服务岗位工作学结

1、服务岗位工作学结时光飞快，转眼上岗即将满一月，总结这一月中的工作，以便在末来的日子中更好的发现自己，完善自我。在这短短的一个月中，同事们的热情与关怀，让我感受到了这个充满活力的集体所散发出的温暖，也让我坚定了对这份工作的忠诚；短短的一个月，虽做着单一重复的工作，确也有些许发现与感悟，做一简单的总结，以使今后工作更快、更准的完成。出纳兼财务内勤岗位职责：1 、严格按照园区办下发的货币资金管理办法对日常现金、银行存款、现金支票、转账支票进行管理与使用；2 、严格按照园区办下发的财务支出管理办法、差旅费报销制度对货币资金的支出进行把关；3 、以园区办下发的会计档案管理制度对日常会计档案与资料进行管理

2、与保存；4 、每日核对账面现金与库存现金余额，做到账实相符；5 、定期与会计核对总账与出纳流水账余额，做到账账相符；6 、按周报送资金周报表与财务部工作周总结与计划；7 、定期、定时完成园区办各部门日常报销；8 、按土地部拆迁付款明细单准确、快速的完成被拆迁户补偿款的支付；9 、按时、按点、准确、无误的完成其他日常工作不足与改进：多年的会计工作培养了我细致的习惯，但是从事了出纳工作以后，发现与现金的直接来往需要更加细致与认真，因为每一个错误都会直接造成经济损失，所以不容有失；由于对新工作的了解不够，曾造成过一些失误，归结原因发现属于沟通不利、事前准备不足造成，以后应多加强业务学习、增加与其他部

3、门同事的交流与沟通；行业的变化带来工作流程、方法的改变，加快学习本行业适用的会计准则，尽早达到行业要求。计划与方向：一份合适、满意的工作来之不易，我要珍惜这个机会。为了适应工作的需要，我应该加强出纳、事业单位会计等方面理论与业务的学习，扩充自己会计的知识面，深入学习本岗位的工作制度和规范，提高实际业务的操作技能，发挥财务的控制与监督作用；为自我的提升与发展，发扬不计较、不怕苦的精神，在完成好自己本职工作的基础上，利用以往的工作经验，帮助其他同事共同完成区内工作；利用工作之余，参加行业称职考试与相关技能培训，为有一个更广阔的发展空间做更多的准备。以上是我工作即将满月之时的一些感悟与总结，也会成为

4、我未来工作方向的指导，xx年我会一如既往的努力、拼搏，来回报各位领导与同仁对我的关心与认可。服务岗位工作学结 篇 4为进一步深化省市县事业单位人事制度改革，建立健全岗位设置管理制度，逐步实现人事管理的科学化、规范化和制度化。根据内江市人事局、内江市教育局关于印发内江市中小学校岗位设置管理实施细则（试行）的通知（内人发xx14号）、隆昌县人民政府办公室关于印发隆昌县事业单位岗位设置管理实施方案的通知（隆府办发xx12号）、隆昌县人事局关于下发隆昌县事业单位岗位设置管理实施意见的通知（隆人发xx4号）和隆昌县人事局关于转发内江市人事局转发四川省人力资源和社会保障厅关于事业单位岗位聘用管理中有关问题

5、的解答意见的通知的通知（隆人发xx17号）等通知精神，结合我校实际，制定了详细的岗位设置实施工作方案。将工作总结如下：一、高度重视岗位设置工作，确保工作顺利开展，成立工作领导小组和专门工作小组，开始宣传发动。1 、我校为确保此项工作顺利开展，于xx年4月20日在全体教职工大会上认真学习内江市人事局、内江市教育局关于印发内江市中小学校岗位设置管理实施细则（试行）的通知（内人发xx14号）、隆昌县人民政府办公室关于印发隆昌县事业单位岗位设置管理实施方案的通知（隆府办发xx12号）、隆昌县人事局关于下发隆昌县事业单位岗位设置管理实施意见的通知（隆人发xx4号）和隆昌县人事局关于转发内江市人事局转发四

6、川省人力资源和社会保障厅关于事业单位岗位聘用管理中有关问题的解答意见的通知的通知（隆人发xx17号）等通知精神，确保精神吃透、标准吃透。目的是统一思想，明确目标。把岗位设置管理工作当作事业单位人事制度改革工作的重中之重，组织得力人员，扎扎实实做好实施工作。让全体教师明白岗位设置，以岗定人是大势所趋，是社会发展的必然，是推行岗位津贴，调动广大教师工作积极性，多劳多得，优劳优酬的具体体现，以调动广大教师积极性为目的的一项工作。2 、我校成立岗位设置管理领导小组，（一）领导小组组长:彭著清（校长）成员:陈明才、许昌盛、谢守聪、蒋兴华、李玉贵、朱云芬、古国芬、刘利。主要职能：组织评聘竞聘工作，包括拟定

