精选班主任工作方案模板合集七篇

1、精选班主任工作方案模板合集七篇班主任工作方案 篇1 一、班风：整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新 二、同学现状分析： 五(1)班共有26名同学，16名男生，10名女生，五一班班主任工作方案。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力差，时常不能掌握自己，缺乏耐烦；动作慢。许多行为习惯有待进一步培育。 三.发扬班干部的先锋模范作用。 班干部是班里的核心，充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键，所以我要指导好班委会，树立正气，培育班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时

2、向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。 四.把德育工作作为素养训练的首要环节，创特色班集体。 特色之一：明确育人的目的：正直，和善，才智，健康。 我认为，成人比成材更重要，要培育对.有用的人，要让同学成为建设祖国的栋梁，必需要有剧烈的.责任感，主动向上的合作精神，丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。 1、结合老师节、国庆节，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的传统训练，并在同学中评比主动分子，宣扬先进事迹。连续加强行为规范训练 2、以学校生行为规范要求每位同学，加强道德规范宣扬训练，严抓一日常规、行为规范养成训练，创设良好班风和学风。 3、爱惜公共财物，每个同学必需从爱护和

3、管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 4、培育良好的卫生习惯，坚持每天做好值日。 5、眼操、广播操加强检查和指导。培育集体主义观念。 特色之二：有较强的组织纪律性。 1、规范早读，自习课的纪律 2、早读：要求同学早晨进入教室要养成自觉学习的好习惯。班委要组织好纪律，课代表要布置好任务，做好检验工作。 3、自习课：要求同学必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，开头的时候要求要到位，处理要严，等同学养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。 4、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 5、在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热忱和向上的

4、精神。 6、在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准，工作方案五一班班主任工作方案。 在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争完。 特色之三：注意力量的培育和熬炼 为了培育同学们的竞争意识，为了给更多的同学熬炼的机会，我们预备进行了班干部竞选。 争取给每一位同学定一个位子，譬如：班委成员、课代表、汇报员等。让人人有事做，人人做好事。 特色之四：注意师生的情感沟通 没有沟通，就没有训练，就没有感悟，就没有情感。 走进同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，理解我。就象"班歌"里唱的那样：到处为你专心

5、，始终最有默契，请你信任这份感情值得感谢。 记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我 我和同学之间要做好三个共同：共同感受：感受学习的过程；感受同学的情意，感受生活的美妙；共同共享：共享学习的欢乐，共享友情的欢乐，共享胜利的喜悦；共同成长：不停的学习新的学问，更新观念，和时代同步和同学共同成长。 特色之五：和家长成为伴侣 同时我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。 孩子和父母是自然?的伴侣，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子经常表现出逆反呢?这是由于我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的伴侣。每一个

6、家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢? 爱，就是共同感受，共同共享，共同成长。 所以多和家长讲讲孩子成长的经受，谈谈对孩子的训练的期望。以关心我更多的了解孩子，使我的训练工作做的更详细，更到位。平常，我还要给每个家长打了电话，交换了看法，我信任这对我的班主任工作将有很大的关心。 五.班主任随想 我深知：当班主任很累，事情许多，很操劳，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，尤其是今年孩子刚诞生，家离学校又远，真的是困难重重。但是我深信：当我走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当我看到我的同学在我的训练下有了很大的转变，当我被同学围着欢乐的谈笑，当同学把我当成最好的伴侣，当家长打电话来告知我，孩

7、子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。 班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气去感染同学，无论是服装还是言谈，都会对同学产生很大的影响。 班主任工作也是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，由于，我得到的将是一个漂亮的世界。 班主任工作方案 篇2 一、指导思想 以“三宠爱”训练为平台，以提高训练质量和同学的素养为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位同学在原有的基础上有新的进展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成果，还是身体素养。 二、班级状况分析

8、预备（6）班本学期共有44人，其中女生18人，男生26人，男生比例较大。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，取得更大的进步，特制定班主任方案如下： 1、常规训练方面 现在是孩子入中学第一学期了，预备班级同学自我掌握力量较差，行为和心情都不能保持很好的稳定。为了使同学能够建立起纪律观念，培育他们的责任感和集体荣誉感，增加他们的自我管理的力量。因此，我打算从以下几点入手： 、充分利用班队会的时间学习有关规章制度，绽开表扬与批判。让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监

