五年级品社上册《父母——我们特殊的朋友》2 浙教版_第1页
五年级品社上册《父母——我们特殊的朋友》2 浙教版_第2页
五年级品社上册《父母——我们特殊的朋友》2 浙教版_第3页
五年级品社上册《父母——我们特殊的朋友》2 浙教版_第4页
五年级品社上册《父母——我们特殊的朋友》2 浙教版_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.弟子规弟子规(节选) 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变事虽小 勿擅为 茍擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 茍私藏 亲心伤亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生. 父母呼父母呼 应勿缓应勿缓 父母命父母命 行勿懒行勿懒 父母父母教教 须敬听须敬听 父母责父母责 须顺承须顺承 亲有过亲有过 谏谏使更使更

2、怡吾色怡吾色 柔吾声柔吾声 谏不入谏不入 悦复谏悦复谏 号泣随号泣随 挞无怨挞无怨.事例事例 一名小学四年级的学生,过去成绩非常优异,自从家里有了电脑,渐渐地喜欢上了玩电脑,用电脑也成为了一种习惯。后来学习成绩直线下降,爸爸来学校开完家长会后回家,非常生气,狠狠地揍了他一顿,严厉地说:“从明天开始,不许你再碰电脑,给我好好学!”.孩子与父母沟通孩子与父母沟通 沟通前:沟通前: 等父母消气了再沟通。等父母消气了再沟通。 想想父母是怎么考虑这件事的,为什么要这么做。想想父母是怎么考虑这件事的,为什么要这么做。 沟通时:沟通时: 态度要诚恳。态度要诚恳。 要求要合理。要求要合理。 沟通后:沟通后:

3、答应父母的要尽力做到,这样父母才会信任你。答应父母的要尽力做到,这样父母才会信任你。.和父母加强沟通和父母加强沟通孩子与家长加强沟通:孩子与家长加强沟通:1、行动和态度:父母多陪伴孩子玩耍,聊天,可以加强沟通。2、培养品质习惯:父母要鼓励孩子从小树立理想,增强孩子的动力,教导孩子有较良好的习惯。3、孩子做错事时,父母不要打骂,而要给孩子讲道理,这样可以加强父母与孩子之间的信任。.父母与孩子的矛盾父母与孩子的矛盾 父母父母:不信任孩子、忽视孩子的感受、没发现孩子的优点 。 孩子孩子:不向父母诉说心理的矛盾、与父母争吵、缺少共同语言。.化解矛盾的方法化解矛盾的方法 学会与父母沟通,就要理解自己的父

4、母,理解父母对自己的希望,理解父母的烦恼。 学会与父母沟通,就要尊重自己的父母,尊重他们的个性,欣赏他们的优点,发生矛盾不要回避、顶撞。 尽量对父母遵从,耐心地与父母进一步沟通。.小测试小测试 下列题目,用“A”表示你很清楚,“B”表示不太清楚,“C”表示不清楚。1、你对父母兴趣爱好了解得( )。2、你对父母的身体状况了解得( )。3、你对父母近期工作状况了解得( )。4、你对父母碰到的困难或烦恼了解得( )。5、父母对你的期望,你了解得( )。6、对自己的个人费用占家庭支出的比例,你( )。7、你与父母意见有分歧,你对父母的想法了解的()。. 评价:若A占大多数,说明你是一个细心的人,懂得通过某些方法和途径了解父母;若B、C占大多数,说明你对父母了解还不够,要多长点心眼,平时多和父母相处了解他们的想法,再多加沟通,这样你就能和你的父母做朋友了!.生活小建议生活小建议 1、多听父母的话,如果有分歧一定不能与父母争吵,要耐心沟通。 2、平时认真完成作业,在学校好好表现,这样父母才会高兴,适当听取你的建议。 3、节假日时,和父母换换角色,这样你可以体验父母的辛劳,父母也能理解你学习有多紧张,有效加强你与父母的沟通。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论