式 与代数式 相等 ?4分4.如图线段AB上有一任意点C，点M是线段AC的中点，点N是线段BC的中点，当AB=6cm时，1求线段MN的长。 3分2当C在AB延长线上时，其他条件不变，求线段MN的长。3分5.甲、乙两地相距560km，A车从甲地开往乙地，每小时行80km;

7、B车从乙地开往甲地，每小时行60km。1假设两车同时出发，多长时间相遇?4分2假如A车行了1.5h后B车才出发，B车出发后多长时间与A车相遇?4分6.无锡市天一实验组织七年级学生秋游，由王老师和甲、乙两同学到客车租赁公司洽谈租车事宜。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。1两同学向公司经理理解租车的价格。公司经理对他们说：公司有45座和60座两种型号的客车可供租用，60座的客车每辆每天

8、的租金比45座的贵100元。王老师说：我们学校八年级昨天在这个公司租了2辆60座和5辆45座的客车，一天的租金为1600元，你们能知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元吗?4分我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间

9、,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成