9、督岗”，特地负责监督检查同学的日常行为，并在每天最终一节课进行一日总结，对表现好的同学进行表扬，并予以物质上的嘉奖。对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。 、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育训练。这学期利用植树节、劳动节和六一儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。比如：可以利用班级读书角、卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动，对同学进行思想训练。另外，本学期对于同学的书写将进行针对性

10、训练，在课堂上随时提示与关心。另外在同学做作业的时候让同学之间也相互督促、提示。 三、平安方面 平安工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低班级的同学活泼好动，常常到各处去玩。因此对于低班级孩子来说，关注孩子们的平安更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸，看书，或者画画，写字，把中午的时间充分利用起来，不仅丰富孩子们的课外学问，增加识字量，也避开了许多平安事故的发生。 四、班干部的培育方面 班级管理完靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的

11、人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、与家长联系方面 家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我依旧把和家长的常常联系个沟通作为重点工作。结合考试成果针对同学的现状，加强学校与同学家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 这学期，我会专心去沟通，用观赏的眼完查找孩子身上的每一处闪完点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子

12、，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。 班主任工作方案 篇3 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作方案。中职学校不同于高中学校，同学素养较低，较难管理。本班级大部分同学来自贵州，离家较远，所以又区分于别的中专班，需要在学习和生活上更加关怀和关注。因此，本学期制定了一下具体的班主任工作方案： 一、总体工作方案 第一，连续搞好班级稳定工作。新学期开学，本班同学无一人流失依旧是74人，8名男生，66名女生，其中，住校生70人，走读生4人。但越是稳定的班级越容不得半点疏漏。一个班级假如不稳定，同学精力分散，班集体涣散，学习必定会受到影响，同学流失率会不断增加，班级失去吸引力。稳定的班级才能赢得课堂

13、学习的高效率，同学学习成果才会进步，没有班级的高度凝聚力，就无从谈学习的争优，无从说考核的优秀，对同学的日常行为习惯要一如既往严格要求，从详情入手，把同学的不良行为习惯扼杀在萌芽状态，用平和的方法化解同学之间的冲突，将同学的同学关系上升为友情，增加班级凝聚力，创建稳定班集体。 其次，仔细负责地完成学校各科室同学工作的支配、做好学校文体等活动开展宣扬支配。通过活动的开展，能够加强同学间团结协作的力量，培育同学的集体主义和团结友爱的优良品质。 第三，加强班级同学的德育训练、励志训练、自信念训练和感恩训练，多与家长沟通，告知其同学状况。德育训练是训练的首位。德育可以让自卑的同学自信起来，让迷茫的同学

14、找到自己的目标和方向，让冷漠的同学学会感恩，让自私的同学变得喜爱集体，让消极的同学燃烧起美妙的盼望。鼓舞同学从阴暗中走出来，查找自身的优势，并不断进行提升，教会同学感恩，由于感恩的人在给了你伤痛时，也让你获得了成长。 第四，加强学风建设，鼓舞同学进行深造预备，迎接.挑战。作为二班级的班主任，同学在几个月之后将面临.实践，学校学习时间已不多，对于同学的进展应赐予相应的引导，进行深造的同学让其多学习理论和技能学问，对于即将找工作的同学赐予.生存技巧、社交、面试等力量的提升。 第五，连续培育班干部的管理力量，加强对他们的培训指导。不论在任何一个班级班干部的力气都是不行忽视的，他们是班主任的左右手，是

15、班级体的核心和顶梁柱，对他们下放相应的权利，对他们进行工作的指导，不但可以减轻班主任工作负担，卸下一些同学能干的事情，腾出多余的时间，多赐予后进生一些思想沟通，另一方面，班级管理也是管理的一种，可以培育同学的管理力量，把握地生存技能。 第六，连续完善班级管理制度。上学期，已将班级公约，班规出台，有具体的同学档案，但对于同学的管理还不够完善，因此，本学期将实行班务日志管理，在班规制定上，以人为本，尽量做到柔、文、粗、活，多一些人文关怀。 第七、个人应加强自身训练技能、管理技能的学习。班主任在作为管理者的同时，也是一名训练者肩负着管理与训练的双重责任。因此在提升班级管理力量的同时，要加强对业务水平

