小学教导主任工作述职报告(20210104082811)

1、小学教导 主任工作述职报 告篇一：小学教导 主任述 职报 告个人述职报 告东 坡小学伍宏本人在 这 两年里担任 东 坡小学教 导 主任一 职 ，分管学生学籍管理、教师业务培 训 工作、学校档案管理工作、制 订 教 导处 具体管理教学工作计 划，认 真 组织实 施，全面完成学校教学任 务 ，努力提高素质教育 质量，期 终做好教学工作 总结 。建立学校教学质量检查验 收制度和各种常 规 要求，努力提高教学质 量。并担任六年级语 文教学。 这 两年来，本人恪尽职 守，勤勤 恳恳 ，踏踏 实实 做好每一 项 工作。 现 将有关工作 总结 如下：一、政治思想方面本人能 坚 持四 项 基本原 则 ， 拥护

2、 党的方 针 政策，忠 诚 党的教育事业 ，有 爱岗 敬 业 的思想，能自 觉 遵守社会公德和教师 的行 为规 范。一直来，我能认 真遵守教师 法、教师职业道德 规 范、真 诚 、 热 情、公正的 对 待每一个人、每一件事。平时 能 严 格遵守学校的各种规 章制度，平时 从不 迟 到、早退、不中途离校。严 格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻 认识 到中 层干部 应做身正 为范、自 觉遵守学校制度的表 率。 严 于律己，尽心尽责 ，以 较 高的要求来约 束自己。二、教育教学工作：本人能牢固 树 立以上 课为 本的思想，在教学 过 程中能与教师 一起研究， 讨论 教学

3、内容、教学方法和教学思路。平时 重 视 教学方法和教学思想的探究，注重课 堂教学效果，注重减轻学生 负 担，注重学生学习 能力和 语 文素养的提高。在这 一年的任教中， 对 于学 习习惯较 差的学生我坚 持经 常 协 助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学 习 情况， 对 于作 业经常不做的学生， 让 他 们 利用 课 余 时间 完成。 对 于接受能力 较 差的学生 进 行个 别辅导在每次的素 质检测 中，所任班级 的同学均能取得较 好成绩 。三、管理工作作为学校的一名中 层 干部，能做到相互 团结 、相互尊重、相互配合，工作认 真负责 ， 坚决服从 组织 决定， 办 事公平公正，敢

4、于承担责 任，不 计报 酬，不 计 名利。（一）学籍管理工作：1 、学年初 认 真 组织 一年级 各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍工作。2 、每学期开学初， 为转 走学生 办 理转 学手续 ，并为转 入学生及 时办 理学籍增 补 。3 、 对 我 镇 小学生的学籍档案进 行管理， 组织 班主任老 师搜集、 录 入学生学籍资 料、数据，把学籍数据上传 入库 ， 实现 了小学生学籍的 电 子化管理。（二）教 务 工作教务工作是一 项经 常性、持久性的 烦杂 工作，需要更多的耐心和 细心。1 、 负责 教学行政工作。包括：安排任 课 教 师 ， 编 排 课 程表、作息时间 表； 组织 期

5、中、期末考试；2 、平 时 能把各种教研活动 、会议 的通知等都能准确及时 地传 达到各 办 公室及有关人员 手中。3 、本学年各种会 议 和教 师病事假 较多，我能 细 心做好平 时调课 、代 课 工作， 为 了落 实 到 人，做到 调 、代 课 、会 议 通知不 带 信，宁可跑上奔下，走东窜 西。 虽 然人 劳 累一点，但只要能保 证 学校的教学工作能正常开展我就心满 意足了。1 、 积 极 组织 教 师 以校本培 训为 主要方式，深入学 习课 程改革教育丛书 ， 领 悟新 课 改精神，新课 程理念，逐步转变 教 师 教育教学思想，本学年，教 导处组织 全体教 师 学 习 了广西壮族自治区

6、 义务 教育学校常规 管理 规 定、博白 县 小学教学工作基本要求、如何构建一个好课 堂等的理论 学 习 。 还组织 了六年 级 的学生参加 镇举 行的 语 、数 综 合知 识竞赛 等、2 、本学年，仍坚持把校本培训 融入学校教研，安排好教师参加各级各 类 的教学研讨 和培训活动，以次提高教师的教育教学水平。各学科 组 开展的教研课，交流 课， 为教师的专业成长搭建舞台。教师们 学有所得，行有所感。四、反思存在不足， 对 工作 负责任何事情都是在不断的反思 -改 进-再反思-再改进 的过程中不断的 发展完善的。教导处 工作好还存在有 许多需改 进 的地方：1 、集体教研活动 开展有力，但个人深

