活动策划范文汇编六篇

1、活动策划范文汇编六篇 策划主办单位 电信系07级毕业生委员会 举办时间 20xx年4月中旬（暂定） 举办地点 离退休工作处一楼舞厅（暂定） 活动对象 辅导员及电信系07级毕业生 舞会目的 无论是恋人，是暗恋过的她/他，还是不曾谋面却又在某个角落悄悄等待相遇的她/他，又或是情同兄弟姐妹的她/他，都值得聚首，用舞步更加拉近彼此心到距离，让正值毕业的我们没有遗憾。 舞会组织支配： （1）统筹：文体组 任务： a、制定舞会的总体方案 b、选择舞会的才艺展现节目 c、选择竞赛的主持人并对主持人进行审核 d、统筹好场地布置及舞会的道具采买预备工作 （2）宣扬：宣扬组、联络组 任务：a、联络组联络各班班进步

2、行通知，盼望同学们都能踊跃参加，尤其鼓舞带舞伴 b、宣扬组利用海报（手绘、喷绘）、横幅等方式，在系所在楼栋（17#、21#、22#）开展宣扬 （3）经费：财务组（即联络组） 任务： 向系里申请经费 舞会流程： 入场时间：18：00-18:30 入场要求：鼓舞携带舞伴；入场需登记，用于舞会抽奖，请参加者赐予协作。 1). 开场舞。10分钟。 2). 专业老师表演舞蹈。10分钟。 第一阶段 3). 主持人宣布舞会正式开头。由专业老师教基本舞步，慢三慢四。10分钟。 4). 自由舞，老师在场下自由走动，调整同学们的步伐。15分钟。 5). 第一轮嬉戏环节。15分钟。 6). 才艺展现。8分钟。 7)

3、. 第一轮抽奖环节，抽取3等奖5名。当场颁发奖品。10分钟。 神奇节目：现场生日party 为舞会那天至毕业前过生日的同学办一场集体生日party（生日时间范围不定，由人数统计打算）。 在某一舞曲结束后，关闭现场照明，播放生日欢乐歌，由主持人向大家介绍这个神奇节目，将即将过生日的同学请上台，全场同唱生日欢乐歌，吹蜡烛，给庆生同学一个现场实现生日愿望的机会。 接着进入嬉戏环节，由现场同学和庆生同学搭档完成，现场同学可现场报名，嬉戏优胜者颁发奖品。 筹备：需事先调查过生日同学.，并在舞会当天尽量保证其中多数能到场。 其次阶段 8). 专业老师教基本舞步，拉丁。10分钟。 9). 自由舞，老师在场下

4、自由走动，调整同学们的步伐。15分钟。 10).其次轮嬉戏环节。15分钟。 11).才艺展现。8分钟。 12).其次轮抽奖环节，抽取2等奖3名。当场颁发奖品。10分钟。 第三阶段 13).自由舞，同学们自由组合，和着音乐起舞。15分钟。 14).第三轮抽奖环节，抽取1等奖1名。当场颁发奖品。5分钟。 结尾阶段 自由跳舞时间。 舞会的筹办预备： 1). 拉外援。联系武汉音乐学院女生们，盼望她们一起加入我们的毕业舞会，给舞会增加更多生气和完彩。 2). 租借场地，暂定于离退休工作处一楼舞厅。 3). 预备嬉戏和个人才艺展现环节。 4). 购买舞会所需彩带、彩喷等道具，零食饮料等食品。 5). 制作

5、卡片，用于舞会现场抽奖环节。 6). 请专业舞蹈老师与我们合作，完成这次活动。 活动预算： 项目 费用 备注 场地费（灯完音响） 300 有音响，灯完有个转灯 专业老师培训费 300 请老师现场表演以及指导 会场布置 400 包括彩带、气球、食品饮料等 舞台背景 600 幕布彩喷等 嬉戏奖品 500 一共两轮嬉戏，奖品为雨伞、笔筒等礼物，一共进行23轮嬉戏，每轮也许请上1012名同学 抽奖奖品 600 包括一等奖一名，二等奖三名以及三等奖五名。 生日蛋糕 200 才艺展现礼品 100 才艺展现者获得如鼠标垫等纪念奖 总计 3000 费用预算以总预算报表为准。 活动策划 篇2 一，活动名称：许昌