16、的学习，提升个人训练技能，这样才能更大地赢得同学的敬佩，减轻管理障碍。 二、班主任工作周方案 第一周：做好开学预备工作。开学时间通知、费用交代、同学到校未开课前卫生、住宿报名等支配，制定工作方案。 其次周：参与校本研训培训，同时引导同学进行报名注册，对同学进行新学期返校平安训练、引导同学把心思转到新学期的学习上来，监督晨跑、晨诵、卫生、午唱。做好班委新学期工作支配和指导。 第三周：将制定好的班务日志交给班长，指导其进行填写。连续监督晨跑，并制定班级晨跑誓词，连续加强同学行为习惯养成训练，制定行为习惯养成班级誓词。通知校外租住同学在下周请家长及房东到同学科签订校外租住平安责任协议。.实践返校同学

17、鼓舞训练及回家支配，交代返校时间（本周日晚自习返校上课）。支配同学出好感恩母亲主题板报。推选班级优秀同学干部和文明之星。 第四周：召开妥协训练主题班会。做好相关班级工作活动记录，迎接检查。 第五周：连续加强同学的礼仪规范训练。动员同学为即将开展的艺术活动月做预备。开展“和”班级文化建设。 第六周：清明节放假，做好同学回家平安训练，说明返校时间。加强对同学各方面学习要求，迎接即将来临的.大挑战。 第七周：加强同学的一般话训练，做好其次次一般话测试预备。 第八周：帮助学校艺术活动月开展，指导同学有序文明参加活动。 第九周：做好日常工作，处理好班级出现的异样问题，连续监督同学的考勤状况。动员同学主动

18、参与技能月活动，并进行相应的指导。 第十周：帮助学校开展好技能月活动。抽时间与同学家进步行电话沟通，让其了解同学状况。 第十一周：帮助学校办理好本班同学毕业档案，组织五。一、五。四班团活动。帮助学校开展体育月活动，做好同学体育活动训练与指导。 第十二周：其次次妥协训练主题班会，开展班级“即将入职”作文竞赛第一轮选拔。 第十三周：做好班级日常工作，对同学进行有针对性的心里沟通和谈话。随时接受学校工作支配。 第十四周：帮助学校开展好广播操竞赛。 第十五周：随时解答同学在毕业、深造、就业等方面的问题。 第十六周：再次进行平安训练，做好毕业生心理辅导。结合.用人状况级同学的优势、特长、性格、爱好，对同

19、学的就业赐予指导。 第十七周：做好期末同学复习工作要求，帮助办理好相关毕业手续。 第十八周：报送优秀班集体评比资料，做好同学毕业善后工作。 第十九周：个人做好期末工作总结和毕业班班主任工作总结，仔细总结阅历和教训。 班主任工作方案 篇4 本学期结合学校本学年的德育工作方案和高三班级的特别性，不断强化“时时要管理、到处要管理”的意识，真正做到关怀同学，关爱每一名同学的每一方面，主要以同学日常行为规范的培育、同学思想品德训练和集体意识训练、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大训练管理力度，为高三备考营造良好的氛围。 一、做好舆论宣扬工作，营造主动进取的备考氛围 1、加强思想训练，提高思想觉悟水

20、准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对高三学习，对同学的思想训练主要从以下几个方面进行； 抱负训练：确定学习的详细目标，人生的大目标。 看法训练：敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习身边的榜样，激发同学的学习的主动性与主动性)。 信念训练：信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受高三”、“阶段学习反思”“.拼搏”、“爱上高三、爱上拼搏”等，既给同学吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到了同学自我训练的作用。 3、班级不同阶段张贴不同的标语口号，尤其每个月都设有“温馨提示”，明确当月的奋斗目标、奋斗口号、详细的备考内

21、容和方向，对同学起到了引领指导作用。从实施状况看，仔细跟着老师走的同学都有了不同程度的进步。 二、建设良好的班风和学风，关心同学形成高质高效的学习习惯 1、重申校纪和班规，强化同学的守时、守纪和责任意识。重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管，指导同学合理支配好课件零散时间的利用，到目前，已基本上做到了课间教室内安静，每名同学都有事做，为创建一个良好的备考环境打下基础。 2、加强学法指导。依据“新教材、新课标、新教法”的特点，依据高考形势的改变，结合高考最新形式，仔细讨论教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作： (1)训练同学在突出语数外的同时，综合科目在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其