7、修改方案材料、资格审查、量化考核、决定聘任等评聘竞聘工作。（二）核实工作组组长：陈明才成员：陈明才、李玉贵、刘利、朱云芬、古国芬主要职能：量化考核条件核实自评分，中级组：蒋兴华、许昌盛、朱云芬、古国芬初级组：谢守聪、刘利、李玉贵（三）监察小组：组长：蒋兴华组员：蒋兴华、李玉贵主要职能：处理竞聘过程中产生的各种争议，维护教职工的合法权益，确保岗位设置工作的顺利实施。二、分阶段，按步骤有秩序的开展岗位设置工作。1 、xx年4月22日填写事业单位岗位设置审核表和高星小学专业技术岗位说明书并报隆昌县教育局和隆昌县人事局审批。2 、xx年4月26日召开岗位设置管理领导小组会议，初步拟定高星小学岗位设置实

8、施方案，并结合迎祥镇中心学校4月21日岗位设置工作会议精神，我们既考虑公平公正，又考虑其可操作性，以确保工作顺利进展。3 、根据全体教师讨论的意见建议，领导小组对方案进行修改、补充和完善，在统一思想，统一认识的基础上xx年4月27日提交教职工代表大会一致表决通过高星小学岗位设置实施方案。4 、xx年4月27日至xx年5月7日公示高星小学岗位设置实施方案、岗位任职条件、高星小学专业技术岗位说明书。5 、xx年5月20日教师填写岗位申请表和岗位设置管理量化评分自评表并及时上交。6 、xx年5月25日岗位设置管理领导小组对申请岗位教师量化分进行严格复核，特别对提供的资料必须是原件，逐一查验，确保复核

9、工作的严谨、严密，复核无误后由本人签字确认。7 、xx年5月27日，交岗位设置聘任表和岗位设置管理手册到县教育局县人事局审核通过。8 、xx年5月27日至6月4日，公示岗位分级聘用人员情况。（1）、中学高级教师七级岗位：2个岗位，实有1个：彭著清（2）、小学高级教师八级岗位：5个岗位，实有5人：黄代英、徐安城、李玉贵、刘家祥、蒋兴华小学高级教师九级岗位：7个岗位，实有6人：朱云芬、谢守聪、王铝堂、杨静、许昌盛、陈明才小学高级教师十级岗位：5个岗位，实有5人：唐德兴、胡声强、谢吉美、杨先会、古国芬（3）、小学初级教师十一级岗位：10个岗位，实有3人：黎明、张德辉、刘利小学初级教师十二级岗位：9个

10、岗位，实有11人：杨梅、袁丽、谢莉、钟玲、张莉、罗喆娟、王燕、张辉丽、刘飞、黄莉、张俊小学初级教师十三级岗位：实有4人：杨勇、杨剑、兰瑜、伍红霞（4）、工勤技能岗位高级工三级：1个岗位，实有1人：赖兆年9 、经公示全体教师对岗位分级聘用人员无异议，在xx年6月4日教师签聘用合同书，下午写岗位设置工作总结。10 、xx年6月9日向教育局和县人事局上报各材料。总之，本次岗位设置得到了领导高度重视，全体教职工的支持。在公平、公正、公开中，顺利完成了我校全体教职工的岗位设置工作。服务岗位工作学结 篇 4xx年，在领导的亲切关怀和正确指导下，我敬业爱岗，兢兢业业，圆满地完成了各项工作任务，下面将本年度工

11、作简要总结如下：一是服务至上，热情工作。窗口工作是规划局工作的前沿阵地，是服务人民的第一线，也是真正具体落实为人民服务的重要岗位。对前来办事的群众，我都礼貌接待，耐心解释，热情服务，让他们真真切切感受到宾至如归。即便遇到困难或出现误会，我都礼让有加，站在对方的立场和角度，和言细语地解决问题。二是认真审核，严格把关。我所负责的岗位每天都有不少人来办理用地规划许可证、工程规划许可证等业务，对每位办事人而言，这类手续事关重大，因此，不可怠慢，也容不得半点马虎。xx年全年，我认真负责的完成62件用地规划许可证业务办理，46件工程规划许可证业务办理，未出一次差错，广受好评。三是积极学习，提高进步。学无止境，特