6、学院首届旅游文化艺术节暨导游之星大赛决赛 二，活动主题：青春·旅游·幻想 三，活动口号：魅力导游，一起来吧 四，活动原则：公正·自由 五、活动地点及评委：许昌学院高校生多媒体活动中心文旅学院专业老师、导游培训老师 六，活动目的： 1、丰富高校生课余文化生活，富强校内文化，提高高校生的专业技能和综合素养，为高校生供应一个呈现自我的平台。 2、促进高校间旅游院系的学术沟通，推动高校间旅游协会、组织的联系和合作；为.知名企业走进校内，招纳人才搭建平台； 3、增加学习爱好，丰富旅游学问，积累实战阅历 4、促进许昌旅游业的富强进展，推动旅游学问传播 七:活动流程策划 第一环

7、节 1.主持人伴随着开场音乐登场. 2.主持人致开场辞. 3.介绍到场领导及嘉宾，领导致辞。 4.请十位选手闪亮登场，同时连续播放音乐 5.选手自我介绍，同时幻灯片同步播放 其次环节 导游词讲解 (幻灯片同步播放) 6. 请一号选手*入场，她的导游词讲解是* 7 .请二号选手*入场，她的导游词讲解是* 8. 请三号选手*入场，他的导游词讲解是* 9. 请四号选手*入场，她的导游词讲解是* 10.请五号选手*入场，她的导游词讲解是* 11.请六号选手*入场，她的导游词讲解是* 12.请七号选手*入场，她的导游词讲解是* 13.请八号选手*入场，她的导游词讲解是* 14.请九号选手*入场，她的导游

8、词讲解是* 15.请十号选手*入场，她的导游词讲解是* 第三环节 导游学问问答。题型4种：推断、选择、多选、情景模拟各一道（每人限时4分钟） 16.由主持人念题，选手作答。评委依据评分标准打分 第四环节 才艺展现（每人限时5分钟） 17.一号选手*，她带来的才艺是* 18.二号选手*，她带来的才艺是* 19.三号选手*，她带来的才艺是* 20.四号选手*，她带来的才艺是* 21.五号选手*，她带来的才艺是* 22.六号选手*，她带来的才艺是* 23.七号选手*，她带来的才艺是* 24.八号选手*，她带来的才艺是* 25.九号选手*，她带来的才艺是* 26.十号选手*，她带来的才艺是* 第五环节

9、 27.节目表演,茶艺调酒。. 28.中原导游培训学校老师点评. 29.米兰旅行社领导讲话. 30.主持人公布竞赛结果，颁奖典礼 31.主持人宣布许昌学院首届旅游文化艺术节暨导游之星大赛决赛圆满结束 32.请领导与获奖选手合影留念 33.播放结束曲 八:经费预算方案 请柬 2.0*30 60 荣誉证书 5*11 55 彩条、荧完棒 150*2 300 气球、彩带 15.0*4+50 110 评分表、报名表 50 电池 2*30 60 水 24.0*2 48 奖品 300 主持人化妆及服饰 150 总计 1133元 活动策划 篇3 一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富

10、孩子的业余生活，给每一位同学呈现自我才能的机会，使每一位同学在学习之余好好熬炼身体;同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，x学校四班级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友情第一，竞赛其次。 三、活动主题 消遣身心、快乐童年、加强沟通、呈现自我。 四、活动简介 1、活动时间：20x年x月x日(周六上午) 2、活动地点：育文中学操场 3、参赛对象：x学校四班级部同学及家长 五、竞赛项目及规章 1、绑腿跑(2人3足) 参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人。 规章：

11、(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)竞赛开头了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一 对开头，依次类推;(3)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 2、背靠背运球 道具：大球 参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规章：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调全都向前走;(2)向前走时，双手必需在前方，不能遇到气球; (3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子连续开头，依次类推;(5)最终哪一组所 用的时间最少，哪一组就是获胜队。

12、3、袋鼠跳接力赛(布袋跳) 道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规章：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)竞赛开头，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;竞赛中途跌倒，可爬起连续(4)另一对家长与孩子连续开头，依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 4、障碍跑组合嬉戏 道具：障碍跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁

