平面直角坐标系学案_第1页
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平面直角坐标系学案_第3页
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文档简介

1、平面直角坐标系学习目标:1.认识平面直角坐标系,了解点的坐标的意义; 2.能画出平面直角坐标系,能根据坐标(坐标为整数)描出点的位置,能由 点的位置写出点的坐标(坐标为整数)。重难点及关键:1、了解平面直角坐标系的有关概念。2、理解有序实数对与直角坐标系上的点一一对应关系。3、正确画坐标和找对应点。一、课前导学1、请画一条数轴,并指出它的三要素。2、说出下列数轴上的点 A和点B所表示的数。 3、 在上面数轴上描出坐标为3的点。4、 类似于利用数轴确定直线上的点的位置的方法,能否找到一种方法来确定平面内的点的位置呢?(如下图中的点A,B,C,D.)2、 总结定义平面直角坐标系的有关概念:平面内两

2、条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系,水平方向的数轴称为x轴或横轴,习惯取向右的方向为正方向,竖直方向上的数轴称为y轴或纵轴,习惯取向上的方向为正方向;两坐标轴的交点是平面直角坐标系的原点。利用平面直角坐标系确定一个点的坐标的方法:由点A分别向x轴和y轴作垂线,垂足M在x轴上的坐标是4,垂足N在y轴上的坐标是2,有序数对(4,2)就叫做点A的坐标,记作A(4,2),类似地可以确定B、C、D的坐标分别是_3、 练一练1、 写出图中A、B、C、D点的坐标。 2、 画出直角坐标系并在在平面直角坐标系内,描出下列各点: A(4,5), B(2,3), C(4,1), D(2.5,2), E(0,4).3、 如图,正方形ABCD的边长为5, (1)如果以点A为坐标原点,AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系,那么y轴应是哪条直线?此时点B、C、D的坐标分别是多少?(2)若已经建立了平面直角坐标系,点C的坐标是 (2,3),在图中画出建立的坐标系,同时求出点A、B、D的坐标.4、画出直角坐标系并在直角坐标系中描出下列点,并将各组的点用线段依次连接起来. (1)(0,3),(4,0),(0,3),(4,0),(0,3); (

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