22、自然。以各月的月考为契机，针对不同阶段的复习内容和各科特点细化复习方案。 (2)加强学法指导并对同学进行分类，实行分层推动。 (3)加强对同学的行为、学法习惯的养成训练，增加同学的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的力量。 (4)发挥优秀同学的模范带头作用，提高同学学习的主动性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 3、培育良好的学习习惯，做好11年下半年工作方案。 (1)结合月考，指导每位同学确立月奋斗目标，并制定学习方案。 (2)指导同学利用好学情档案准时进行总结反思，班主任每月都要结合同学的反思，有针对性的与每名同学进行一次笔谈。 (3)通过常常检查同学的作业、笔

23、记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况；通过每天的语文、外语基础测试，强化同学对基础学问的重视与把握；通过个别训练和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。 4、当好任课老师和同学的桥梁。搞好师生协作，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习制造一个良好的环境。 三、利用有限的活动时间，丰富同学生活。 高三的学习是紧急劳碌的，为使同学乐学爱学，主动参与学校组织的各种活动，并通过活动进一步增加集体荣誉感及加强坚韧拼搏的意志品质培育。号召同学利用晚课间时间加强身体熬炼，为高三紧急的学习做好身体上的预备。 四、开展心理健康训练。 做好不同阶段同学心理疏导及心态调整工作，本学期已对出现心理

24、问题的几名同学做了胜利的心理辅导。 五、常常与家长沟通。 尤其是严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别状况准时与家长联系。 以上是我20xx年上半年工作总结，在下半年的工作中，我将做好班主任工作方案，争取将工作做到更好。 班主任工作方案 篇5 一、指导思想 树立质量意识，狠抓过程管理，落实备考要求，力争完成任务。树立质量意识，就是要坚固树立高考质量意识，坚持以追求高考的高质量为高三工作的中心。狠抓过程管理，就是要围绕“追求高考的高质量”这个中心，狠抓同学学习过程管理，狠抓老师教学过程管理，狠抓教研、训练过程管理。落实备考要求，就是要备考中落实科学备考、合作备考、.备考和人文备考。 力争完成任务

25、，就是要以过程工作目标为评价依据，以过程嘉奖方案为激励手段，激励老师合作、进取，激励班级完成或超额完成工作任务，力争班级XX年高考成果超额完成武昌区下达的重点线指标任务，力争600分以上人数在中心城区重点中学实现相关目标。 二、工作思路 以备考为中心，以同学为主体，以过程为抓手。 三、工作措施 1，明确备考要求：科学备考、合作备考、.备考、人文备考 1)科学备考：明确目标 加强讨论 要做到：依据教学进展、同学进展状态，分阶段确定指标并实行恰当措施保证完成与逐步提高，力争完成或超额完成;讨论学科最切合同学实际最见实效的教法学法，讨论调剂同学学习、运动与休息以及老师身心的方法;讨论教学、检测考试、

26、质量分析以及调整改进各个环节最省事、挺直、有效的方法。 2)合作备考：学科内合作 班级内合作 综合学科合作 要做到：学科备课组要合理分工、合作讨论，教学内容、方法、过程、资料等有共用、共享、基本全都的资源;班级内班主任与科任老师、科任老师之间对共性的问题协商解决，对时间、作业、重点对象协商统筹支配;文科综合、理科综合做好学科之间的沟通、协作。 3).备考：信念 恒心 士气 豪气 要做到：同学对学习对老师布满信念，老师对班级对同学布满信念;通过问题的得以解决、方法的得以运用、效果的得以显现增加教的自信、学的自信。有方案、有步骤、有达成度地坚持做完、做透、做好每一项教的事、学的事，让恒心在耐烦、细

27、心、用心、热心中体现出来。敢面对现实与困难，不松懈、不停滞、不放弃，用坚毅的精神去寻求解决的方法。保持乐观心、平常心、进取心，精神饱满，精力旺盛，不服输、不言败、敢争先。 4)人文备考：知行和谐 学科和谐 人际和谐 要做到：同学在老师指导督促下将懂学问、知方法与重训练、讲规范、见效果融合统一起来;老师将老阅历、新想法切实转化为实际有效的行动，体现在同学学习的过程与效果上;学科内注意基础、落实学问与讲究方法、提升力量相协调，学科之间留意均衡进展与突出优势;加强相互沟通与沟通，学会宽容与观赏他人，能够反思与严律自己，师生和谐、师师和谐、生生和谐、干群和谐。 2，树立三种意识：目标意识、责任意识、奉

