精选高校活动策划范文合集五篇

1、精选高校活动策划范文合集五篇 夏历五月初五是中国的传统节日-端午节。端字有初始的意思，因此端五就是初五。而根据历法五月正是午月，因此端五也就慢慢演化成了现在的端午。燕京岁时记记载：初五为五月单五，盖端字之转音也。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。 二、活动主题：我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物 三、活动日期： 6月22日，也就是农历五月初四。 四、活动地点： 贵州高校北区中山园 五、活动目的： 端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传

2、统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原-这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参与活动的人过一个难忘，有意义的暖和节日。 六、活动内容： 1. 了解端午节的由来(用展板展现于活动场地)(1)端午节的来历;(2)端午节的节日意义;(3)全国各地或国外的端午节习俗;2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法： (1)、 将粽叶折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 (3)、 用大拇指和食指按住粽叶的两边

3、把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 (4)、 将粽叶包好后用预备好的绳子把它绑紧。 (5)、 蒸煮。 详细流程： (1)前期预备：联系或委会，借来锅和炉子，并预备好包粽子所需材料;(2)参与的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛，每组10人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限3-5组一起);(3)包好粽子后到登记台登记，写下粽子仆人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取);(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。 七、留意事项 1、端午节所需资料必

4、需提前做好预备; 2、为确保活动顺当有序的进行，活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区); 3、登记时要留意，将名字和粽子固定在一起时要留意： (1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式，最好用长线把名字绑定在粽子上，煮的时。 候名字剩在锅外面，不能沾水。 4、取粽子时人可能比较多，简单混乱，将粽子按仆人名字进行分类，按汉语拼音排序(A区、B区、C区.)，组织人员到相应区域领取; 5、参加人员不限。 高校活动策划 篇2 一、活动背景：愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主见变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后渐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方

5、许多国家人们宠爱的节日之一。 正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校内氛围，我们需要一个以“愚人节”为主题的校内活动，盼望在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加主动乐观轻松地看待生活与工作。 二、活动目的：这次“愚人节”活动事实上是以活动的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。 1，营造文化氛围，活跃校内气氛，使校内师生在劳碌的学习生活中放松身心。 2，通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到欢乐的同时也能主动地思索生活。 3，这次活动可以加强各院系之间

6、的沟通与合作，为以后的合作供应更多的意愿和机会。 4，通过举办这次活动，可以增加各院系的本专业特色，增加同学对本专业或跨专业的爱好和热忱。 三、活动时间： 4月1日晚六点半 四、活动地点：高校生活动中心多功能厅 愚人节活动策划五.组织机构： 主办单位：* 承办单位：* 六、活动流程： 预备阶段： 1.时间支配： 3月20日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识。 3月21日23日：将活动详细通知发到各个参与院系，而后各院系将通知下发到本院的各个班级，开头着手预备活动的节目。 3月26日31日，对活动进行校内宣扬。 3月29日前，各院系将本

7、院节目报到化院文艺部，由化院文艺部筛选并支配节目挨次。 3月30日将活动流程及节目挨次支配好，并通知参与院系活动的节目挨次。 3月31日下午4：00于高校生活动中心多功能厅对节目进行彩排。 4月1日晚6：30在多功能举办活动。 2.预备工作： 通知的拟定与下发。 化院宣扬部(可请校宣扬部帮助)做好“愚人节”活动的宣扬海报，在各个园区进行活动的宣扬。 3月29日前确定活动的嘉宾，如各个院系团委领导，同学会领导，特邀老师，“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。 申请：.高校生活动中心多功能厅的场地和化妆间。 3，人员支配 主持人：两男两女 成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。 由化院宣扬部(