7、入到班指导 听 课 的力度不 够 。2 、 师资 培 训 方面：培 训 的内容 应 更加丰富一些，涉及观 念（新 课 程理念，新形 势下教 师观 、学生观 等）， 业务 （教学基本功、 现 代教育技 术应 用，科学素养的 认识 和培养、 远 程教育技 术 的 应 用等）。3 、青年教 师 的培养， 应创 造更多的机会和条件，走出学校，成为 学校教学骨干，成为名教师。4 、 为 教学服 务 的力度 还应 加大，及 时 搜集教育信息 传 达 给教 师 ，教 师 搜集的 优 秀教育信 息共享。 组织编 写复 习 、 检测资 料，提供 给 老 师 ，形成良好的教育导 向。作为教导主任，在学校负有一定的

8、 责任，感到有一定的 压 力，但好在我与学校的每一位教师 合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样 的 压 力，奠定了学校发 展的基础 ，我为 学校的每一个人骄 傲。我也期待着明年，我们 合作得更愉快！篇二：小学教导 主任述 职报 告勤勉 务实 抓教学开拓创 新促 发 展尊敬的各位领导 、老 师们 ：你们好！时光飞逝， 转眼又是一年。一年来，我始终怀 着一 颗感恩的心， 诚实 做人，踏 实做事，兢兢 业业 地做好自己的本职 工作。 现 将一学年来的工作向各位领导 和老 师们汇报 如下：一、德：我忠 诚 于党的教育事业 ， 爱岗 敬 业 ，能自 觉 遵守社会公德和教师 行 为规 范。我

9、 热爱 教育工作， 热爱 自己的学校，能牢固 树 立教育是一种服务 的意 识 ：始 终坚 持以 “为 学生服 务 、 为教师服务、 为学校服 务 ”为宗旨做事，真诚、 热情、公正的 对 待每一个人、每一件事。 严格遵守学校的各项 管理制度，能深刻 认识 到自己 应 做身正 为 范、自 觉 遵守学校制度的表率。要求教 师 做到的，自己先做到；校长 吩咐的事，尽自己的努力去做好；教师 需要解决的 问题 ，尽自己的所能去解决；工作从不推 诿 懈怠，是自己的本质 工作一定尽全力去完成， 坚持以 “没有最好只有更好”的工作作 风 踏 实 做事。二、廉：作为学校的教 导主任，我能做到和 领导 同事相互 团

10、结 、相互尊重、相互配合，工作认真负责， 坚决服从 组织 决定；我从不利用 职务 之便 为 自己 谋 取私利， 办事公平公正，敢于承担责 任；做事不计报酬，不图 名利，从不 计较 个人得失，只凭良心做人做事。三、 绩 ：（一）、教学业务方面在担任教 导 主任期 间 我更加 严 格要求自己牢固 树 立以教学 为 本的思想，在教学上我带头 上公开 课 、开放 课 ，在 课 后 认 真听取 领导 老 师 的 评 价，虚心接受他们 的好的意 见 和建 议 ，以此来不断提升自己的教学业务 水平以及 对 教学的 评 价 鉴赏 能力。我 还 不断追 寻 探索新的教育教学方式，并 尝试 将好的点子运用到自己的

11、教学 实 践中来提高自己的教学业务 能力。 为顺应现 代化社会 发 展的需要，培养新世 纪 的接班人，我校于 2012 年决定走 课 改之路。我首当其冲承担了 课 改的先 头 兵， 带领 一个班摸索着走在 课 改的最前列。我还 利用工作之余 阅读 了非常教师 、洋思高效课 堂、 课堂教学新 变 化等 书 籍，多渠道了解国内名校的新型教学模式，仔 细 研 读 各种新型教学模式的理 论 知 识 ，博采众 长 ，努力探索适合我校学生学情的 课 改教学模式，不断更新自己的教学 业务 知 识 。在教学中我敢于 尝试创 新， 严谨 教学是我的风 格，追求优质 、高效是我的教学目 标 ，每一 节课 我都精心

12、 谋 划，精心准备 。教学 过 程中我不 仅 能与本年 级 的其他教 师一起研究， 讨论 教学内容、教学方法和教学思路， 组织 本学科 组 老 师 做好集体 备课 。我 经 常召开各科教研会，将自己的 课 改 经验 和教 师 的教学 经验结 合起来，并和校领导 一起 组织骨干教师 将 这 些宝 贵经验编 著成校本教材，供全校老 师 参考， 为 我校的 课 改工作提供理论依据，使我校的 课 改工作有了 质 的 飞跃 。特 别 是在学校老师 要承担校内外公开课 或参加教学方面的 业务竞赛时 ，我都会 积 极参与听老师试讲课 和 评课 ， 对 于教 师们 的教学设计提出指 导 性的意 见 或建 议

13、，做好年 轻 教 师 教学 业务 能力的梯队 培养。我注重课 堂教学效果，关注学生的全面发 展， 严 格要求自己不管平 时 工作多累，都要按 时认 真批改作 业 ，利用 课余 时间对 差生 进 行个 别辅导 。（二）、教务 管理方面教导主任的工作任 务很多，事情琐碎繁 杂，但我能尽自己最大的努力恪尽 职守，勤勤 恳恳 ，踏踏 实实 做好每一 项 工作。（ 1 ）日常工作1 、及 时认 真做好相关资 料的上 报 工作，如学籍的整理、 统计 和上报 ，学籍管理规 范。2 、学年初重新编排 课表。3 、安排好教师 外出参加听课 、上课 、学习 、参加教研和培训 。4 、 认真完成各 项电 子表格档案

