个人素质提升计划

1、.wd 个人素质提升方案 1. 职业素质 2.时间管理 3.有效沟通 4.团队协作 5.提升情商 职业素质 职业素质的培养其实包涵的内容比拟广，覆盖的范围也比拟多，但是作为我们当代大学生来说就应该切合我们实际。1从身边的小事做起哪怕只是平时对交通法规的遵守、环境卫生的保护。做到守时不迟到、离开前整理好物件等，一些细小的行为，都是个人素养在社会生活中的实践和锻炼。一个连根本的社会标准都不能遵守的大学生，如何指望他在未来工作中能有效的管理自己。2从自我修养中锻炼正确认识自我，客观对待自己，正视自己的缺点，扬长避短，把个人素质的根本要求，自觉地转化为个人内心的要求和坚决的信念。要乐于承受“360度的

2、评价，多听取他人意见和建议，如教师、同学、家长等，承受表扬的同时还要能欣然承受批评。3从校园文化中学习  校园文化能塑造良好的性格和高尚的品格，影响学生的思想品质、价值观念和生活方式的选择，完善学生的知识构造，提升其现代审美观念和审美能力。如一些校园文化中讲到的“严谨、“勤勉等，都是学校和个人开展理念精华。懂得学习校园文化的学生，未来也会懂得学习企业文化。4以主人翁的精神负起责任懂得为自己负责的人，才有资格说能为团队负责。能“吃亏是好事，对于一些分工不明确的工作，多做一些没有关系，不要斤斤计较，但首先得做好自己手里的本职工作。自己的工作都没有完成，总让他人来帮助，就是一种不

3、称职的表现。像学生干部，更要了解学习才是首要任务。而当团队需要有人站出来的时候，再勇敢站出来，而不是随时都准备着“自我展示。主人翁精神中既有责任、还有牺牲和奉献。总的来说职业素养提升，既反映着个人的成长，也代表着集体的进步。积累小自信，成就大雄心，积累小成绩，成就大事业。一名成熟的大学生，要学着分清职业与业余的不同，在扮演职业角色时，能够抑制自己的偏好，抑制自己的弱点、约束自己的行为。而不会凭自己的情绪，用自己的个人心态来对待学习与工作，不会用“技巧性的方式来对待集体与企业。努力提升自我的职业素养，是每个大学生应该自觉、主动的进展的一项人生修炼。 时间管理时间管理是指日常职责排列的优先次序，确

4、定时间表和执行，以到达个体水平的满意度。1.良好的上课出勤率：首先先得明白我们来到大学的的首要目的就是学习科学文化知识，所以保证出席每一节课不管有趣还是索然无味，认真听好每一节课不管自己想不想听，总是听多少是多少。只有人在课堂才能有获得知识的可能，切不要因为贪玩而屡屡旷课。 2.社团活动：大学的生活是丰富多彩，有着各式各样的有趣活动，总有一个是自己感兴趣的。无论是球类运动还是文学创作都可以踊跃报名参加。而在参加这些活动时我们就在锻炼自己与人交往的能力，自主独立的能力和个人的素质修养3.校内外兼职：在大学中很多同学都会选择找点兼职工作来填补时间空白，顺便赚点生活费或用作其他。最简单的就是派发传单

5、了而且收入还算可观，同时在兼职时让我们提前感受到社会的一种气氛，加强自己的生存能力和自己的口才。但是要注意要以学习为主，切莫因为兼职而耽误了学业。 4.考取驾照：很多同学在大学的时候都会去驾校考取自己的驾照，这是一个不错的选择。考取考照让我们在以后的社会多一项技能，也方便自己在求职等方面的进展。但是同样，考驾照的时间会比拟长，可不能疏忽了学习。 5.了解时事：大学生大局部都是成年人了，在一起会谈天说地。在以后求职应聘时考官也会问你诸如此类的问题，了解国内外的动态走向，掌握根本的社会法那么绝不会有害。在于人聊天时也可有很多的话题，而不会因为狭隘的知识面而造成冷场，从而加大自己的亲和力。所以我们只

6、有妥善管理好自己的时间来做更多有意义的事情，不断提升自己的境界，加强自己的个人能力，才不会白费大学四到五年的光阴也让自己能有一个更好的开展前景。 有效沟通所谓有效的沟通，是通过听、说、读、写等思维的载体，通过演讲、会见、对话、讨论、信件等方式准确、恰当地表达出来，以促使对方承受 1、 相互尊重 尊重一个人首先是表现在你的态度上,你的每一个面部表情,每一句的语速语调都能表达出你对对方尊重的程度.也包括你在与对方沟通时倾听的态度.你是否有经常打断别人说话的习惯,或只是一味表达你自己的观点，只有给予对方尊重才能够更好的沟通。 2.坦白你的内心坦白地讲出来你内心的感受、感情、痛苦、以及想法和期望，但绝