13、判员：发令1人，记录1人 规章：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)竞赛开头，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子连续开头，依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 5、集体跳大绳 道具：跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参与竞赛。 竞赛时间：2分钟 裁判员：每组发令1人，记录1人 规章：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。 (2)8人全部起跳开头计数，时间两分钟，跳的'次数多的获胜。 6、同心协力拔河竞赛 道具：大绳 参赛人员：

14、每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参与竞赛。 裁判员：发令2人，记录2人 规章：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行竞赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)其次轮由第一轮中赢得竞赛的2个班进行竞赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必需依次交叉站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开头竞赛。竞赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。 六、其他 1、友情第一，竞赛其次，赛出风格，赛出水平。 2、家长裁判必需做到公正、公正、公开。 3、请家长同志认真解读竞赛项目细则，更加清晰各项竞赛流程和规章。 4、务必保持场地的卫生，请自备

15、饮水及休息椅。 5、欢迎家长踊跃报名参与，给自己的孩子一次展现自我的机会。 6、如因天气问题或全校性活动，竞赛日期另行通知。 七、活动预算 本着友情第一，竞赛其次的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的主动性，每位参与的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参与的家长交活动经费?元，此经费仅作为给参与的孩子们买纪念品用，多退少补，感谢合作。 活动策划 篇4 一、活动背景： 为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广阔护理工一心一意为人民服务的工作热忱，表彰嘉奖在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精

16、神文明建设，不断增加我院护理工“以人为本”、“详情服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续进展。经讨论打算，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，详细方案制定如下： 二、活动主题：纪念“5.12”，展护士风采暨年度优秀护士表彰大会 三、活动时间：20xx年5月12日晚上18：30-19：30 四、活动地点：医院二楼会议室 五、活动对象：全院员工 六、活动内容： (一)评比年度“优秀护士”活动; (二)开展礼仪风采展现暨护理技能操作互动; (三)年度优秀护士表彰大会。 七、 时间支配： (一)5月10日前完成“年度优秀护士”的评比工作; (二)5月12日晚上召开纪念5.12国

17、际护士节(礼仪展现及护理技能操作互动)暨年度优秀护士表彰大会。 八、“优秀护士”评比内容 (一)评比条件 1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作半年以上的护理人员; 2.喜爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献; 3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪遵守法律，无违法违纪现象; 4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关怀爱护病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评; 5.娴熟把握基础护理和专科护理学问，护理操作技术娴熟，业务水平较高，成果显著; (二)评比方法和要求 1.护理部根据有关标准，自下而上，层层评比。 2.医院相关领导按推举.和申报材料评出“优秀护士”1名。

18、九、前期预备 1.护理部组织报名统筹工作; 2.做好会场布置 十、活动流程： 主持人进场，讲开场白，宣布活动开头 领导讲话 年度优秀护士演讲南丁格尔事迹，带领大家宣读南丁格尔誓言;领导给其颁发证书及奖品; 护士技能操作现场互动： 分别找两位护士进行错误的无菌操作和急救演示(如：溺水，休克) 领导总结发言，最终主持人宣布活动结束 十一、所需物料： 主持人一名、背景墙、桌椅、两个话筒、笔记本电脑、音响、汽球若干个、小礼品40份 活动策划 篇5 活动目标： 1.能主动参加活动，并情愿在集风光前大胆地表现自己。 2.体验和爸爸妈妈一起参加集体活动的欢乐，并感受新年的快乐气氛。 活动预备： 1.布置节日

19、环境及节目的排练（各班老师）。 2.通知家长（网站或口头）。 3亲子嬉戏中的器械预备（各班生活老师）。 4相机及拍照（各班配班老师）。 5签到表（韩园）。 6会场音乐（卜花） 7各班将活动照片制作成PPT；标题PPT（吴晶） 活动时间： 20xx年1月3日下午14：30 活动地点： 各班教室 活动流程： 1致欢迎词，观看幻灯片。 2.幼儿才艺展现。 3.亲子乐。 4.祝愿你我他。 活动过程： 1引导家长签到 2班主任致欢迎词（观看幻灯片） 敬重的各位家长、小伴侣们：大家好！ 金蛇辞岁寒风尽，骏马迎春喜气来。首先要表扬大家不畏寒冷来到幼儿园和孩子们共同度过本学期在园的最终一天，同时也对大家的到来

