五年级语文上册期末复习计划

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑五年级语文上册期末复习计划五年级语文上册期末复习计划一、指导思想结合本册教材相关知识、课程标准相关要求及一学期的教与学的具体情况，系统复习，查漏补缺，提优补差，提高学生的答题技巧成绩，促进学生语文素养的提升。二、学情分析1、整体情况分析绝大多数学生能够认真做题、细心审题，遵循题意去做题，大部分学生可以独立阅读。个别学生审题欠仔细、不能整体上把握短文内容、不能兼顾题目要求，极个别学生因此影响了做题速度。2、重点关注和辅导对象杨晨宏（习作和速度）、崔利卓（浮躁）、刘博文（书写、基础知识）、梁宸（书写、字词）、焦家成（书写、基础知识）、李秋实（习作）、崔颢元（阅读

2、理解、速度）、贾雨璇（审题、基础知识）、孟若霓（给汉字注音）三、整体复习内容与方法1、基础知识板块课文中要求背诵的段落、古诗词（趣味语文“推敲”的来历）、日积月累复习方法基础知识的复习以课文为中心向外辐射，熟读每篇课文，做题的时候能想到那篇课文的第几自然段。2、阅读课内、课外阅读（1）阅读练习方法指导：用心读短文，心到眼到，部分题目的答案就在文中。两个意识：整体意识（主要内容，写的谁、几件事、事情经过）、主题意识（读文收获或启发、人物品质等）（2）阅读常抓不懈，不仅是阅读习题的练习，包括课外书的阅读，形成阅读、积累积累、问题的自觉（拿不准的字词查字典、文章主要内容、主题等）意识。3、口语交际与

3、习作读后感、梗概的写法指导（教材中）活动：浓浓的乡情、辩论会（开卷是否有益）、演讲（不忘国耻 振兴中华）复习方法每节课前抽查一名学生进行口语交际，以第七单元“不忘国耻 振兴中华”和第八单元“我爱看的革命影视作品或课外书”为主来交流，五分钟的师生、生生交流。读书的故事和体会、访谈录、辩论会4、习作内容：生活中的启示、说明文、想象文（二十年后回故乡）革命题材的影视作品、课外书，写读后感或梗概复习方法（1）片段练习开头、结尾，一件事，一个细节，一个场面等。（2）课堂训练审题，准确把握题眼。四、复习重点、难点1、改写句子：把人物说的话转述为第三人称陈述句改反问句（1）后边的标点问号（2）用“难道”还是

4、“怎能”2、说明方法的准确判断（举例子、假设法）3、习作（1）细节描写、精彩段落有所欠缺（2）读后感感想少，列举生活中的事例和所读文章的主题或人物精神不一致。五、复习策略1、字词：以每天听写的形式，抓重点、易错点，听写后老师抽查批改，针对特别共性的问题课堂指导。2、课堂复习与家庭练习相结合，家庭练习重点为读课文、针对课堂复习或试卷练习掌握薄弱环节的再次巩固与提高。3、课堂抽背与默写、小检测，学生间循环批改，老师分层次抽改。4、练习中指导、强化学生答题技巧和不空题、认真审题、整体准确把握题意、认真书写等做题习惯。5、口头练说与笔头练写相结合六、复习进度与内容1月18日（星期四）第三单元教材重点第

5、八单元习题黄冈的评讲二三单元“日积月累”的小检测、订正课内阅读练习长相思走遍天下书为侣钓鱼的启示1月19日（星期五）第四单元教材重点二三单元易错词语的检测、订正课内阅读练习错题评讲、方法指点综合检测卷（二）黄冈习作专项练习：读课外书后写读后感1月22日（星期一）第五单元有趣的汉字课外阅读练习傻傻的春天蜗牛的秘密整册教材双音节词语、易错汉字词语课堂小检测：第四单元“日积月累”1月23日（星期二）狼牙山五壮士跳崖部分、课后练习2小检测第五单元我爱你，汉字模拟测试“1617学年上期期末试卷”1月24日（星期三）第六单元教材重点第六单元日积月累小检测专项练习改写句子1月25日（星期四）第七单元教材重点第七单元日积月累小检测“1617学年上期期末试卷”重点评讲、个别指导1月26日（星期五）模拟测试专项练习说明文、习作1月2