8、可请校宣扬部帮助)做好“愚人节”活动的宣扬海报，在各个园区进行活动的宣扬。 由于彩排和活动涉及：灯完，音响，话筒，视频，道具，材料的拷贝等需要有特地人员，分组负责。 摄像及摄影人员支配：与团宣、同学会宣扬邀请他们派专人对活动进行跟踪宣扬和采访报导。 活动预备阶段 1，布置场地：气球，彩带，宣扬海报等。 2，组织观众入场：支配人手在入口处维持秩序，在高校生活动中心的侧门(即多功能厅的入口正对处)摆设海报，并设“愚人节”寄语，观众等都可在上面留下“愚人节”的各种搞笑语言或事迹。 3，活动灯完及音响：支配特地人手在多功能厅灯完室，如有特别的灯完要求或者音响效果，要负责监督实施。 4，支配人手整理活动

9、后的场地。 活动内容简介 1、整个活动以与“愚人节”意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(可以是老电影电视，或最新流行的)为主线，贯穿整个活动。活动以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开头，然后主持人上台宣布活动开头。 2、活动中穿插各种环节：包括歌曲，魔术，小品，话剧;“天使在人间”获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲，反应专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖(骗局可以以视频，解说等多种方式表现，因可能会涉及不同的专业学问，需要不同院系的关心)， 提升活动的意义。 3、活动盼望能邀请到嘉宾(如老师等)与

10、观众共享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟(哲学系老师更好)。 4、活动中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对观众进行提问，可能会以幽默温柔的方式愚弄观众，参与互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。 5、活动最终以“愚人节”经典视频结束，可支配各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。 6、最终由主持人上台对活动进行总结并宣布活动结束。 7、人员支配观众有序离场。 七、留意事项 1，宣扬海报应准时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。 2，与各院系之间注意连接和协作，有可能的话可针对不同院系对活动节目进行适当的安排，确保活动节目不致单一。 3，主持人的语言应诙谐幽默，并大

11、方得体。 4，由于本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的主动协作，活动内容的合理安排很重要。 5，活动的礼品和奖品要提前预备，并达到“意外惊喜”的目的。 6，节目编排应合理有序，注意在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。 愚人节活动策划八.活动经费 1，礼品和奖品：100元 2，特邀嘉宾请柬：30元 3，水，杯，彩带等：60元 4，各类通知的打印，宣扬海报的制作：30元 5，话筒：100 总计：320元 高校活动策划 篇3 一、活动主题： “浓浓师生情，满满都是爱” 二、活动目的： 9月10日是我国老师节，为发扬完大尊师重教传统，使同学学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩

12、老师的教导。同时通过活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。在老师节来临之际，开展庆祝老师节庆祝活动。 三、活动时间及地点： 9月10日上午10。00在东西区食堂门口 四、活动主、承办单位： 主办单位：共青团塔里木高校委员会; 承办单位：塔里木高校高校生社团联合会; 五、活动内容： (一)征集感恩老师同学亲自制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在东西区食堂。 (二)广播站送祝愿校内广播在9月10日播出庆祝老师节特殊节目，设立点歌台，欢迎各院同学为老师点播歌曲，送上祝愿。 (三)赠鲜花、送贺卡 由同学代表去老师公寓赠鲜花、送贺卡。 六、活动流程及支配： 1、选购人员提前在花店选购鲜花及制作贺

13、卡的材料。(负责部门：组织部) 2、在活动地点搬放桌椅。(负责部门：外联部) 2、制作宣扬海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣扬栏张贴海报。(负责部门：文宣部) 3、宣扬人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。(负责部门：哈哈剪纸协会) 4、校内广播站广播人员负责在全校广播同学给老师点播的歌曲及祝愿寄语。(负责部门：素养拓展部) 5、选同学代表在老师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。(负责部门：项目部) 七、经费预算： 七、可行性分析： (1)在校内中营造节日气氛，让每个同学从自己的角度了解老师敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的

14、愉悦感受。号召全体老师在其次十五个老师节明确爱心与责任，在感受到同学的尊敬之情的同时，思索老师的爱心与责任。 (2)充分利用老师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校老师开拓创新、主动进取、喜爱训练事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素养老师队伍，增加老师的完荣感、责任感和使命感(不得利用老师节日收受同学家长的馈赠等)。 (3)加强师生沟通，增进师生感情，创设公平、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校老师以更加饱满的热忱投身于学校训练和老师个人的提升和进展。 高校活动策划 篇4 活动主题：沐浴阳完、放松心情 活动形式： 1. 穿越障碍物 2. 猜谜语(脑筋急转弯)