20、表示热闹的欢迎。在即将过去的这一学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪完点”，值得欣喜的是孩子们在各方面均取得了长足的进步，各项力量得到了全面进展，孩子们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与协作，在此，我们中二班全体老师诚心地向您说一声“感谢！”接下来请各位家长和小伴侣们共同观赏本学期中的一些活动花絮。 3幼儿才艺展现。 （1）下面进行的是其次个环节，即幼儿汇报会。我们会将本学期中学习的一些本事向大家作个展现，当然盼望家长伴侣们也互动起来。首先，在这辞旧迎新的欢乐时刻，让我们一起起立，共同高歌一曲新年好！ （2）今年是我们中华人民共和国成立六十周

21、年，在祖国母亲的六十华诞之年，举国同庆，我们小伴侣也要把最甜蜜的歌声献给祖国，请听国旗多漂亮。 （3）儿歌简短明快，浅显易懂，读起来朗朗上口，深受孩子们的宠爱。孩子们在学习儿歌的过程中懂得了很多道理，并且对儿童的思维、想象力和语言的进展，具有主动的作用。请观赏由小伴侣为大家带来的儿歌大串联。 全部幼儿朗诵： 诗歌我们的祖国真大诗歌新年 分组朗诵： 第一组老师的手、我是三军总司令 其次组别说我小、秋天的画报 第三组值日生、下雪天，像过节 第四组团结友爱亲又亲、小雪花 （4）我们的小伴侣不仅口齿伶俐，会说这么多的儿歌；而且还有一双灵活的小手，接下来请观赏手指嬉戏五只猴子一只两只蜘蛛石头剪刀布 （5

22、）歌曲歌谣语调美丽，内容生动好玩。在这快乐的日子里，就让这快乐的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。请观赏歌曲联唱 分组唱： 第一组咚咚锵、我们是中班小伴侣 其次组雪花和雨滴、伴侣越多越欢乐 第三组欢乐的动物园、宝宝不怕冷 第四组小树叶、郊游 全部唱：熟悉你呀真兴奋、过新年 （6）阳完下，绿荫里，收集的是我们童年的欢乐；幼儿园，教室里，活泼的是我们孩童的天真，让我们踏着欢快的节拍跳起来吧，请观赏韵律活动：头发、肩膀、膝盖、脚、摘果子、请你和我跳个舞 （7）刚才的热身运动带给我们冬日的暖意，现在，我们要来段英文秀。 请观赏BigHippoLittlepigAreyouOKRainraingoaway

23、。 4亲子乐。 快乐的节日，美好的时刻，处处都是欢歌笑语，每个人此时都乐开了花，我们的家长也不能例外，现在，让我们一起进入下一个环节“亲子乐”。 （1）过小河 玩法：家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。四个家庭为一组，先过小河的家庭为胜。 （2）传静静话 玩法：家长与幼儿坐成一排，老师将全体人员分成两组，由英文老师静静告知每组排头幼儿，然后排头幼儿静静告知其家长，再由家长传给下一位幼儿，依次静静传话，再由最终一名家长大声告知老师。比一比哪一队不仅传话速度快，而且正确，并由英文老师判定，发放小礼物。 5祝愿你我他。 感谢家长和小伴侣的精彩表演。在我们一起品尝甜

24、美的时候，寒假即将开头，我们怎样度过一个平安、健康、欢乐、有益的假期呢？ 友情提示各位家长对珍宝儿们做好平安训练，如：留意防电、防火、等方面的训练，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子把握基本的自护自救学问，以提高自我爱护与防范力量；留意交通平安，不让孩子单独外出，不要在大路上追赶玩耍，告知与亲人走散后联系的方法。 另外，做好卫生保健训练，如：留意饮食卫生平安，定时进餐，不暴饮暴食，并防止“病从口入”；并选择性地伴随孩子一起适当观看电视节目，不使眼睛过度疲惫。最终，习惯养成训练千万不能懈怠。多抽时间与孩子沟通、沟通，增进亲子感情，尽量丰富孩子的生活内容；训练幼儿讲文明、有礼貌，培育幼儿勤俭节省，不乱花钱的好习惯，要求孩子自己能做的事情自己做，在家做个好孩子；开展相宜的户外活动，可以选择天气较好的上午让幼儿练