28、献意识 班级依据阶段、班级等状况，找准工作面、工作点，抓好“600门”、“重点门”目标落实的过程;班级依据班级要求与班级特点，将目标与同学挂钩，留意同学的分别提高、分类达标;学科依据班级与同学状况，努力保证保优率与有效率;让同学也明确自己的可能目标并为之努力奋斗;用目标明确责任，用责任心、奉献精神努力追求目标。 3，强调工作纪律：有序、规范、严谨 包括办公室工作纪律、集体备课要求、班主任一日工作常规、课堂管理要求、周训练要求、常规教学管理规定、会议和上交材料及收费规定、请假程序、资料订购程序、油印资料审批程序、考试分析小结要求等。 班主任工作方案 篇6 假期结束，随之迎来这新学期的工作，这是很

29、匆忙的，对于这学期的工作我抱着端正的看法，工作是肯定要做好，作为一名班主任我觉得自己仍无重大，对于同学的一个学习状况我也很关怀，这学期的工作即将开展，我也有许多想法，对于即将带来的繁多工作，我也规划一番。 一、班级管理 新的学期肯定要仔细对待，这个学期的开头就标记着同学们进入一个高度紧急的学习状态了，对于班级的管理肯定是严格的，让同学们感受到这种意识，有一个自主学习的意识，在管理班级方面有选拔有力量的班干部，这是肯定的'，针对同学的一个管理力量对其职位做一些适当的调整，管理班级需要同学相互之间一个调整，班干部的职责肯定明确到位，这方面是一个工作的重点，我肯定会重视起来，定期召开班会，对

30、出现的一些问题做出整改，肯定要做好这些相关工作，班会能够有效的解决的问题才是有效的。 二、同学平安工作 近期也是天气酷热，越是在这个时候我需要做的就越多，肯定要让孩子们保持高度的平安意识，不私自下水，虽然是酷热天气但是肯定要让同学们知道这是禁止的，再一个就是加强相关的平安训练，同学在学习的过程中不会留意到这些，但是平安工作肯定是重点开展的，我也会定期带同学们加以嘱咐，对于这方面学校也会开展相关的平安训练课，这是值得学习的，让同学们知道在平安重要，饮食平安，还有人身平安，这都是需要准时留意的，培育同学们对于平安的概念，或许这是比较难的一点，但工作肯定是要进行的，近期开学我也会加以嘱咐。 三、工作

31、任务 在新学期中肯定要对仔细完成工作指标，不管在教学方面还是在同学管理工作上，都需要仔细完成，加强跟同学的沟通，这是其最重要的一点，师生时间的关系要充分的融洽，新学期我需要跟同学们更加协作，特殊是在制定学期方案的时候肯定遵循原则，保证同学能够逐步的完成一学期的学习方案，这学期的工作任务对我也是一个考验，我肯定在工作当面有所突破，主动的完成日常的工作，在看待工作肯定要的端正，这学期需要做的工作还是许多的，针对这一学期的工作我也会保证做到更好，新学期一切都是新气象，我也会对接下来的做好相关支配，努力为同学们建设一个好的学习环境。 班主任工作方案 篇7 一、提高同学信念 1，设置了一个例子：比如自我

32、修养，刻苦学习终端设备型号成大，敢于斗争，例如，居首位，下的结果后，最终跟上，并取得了伟人的例子很好的效果，名人，民间故事的模式，尤其是他们的校友已毕业的先进事迹。 2，实事求是地指出同学的特长和短处，关心他制定目标，相互学习。 3，面对挫折实事求是地分析了失败的缘由，指出了胜利的道路，以及他与优势的条件时，激励自己的士气，强调不仅要重视对城市土地收益和损失，而应着眼于整个生活。明确了目前的良好的努力将不会马上返回结果，必要的长期努力。 总之，班主任应鼓舞在家唤起同学的自信，自信是一种生命的一半胜利之路 二、加强班级管理 1，同学沟通，把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上

33、进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向同学了解班情，观看同学作习状况，向同学了解同学，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中 2，心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。 3，格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚同学不等于不惩处同学，要同学明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种

34、处理，主要在于耐烦细仔的批判训练，罚力所能及的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的同学在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的同学在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。 总之，班主任工作要从抱负思想训练入手，以提高学习力量为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。 三、培育同学正确的学习方法 1，强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导， 2，强科学用脑的思想训练，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。 3，造条件让差生补习，同学自愿，请老师补习或指导订阅辅导资料或购买VCD影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营