14、上报工作。5 、抓好两操，开展好“阳光体育 ”活动 。6 、高效地完成上级 有关部 门 交 办 的各 项教学工作。（ 2 ）教学常规 管理1 、精心制 订 教学工作 计 划，工作目 标 明确，工作思路清楚，工作要求具体， 对 教学具有 指导性。2 、 对 教师教学常 规进 行更新，提出了集体备课 要做到 “四定 ”、 “四统 一” ，并 对这 些常 规工作 进 行 检查 ： 备课 、听 课 、上 课 、教后反思、作业 批改、学生成绩检测 等。3、一个 学校的中心就是教学工作，而课 堂教学是教学 质 量的关 键 ，是教学工作的核心，因此，本学年我将工作重点放在抓课 堂教学， 组织 教 师 听 课

15、 ，相互 评课 活 动 。 认 真 贯彻 落 实 区教体局“千名教 师课 堂教学大比武”活 动 的开展。4 、提高教学质 量一直是教育的根本，是学校工作的重要目 标 。学期中对 各年级 各科的教学质 量 进 行 检测 与 质 量分析。期末安排好全区统 一考 试 ， 组织 教 师进 行 质 量分析， 为 下学年 调 整教学思路作准备 。（三）、反思存在的不足任何事情都是在不断的反思-改 进-再反思-再改 进 的过程中不断 发 展完善的。我的工作还存在有 许 多需改 进 的地方，如：1 、有些工作方法还 在沿袭 旧制，缺乏创 新精神。2 、管理缺少力度，工作缺乏艺术性。3 、个人深入到各学科组 指

16、导 听 课 ， 评课 的力度 还 不 够 。作为教导主任，在学校是要负有一定的 责任的。因此我时常也会感到有一定的 压力，但好在我与学校的每一位教师 合作得都非常愉快，正是大家的努力工作， 团结协 作才使得我校的教育教学工作有了 长 足的 进 步， 为 学校的 发 展奠定了基础 。我 为 学校能 拥 有 这样 一批和谐 上进的教 师队 伍而倍感 骄 傲，同 时 ，我也期待着下一学年我们合作得更愉快， 让渝水三小的教学工作更上一层 楼。 谢谢 大家！2013 年 6 月 28 日篇三：小学教导 主任述 职报 告尊敬的各位领导 、各位老 师 ：大家好！伴随着 2013 年的到来，一年的工作也即将结

17、 束。在过去的两个学期里，我主要 负责 学校的安全工作，学生纪律管理及学籍管理，同 时分管六年 级、英 语 、体音美学科的日常管理。 虽 然工作 纷 繁复 杂 ，但我能尽自己最大的努力，勤勤恳恳 ，踏踏实实 做好每一 项 工作。 现 就德能勤 绩 廉五个方面，将一年的工作向各位领导 和老师 做以汇报 。1、 师 德修养本人能 拥护 党的方 针 政策，忠 诚 党的教育事业 ，有 爱岗 敬 业 的思想，能自 觉 遵守社会公德和教 师 的行 为规 范。能牢固树 立 为 学生服务 、 为 教 师 服 务 、 为 学校服 务 的思想，真 诚 、 热情、公正的 对 待每一个人、每一件事。作为学校的一名中

18、层领导 ，能做到和 领导 班子成 员相互 团结 、相互尊重、相互配合， 对于 其他部 门 的工作能 够 鼎力相助，大力支持。工作认 真 负责 ， 办 事公平公正，敢于承担责 任，不 计报 酬，不 计 名利。2、 竭尽所能， 细 心、耐心、真心地对 待工作1 、 细 心。安全工作学校各 项 工作的保障，凡是涉及到学校安全工作，我都会 细 心地计划和安排。安全 隐 患定期排 查 ， 发现隐 患及 时 整改。安全演练 ，精心策划，力求实 效。安全宣传教育 长期进 行，全校师生牢固 树立安全防范意识。安全材料，按时整理 归档，随 时迎接上 级领导 的检查 。学籍管理中，新生入学、学生转 入 转 出以及学生信息的统计 与上 报 ，包含着大量的数据，并且关系到每一名学生的切身利益，更要加倍细 心来做好此项 工作。2 、耐心。在学生纪 律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。在 发现 学生 违 反 纪律之后，我会根据学生的心理特点及个人性格特点，和他们 交 谈 ，最后 这 些学生不但违 反 纪 律的情况明 显 减少，而且都成为 了我的好朋友和好帮手。3 、真心。学校日常管理工作中我会真心地对 待每一位同事。真 诚 的沟通和相互的尊重是工作 顺 利开展的保证 。在具体的学校工作中，我总 能和同事 们进 行沟