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1、称象练习设计一、读读下面的拼音,再填空。ch?ng xi?ng c?o c?o y? l?n xi? ch?n( ) ( ) ( ) ( )zh?ng li?ng y?o t?u gu? r?n hu? xi?n( ) ( ) ( ) ( )二、写出下面字的形近字,再分别组词。_ 提 线 竿 称 _ _ _ _ 象 块 吹 _ _ 三、用“称字的不同读音写三个句子。分析:先弄清“称的三个读音,根据读音组词,最后用词造句。 读 “ch?ng时为测定物体重量的器具,特指杆称; 读“ch?n时为适宜、相当满意; 读“ch?ng时赋予某人、某单位或某事物的名称。四、在下面括号里填上适当的词。一 秤 一
2、 大象 一 大船一 线 一 墙 一 鱼一 大树 一 柱子 一 帽子五、把下面的句子重新排列,在括号里标上序号。 石头一共有多重,大象就有多重。 把大象赶到船 上,看船 身下沉多少,就沿着水面,在船上画一条线。 再把大象赶上岸,往船 上装石头。 等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头 。【答案】一、称象 曹操 议论 下沉 画线 重量 摇头 果然二、称称象 提提问 线电线 竿竹竿秤秤杆 题问题 浅很浅 杆栏杆砍砍树 象大象 块石块吹吹牛 像好似 快快乐三、称ch?ng:他获得了先进工作者的称号。称ch?ng:称砣是用来使秤平衡的金属物体。称ch?n:他的出色表现,我满意如意。四、一杆秤 一头大象 一
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