15、 3. 套物品 4. 看你了解我多少(主要是男生参与) 活动目的： 1.为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。 2. 为了加强班级同学的感情沟通，增进友情和相互了解。 3.沐浴阳完，放松心情，每天快乐。 活动时间：20xx年x月x日 星期三下午15：0016：00 活动地点：xx理工学院石锣山山顶上 参加人员：生药xx班全体同学 主要负责： 1. 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的，道具等) 2. 有意愿当主持人的在班特长报名。(要求能见机行事，能带动同学们的主动性，充分活跃大家的气氛。) 3. 组织委员，宣扬委员负责策划，布置场地。 4. 治保委员负责活动秩序，同学们的.平安。 活

16、动流程： 1.确定人员到齐，主持人宣布活动正式开头。 2.将班级全部同学自由+随机分成三组(男女搭配) 3.穿越障碍物 (1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛) (2) 在规定的时间内，依据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组全部 4.猜谜语(脑筋急转弯) 三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最终按得分的多少排名，再赐予不同的嘉奖。 5.套物品 将全部奖品(吃的)根据肯定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组全部。 6.看你了解我多少 全部女生围成一个圈(全部男生轮番参与活动)，任意一个男生(蒙着眼睛

17、)和主持人在中心，依据主持人的语言提示(描述任意一个女生)，来猜出这个女生是谁，回答正确的赐予嘉奖，回答错误的接受惩处(表演一个节目或者唱一首歌)。 留意事项： 这次是在校内内的活动，不过平安始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好预备，以确保活动顺当进行。还有就是同学们要尽量放开，一心一意的投入到活动中，制造一个和谐欢乐的气氛。 总结： 这次活动特别胜利，每位同学都主动参加，放松自己，放松心情，营造了一个欢乐的环境。直到活动最终都还是舍不得离开，满脸笑容，相互之间有说有笑，一片快乐。 先为我们的活动画个圈圈呢，嘿嘿 让我试试看，为我加油噢 亭子下休息休息呢，大家一起来猜谜语、 好期盼

18、啊，就要套到一个吃的了，哈哈 要我猜这个女生是谁?嗯看我的吧 哎受惩处了，唱一首歌好啦 看，我们一起来学健美操，有意思吧 哈哈今日玩得尽兴吧 通过这次活动，我们又收获了许多。 首先，同学们的心情得到了很好的调整，在一片暖和的小天地中我们感觉是美好的， 生活就是要不断奋斗，不断放松，这样才能更好的学习生活，我们都要每天快乐快乐的。 其次，我们班更加和谐，团结，温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解，增进了友情，(特殊是男生)让他们更加了解我们班的女生。 最终，班级的美妙是靠大家的，我们要共同努力，共同建设。 高校活动策划 篇5 （一）活动介绍 一、活动名称：游学 二、活动背景：12月份来临，应

19、院团总支的要求我们自主开展团日活动。鉴于期末考试接近，同学们最近都在忙于复习，无心搞一些消遣活动，所以本支部打算本次的团日活动以一种新奇的方式开展，盼望能关心大家放松，同时又能有所收获。 三、活动时间：12月10日（周五）8:30-15:00 四、活动地点：北校区、南校区、珠江 五、活动形式：结队乘车前往北校区，分小组与师兄师姐沟通学习方法；参观南校区、珠江 （二）活动过程 一、前期预备： 1确定主题及活动方式：征集各宿舍的建议，经班委争论后，询问同学看法，经大家不断完善，确定游学的主题。 2明确分工：策划组：张晶、李少敏、李丽果文字组：李少敏、张晶摄影组：刘海东、邓儒后勤组：张冰青、艾细雄。 二：活动流程 活动原则：有纪律，有组织，有效果 1在活动前通知各位同学预备想要与师兄师姐沟通的问题。 2要求参与活动的全体