7、对不是以批评、指责或抱怨的方式 来交流。3. 用心倾听 在沟通的过程中只有用心的倾听对方在说，你才能听到对方说话的重点，以及优点，包括缺点和情绪。只有你听懂了重点，你才能够说出对方想听的话，只有你听懂了对方的优点，你才能够将赞美变成一重艺术。 故沟通在工作中就如人的血脉，如果沟通不畅，就如血管栓塞，会导致器官缺血坏死。所以沟通是相当重要的。生活中没有沟通过，就没有快乐人生。事业中没有沟通，就没有成功。工作中没有沟通，就没有了乐趣和时机。石油大王洛克菲勒曾说：“假设人际沟通能力也是同糖或咖啡一样的商品的话，我愿意付出比太阳底下任何东西都珍贵的价格购置这种能力。由此可见沟通的重要性。团队协作团队协

8、作是由员工和管理层组成的一个共同体，它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，到达共同的目标。我依稀还记得去年学校组织在班级里面过圣诞和元旦节的时候，大家不都是要布置教室嘛，这个任务不可能就交给某一个同学去完成吧，于是我们大家就自发的组织我们一起来打扮我们的教室。于是我们清扫教室 ，布置教室，准备节目 记录过程 。没一会的功夫我们就把教室布置的漂漂亮亮，可想而知团队的强大性。如果交给一个人去完成我想不可能这么快就完成的。俗话说的好三个臭皮匠顶一个诸葛亮，不完全没有道理的。我相信只要能做到以下几点那这个团队无意是一个强大的团队。 1.相信自己，相信团队中的同伴，相信团队的领导者。团队是

9、一个相互协作的群体，它需要团队成员之间建立相互信任的关系。只有相互信任、相互依赖，团队中的每个人才能发挥出自己最大的优势，整个团队才能集中到更多的智慧，才能使整个团队更具竞争力，才能到达成功的此岸。信任是团队协作的基石，是团队内部的一种鼓励，是团队前进的内在动力。假设是没有信任，团队内就将缺少真诚地交流，而没有交流，甚至彼此产生猜疑，团队的矛盾就会越来越多，整个团队也就势必形同散沙，毫无力量可言。因此，培养团队能力的根底就是相信自己。 2. 宽容是让一个人尽快融入团队之中的捷径。宽容是团队合作中最好的润滑剂，它能消除分歧和矛盾，使团队成员能够相互尊重、彼此包容、和谐相处、从而安心工作，促进团队

10、开展。团队成员间的相互宽容，是指容纳各自的差异性和独特性，以及适当程度的包容，但并不是指无限制地纵容，一个成功的团队，只会允许宽容存在，不会让纵容有机可乘。当然宽容并不代表软弱，在团队合作中它表达出的是一种坚强的精神，它是一种以退为进的团队战术，为的是整个团队的大开展，以及为个人奠定有利的提升根底。 3.平等待人，有礼有节，既尊重他人，又尽量保持自我个性，这是团队合作能力之一。只有团队中的每一个成员都尊重彼此的意见和观点，尊重彼此的技术和能力，尊莺彼此对团队的全部奉献，这个团队才会得到最大的开展，而这个团队中的成员也才会赢得最大的成功。 提升情商情商EQ或EI被定义为一种能理解、管理、有效地表

11、达个人情感的能力。 当然也包括如何成功地参与并引导他人的情感。 1.要抑制紧张情绪，压力、矛盾，冲突，风险，危机，很容易使我们紧张，过多的紧张对工作对身体对生命都没有好处，那抑制紧张的情绪方法是什么？有正确的目标，沟通协调，学会享受，参加一些文明的娱乐活动。2.防止急躁情绪，主要是培养自己的忍性，目标适当，张弛有度，沉着冷静，学会冷处理。 3. 摆脱消极情绪，培养自己的积极情绪，热情的心态，开放的心态，成就感的心态，自己找乐趣，自找乐子。 4.合理的宣泄，因为压力太大了，你控制控制，控制寨心里面，爆炸，控制在肚子里面爆炸，可以适当的宣泄。用语言用行为来发泄心中的不良情绪，保持心态平衡。这也是一种方法，怎么办？到一个大山去，没有人的大山，对着大山大叫，发泄，大叫的时候做着夸大式的动作，放松了，发泄了。 在大学生活中，我会坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。大学就是一个小社会，需要我们学会如何的待人处事。所以无论在什么情况下，我都会以品德至上来要求自己。要求自己平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，并努力做到最好。但也肯定会有一些错误，希望在以后改正。对于教师，我一向是十分敬重的，因为他