七年级数学上册期末考试试题

1、.七年级数学上册期末考试试题以下是查字典数学网为您推荐的七年级数学上册期末考试试题，希望本篇文章对您学习有所帮助。七年级数学上册期末考试试题亲爱的同学,你步入初中的大门已经一学期了,一定会有很多的收获吧,如今是你展示自我的时候了。相信自己,定会成功!1. -3的相反数是 .2.某型号的电脑标价为a元.打8折后又降价100元出售.那么实际售价可用代数式表示为 元.3.比较大小： _ 填、=或4. 观察以下单项式：2x, 5x2, 10x3, 17x4, 26x5, ,按此规律写出第10个单项式是 .5.如图是一个数值转换机，假设输入的 值为 ，那么输出的结果应为 .6. 如图，A、B、C、D四名

2、同学的家在同一条直线上，C同学家处在A与B两家的中点处，而D同学的家又处于A与C两家的中点处，又知C与B两家相距3千米，那么A与D两同学家相距 千米.7.假设 , 那么 .8. ，那么 的值等于 .9.如图，A、O、B在同一条直线上，假如OA的方向是北偏西 ，那么OB的方向是东偏南 .10.如下图，要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上两个数之积为12，那么x+y=_.二.精心选一选每题有且只有一个正确答案，请将你认为正确的答案前的字母填入下表相应的空格内，每题3分，共24分题号 11 12 13 14 15 16 17 18答案11. 甲、乙、丙三地的海拔高度分别为20 、-15

3、和-10 ，那么最高的地方比最低的地方高A.5 B.10 C.25 D.3512.如图，从A到B有多条道路，人们会走中间的直路，而不会走其他的曲折的路，这是因为A.两点之间线段最短 B.两条直线相交只有一个交点C.两点确定一条直线 D.其他的路行不通13.几个同学在日历竖列上圈出了三个数，算出它们的和，其中错误的一个是A. 28 B. 33 C. 45 D. 5714.物理教科书中给出了几种物质的密度，符合科学记数法的是A.水银13.6103 kg/m3 B.铁7.8103 kg/m3C.金19.3103 kg/m3 D.煤油0.8103 kg/m315.?棋盘上的米粒?故事中，皇帝往棋盘的第

4、1格中放1粒米，第2格中放2粒米，在第3格上加倍至4粒，依次类推，每一格均是前一格的双倍，那么他在第12格中所放的米粒数是A . 22粒 B. 24粒 C. 211粒 D. 212粒16.如图,把边长为2的正方形的部分进展图图的变换，最后再通过图形变换形成图，那么图的面积是A、18 B、16 C、12 D、817.一张桌子上摆放着假设干个碟子,从三个方向上看到的三种视图如以下图所示,那么这张桌子上共有碟子为A. 17个 B. 12个 C. 8个 D. 6个18. 小颖按如下图的程序输入一个正数x，最后输出的结果为656，那么满足条件的x的不同值最多有A.2个 B.3个 C.4个 D.5个三.计

5、算小能手本大题共32分19.计算与化简每题8分，共16分 计算： 先化简，再求值： ， 其中20.此题8分解方程：21.此题8分化简与求值： 假设 ，那么代数式 的值为 ; 假设 ，那么代数式 的值为 ; 假设 ，请你仿照以上求代数式值的方法求出 的值.四.请你当老师 此题8分22.下面是马小哈同学做的一道题，请按照要求帮他改正。解方程：马小哈的解答 要求：用画出解题过程中的所有错误.解：3x+1-1=8x 请你把正确的解答过程写在下面.3x+3-1=8x3x-8x=3-1-5x=2x=五.理论与应用此题10分23.学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成假设干个一样的菱形图案，每增加一个菱形图案，纹

6、饰长度就增加d cm，如下图.每个菱形的横向对角线长为30cm. 假设该纹饰要231个菱形图案，试用含d的代数式表示纹饰的长度L;当d=26时，求该纹饰的长度L; 当d=20时，假设保持1中纹饰长度不变，那么需要多少个这样的菱形图案?六.遨游图形世界24. 此题6分如图，在下面的格点图中，直线AC与CD相交于点C. 过点E画直线EF，使EF 分别表示中三条直线之间的位置关系.25.此题6分如右图，是由一些棱长都为1cm的小正方体组合成的简单几何体. 该几何体的外表积含下底面为 ; 该几何体的主视图如下图，请在下面方格纸中分别画出它的左视图和俯视图.26.此题10分如图，AOB，画射线OCOA，

7、射线ODOB. 请你画出所有符合要求的图形; 假如AOB=40，请你直接写出各种情况下COD的度数按你画图的顺序从左往右依次编号.七、分析与决策此题总分值12分27、春节期间，七1班的明明、丽丽等同学随家长一同到某公园玩耍，下面是购置门票时，明明与他爸爸的对话如图，试根据图中的信息，解答以下问题： 明明他们一共去了几个成人，几个学生? 请你帮助明明算一算，用哪种方式购票更省钱?说明理由。 购完票后，明明发现七2班的张小涛等8名同学和他们的12名家长共20人也来购票，请你为他们设计出最省的购票方案，并求出此时的购票费用.八、数学与生活此题总分值12分28.教室里放有一台饮水机如图，饮水机上有两个

8、放水管.课间时同学们依次到饮水机前用茶杯接水.假设接水过程中水不发生泼洒，每个同学所接的水量都是相等的.两个放水管同时翻开时，它们的流量一样.假如放水时先翻开一个水管，2分钟时，再翻开第二个水管，放水过程中阀门一直开着.饮水机的存水量升与放水时间分钟的关系如下表所示：放水时间分 0 2 12饮水机中存水量升 18 17 8其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及

9、丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。 当两个放水管都翻开时求每分钟的总出水量; 假如从开场到2分钟时恰好有4个同学接水完毕，那么前22个同学接水完毕共需要几分钟?要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主

10、动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边