苏教版小学四年级科学上册第二单元1.冷热与温度_第1页
苏教版小学四年级科学上册第二单元1.冷热与温度_第2页
苏教版小学四年级科学上册第二单元1.冷热与温度_第3页
苏教版小学四年级科学上册第二单元1.冷热与温度_第4页
苏教版小学四年级科学上册第二单元1.冷热与温度_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、冷热与温度冷热与温度温度的测量实验：温度的感觉温度温度（temperature）：物体的冷热程度。）：物体的冷热程度。温水热水冷水1.准备一杯冷水、一杯温水、一杯热水，先将两手的食指分别插入冷水和热水中。5秒后，再同时插入温水中，两个手指的感觉一样吗？思考问题：光凭自己的感觉能准确判断物体的冷热程度吗？温度的测量实验：温度的感觉温度温度（temperature）：物体的冷热程度。）：物体的冷热程度。温水热水冷水准备一杯冷水、一杯温水、一杯热水，先将两手的食指分别插入冷水和热水中。5秒后，再同时插入温水中，两个手指的感觉一样吗？思考问题：光凭自己的感觉能准确判断物体的冷热程度吗？结论：凭感觉来判

2、断温度的高低是不可靠的温度计可以准确地测出物体的温度。温度计的结构刻度玻璃泡内径很细的玻璃管液柱读出下列各温度计的值甲图是甲图是 ；乙图是乙图是 ；3 39.29.2甲甲乙乙10 010100101001010010温度计的使用：1.1.温度计是易碎品，使用时要轻拿温度计是易碎品，使用时要轻拿轻放。轻放。2.2.在测量液体的温度时，温度计下在测量液体的温度时，温度计下段的液泡要完全浸没在液体中不能段的液泡要完全浸没在液体中不能碰到容器的底和侧壁。碰到容器的底和侧壁。3.3.要等温度计的液柱不在上升或下要等温度计的液柱不在上升或下降时才能认读，并且要使视线与温降时才能认读，并且要使视线与温度计的

3、液柱的顶端保持水平。度计的液柱的顶端保持水平。请正确使用温度计请正确使用温度计热水降温规律 实验仪器：铁架台、烧杯、热水、温度计、秒表 注意事项：在测量时温度计始终不能从水中 取出来。 ：在测量时小组里面要注意分工合作。 ：记录时间、观察度数一定要非常准确。 ：在实验时要注意安全，避免被热水烫伤。. 。实验过程 ：准备一杯热水。 ：将温度计放入水中。 ：每隔2分钟观察水温，并记录下来热水降温规律时间(分钟)0246810温度()6256514743.540.5 0 8070605030204010 2 4 6 8 10 12 时间（分钟）时间（分钟）温度温度（）热水降温规律:先快后慢,逐渐降低猜一猜猜一猜 1.如果继续观测下去如果继续观测下去,温度会温度会怎样变化怎样变化?想一想 温度为什么会这样变化? 热水刚倒入杯中时,与周围环境的温度相差很大,热量散发得很快,当逐渐与周围环境的温差变小时,热的散发速度就减慢了.想一想 温度为什么会这样变化? 热水刚倒入杯中时,与周围环境的温度相差很大,热量散发得很快,当逐渐与周围环境的温差变小时,热的散发速度就减慢了.限时作业 1、物体的冷热程度叫做（ ）；（ ）可以准确地测出物体的温度。 2、一杯水会逐渐变凉，其过

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论