下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 八下科学实验探究题强化练习(二) 一、实验探究题(共14分,每空1分,其中每个方程式3分)26根据下列数据及实验装置图(所有夹持仪器均省略),回答下列问题:(1)在铜片上,A和C为白磷;B为红磷,用酒精灯对准A加热,最先发生燃烧的是 ;一定不会发生燃烧的是 。(填字母)物质着火点酒精灯的火焰温度白磷40500红磷240(2)将一支装满氧气的试管倒扣在(1)中“一定不会燃烧”的物质上面,现象是 ;写出该反应的化学方式 。27根据下图所示二氧化碳和氧气的性质实验,请回答以下问题。 A B C D(1)将紫色石蕊试液滴入A装置反应后的液体中,观察到的现象是 ,二氧化碳这一性质,可以用于 (填字母)
2、;A灭火 B生产饮料 C光合作用 D气体肥料(2)通过B装置进行实验时的现象,证明集气瓶中的气体是 ;(3)C装置中发生反应的化学方程式为 ,实验中观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧, ,生成黑色的固体物质。(4)通过D装置中的现象:说明二氧化碳既不能燃烧, 。二分析计算题(共26分,其中第28题8分,第29题5分,第30题13分)28(8分)吸烟对人体是有害的,特别是未成年人吸烟更有害。因为吸烟时,肺里会吸入一种易溶于水的剧毒物质尼古丁,又名烟碱,其化学式是C10H14N2。求:(1)尼古丁的相对分子质量(2)尼古丁中各元素的质量比(3)尼古丁中碳元素的质量分数(4)162克尼古丁中碳元素的质量与
3、多少克二氧化碳中碳元素的质量相等?29(5分)现有氯酸钾和二氧化锰混合物15克,加热使它完全反应,结果发现试管内固体物质质量比原来减少了4.8克,试回答:(1)生成多少克氧气?(2)充分反应后,试管内含有哪些固体物质,其质量分别为多少克?30(13分)实验室用加热氯化铵( NH4Cl)和消石灰 Ca(OH2)的固体混合物制取氨气。其反应的化学方程式2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3。通常情况下,氨气(NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。下图是实验室常用的制取和收集气体的装置。请回答:(1)图中的三种气体收集方法的名称分别是向
4、下排空法、 和排水法。(2)气体的制取装置是依据反应物的状态和反应条件来选用的。因此实验室制取氨气的发生装置应选用 (填装置的编号)(3)气体的收集装置是依据气体的 和气体在水中的 能力来选用的。因此,实验室收集氨气时,应采用的装置是 (填装置编号)。(4)现有20%的氢氧化钙溶液37克,问能制得多少克氨气?三 实验探究题: 26(1) C A (2) 白磷浮在水面上燃烧、冒白烟、试管内的液面不断上升 4P+5O2P4O10(常写成P2O5) (3) 隔绝空气 27(1)紫色石蕊试液变红 B (2) 氧气 (3)2O2 +3FeFe3O4 火星四射 (4)也不支持燃烧 密度比空气大四 计算题2
5、8(1)尼古丁的相对分子质量为=1210+114+142=162 (2)尼古丁中各元素的质量比mc: mH : mN=60:7:14 121016210CC10H14N2(3)尼古丁中碳元素的质量分数C%= = =74.1% (列式正确1分,计算正确1分) xCCO2(4)162克尼古丁中碳元素的质量与x克二氧化碳中碳元素的质量相等?=162g74.1% x=440g (列式正确1分,计算正确1分)答:略29 解: (1)反应前后减少的质量就是氧气的质量,即氧气质量为4.8克。(2)设反应后生成的氯化钾的质量为x。2KClO32KCl+3O2 149 96 x 4.8g 得x7.45g反应后试管内固体质量为154.810.2g,有氯化钾7.45克,二氧化锰10.27.452.75g答:略30 解析:(1)向上排空气法 (2)B (3)密
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年应急救生系统项目资金需求报告代可行性研究报告
- 2023-2024学年广东省深圳市福田区八年级(下)期末英语试卷
- 2023-2024学年广东省深圳市福田区七年级(上)期中英语试卷
- 二年级数学计算题专项练习
- 健康吃药的安全
- 二年级语文下册教案
- 山东省青岛市李沧区片区2024-2025学年六年级上学期期中语文试卷
- 陕西省西安市蓝田县2024-2025学年上学期九年级物理期中质量检测试卷(含答案)
- 高中物理复习4-2第2讲抛体运动课件
- 医用按摩凝胶产业规划专项研究报告
- 有趣的英国文化
- 皮内注射评分标准
- 上海交通大学学生生存手册
- 治疗药物监测与精准用药
- 施家山隧道瓦斯爆炸演练实施方案
- 市场调查方法-观察法教学课件
- 人教A版高中数学必修第一册《指数函数》评课稿
- 肾内科医疗教学计划
- 中班科学活动勺子里的哈哈镜
- 道路绿化施工图设计说明
- 中小学体育教师晋升高级职称考试题汇编(附答案)
评论
0/150
提交评论